六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料教案 3

1、精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 六下科學(xué)各單元復(fù)習(xí) 1. 微小世界 單元的科學(xué)概念放大鏡和顯微鏡能將物體的圖像放大,使我們能看到物體的更多細(xì)節(jié)； 為了能將物體的圖像放大,透鏡應(yīng)是透亮的、中間較厚的,放大倍數(shù)與中間的 厚度直接有關(guān)； 細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位,生物都由細(xì)胞組成； 微生物在大自然中廣泛存在著,它和我們的生活、生產(chǎn)、環(huán)境有著親密的關(guān) 系； 一些微生物太小,沒(méi)有放大鏡或顯微鏡便不能被看到； 微生物是生物,具有生物的共同特點(diǎn),也由細(xì)胞組成； 微生物有在特別環(huán)境下生存的結(jié)構(gòu)； 物質(zhì)世界和生命世界是多種多樣的； 2.

2、 物質(zhì)的變化 單元的科學(xué)概念 世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)是在不斷地發(fā)生變化的； 物質(zhì)的變化是有規(guī)律的,是可以被我們熟悉的； 物質(zhì)之間的相互作用,會(huì)產(chǎn)生物理變化和化學(xué)變化； 物質(zhì)的物理變化不產(chǎn)生新的物質(zhì),物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)； 物質(zhì)的化學(xué)變化會(huì)相伴各種現(xiàn)象； 物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著親密的聯(lián)系,人類可以利用物質(zhì)的變化解決生 產(chǎn)生活中的很多問(wèn)題；3. 宇宙 單元的科學(xué)概念 月球是地球的衛(wèi)星,月球在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特點(diǎn)等方面 有別于其他星球； 太陽(yáng)、地球、月球的運(yùn)動(dòng)變化導(dǎo)致日食和月食現(xiàn)象； 星座是遠(yuǎn)近不同的恒星在天空中形成的視覺(jué)構(gòu)圖； 宇宙是由類似太陽(yáng)系、銀河系、河外星系

3、等大小不同的天體系統(tǒng)組成的巨大的 系統(tǒng),它在不斷的運(yùn)動(dòng)變化； 宇宙是可以被人類熟悉的,人們通過(guò)不斷地改進(jìn)各種觀測(cè)技術(shù)發(fā)覺(jué)了越來(lái)越多 的宇宙秘密；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 1 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 4. 環(huán)境和我們 單元的科學(xué)概念 人們?cè)谏钪幸a(chǎn)生大量成分復(fù)雜的垃圾,垃圾危害環(huán)境； 處理垃圾的方法有填埋、焚燒等； 設(shè)計(jì)合理的垃圾填埋場(chǎng)能有效削減對(duì)環(huán)境的污染,但填埋、焚燒的方法仍是會(huì) 影響環(huán)境； 削減固體垃圾的科學(xué)方法是削減丟棄、重新使用和回收利用； 垃圾分類、分裝便于垃

4、圾回收利用； 人們生活中要用掉大量的水,淡水資源很緊缺； 水污染主要是人類的活動(dòng)引起的,污水需經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理才能使用； 大氣污染、白色污染、物種滅亡速度加快是當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題,人類正著力 實(shí)行相應(yīng)的環(huán)境愛護(hù)行動(dòng)；綜合試卷一、填空題；（請(qǐng)將正確的答案填寫在橫線 上）20 分1、 像食鹽等顆粒都是有規(guī)章幾何形狀的 固體物質(zhì)叫做；2、 在光學(xué)顯微鏡中,假如目鏡、物鏡上 分別標(biāo)著 10 、16 ,那么物體的圖像將被160 倍；3、 大量的討論事實(shí)說(shuō)明生命體都是由組成的,該物質(zhì)是由第一個(gè)發(fā)覺(jué)的；4、硫酸銅溶液的顏色是的,把鐵釘浸 入該溶液中,能看到 （填產(chǎn)憤怒體或溶液變顏色） 的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)生

5、了變化；5、水的污染主要來(lái)源于農(nóng)業(yè)污水、等,我們能用沉淀、等方法把污水中的雜質(zhì)分別出來(lái)；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 2 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 二、 挑選題； 20 分 1、霍亂、肺結(jié)核、傷寒等可怕的疾病都是 由（ ）引起的；A、細(xì)胞 B、微生物 C、晶體 2、用蠟燭火焰加熱調(diào)羹中的白糖 5 分鐘,白糖（ ）；A、只變成液態(tài)的糖 B、先變成液態(tài)的糖,然后變成黑色的物質(zhì)C、先變成水,然后變成黑色的物質(zhì) 3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是（ ）；A、氧氣 B、二氧化碳 C、氫氣

6、 4、以下物質(zhì)變化屬于化學(xué)變化的是（ ）；A、水結(jié)成冰 B、在米飯上滴碘酒 C、混合沙和豆子 5、鐵釘放在（）里,生銹的速度最快；A、干燥空盤子 B、菜油盤 C、水盤子 6、（ ）認(rèn)為,環(huán)形山是長(zhǎng)期以來(lái)流星、隕 石撞擊月球留下的痕跡；- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 3 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - A、“ 火山說(shuō)” B、“ 地震說(shuō)” C、“ 撞擊說(shuō)”7、月食總是發(fā)生在農(nóng)歷（）；A、初一 B、初八 C、十五 8、織女星屬于（）星座；A、天鵝 B、天琴 C、天鷹 9、 是削減垃圾數(shù)量的重

7、要方法；A、使用一次性用品 B、挑選精致包裝物品 C、重新使用 10、下面的垃圾不屬于有害垃圾的是 （ ）；A、廢電池 B 、廢注射器 C、廢餐巾紙 三、判定題； 20 分 1、在顯微鏡未創(chuàng)造以前,人們只能依靠眼 睛觀看世界；（）2、我們喝的桶裝礦泉水,是經(jīng)過(guò)凈化處理的,里面沒(méi)有微生物；（）3、白糖、堿面、雪花都屬于晶體； 4、給鐵制品涂上油漆,可以減緩鐵生銹的速度；（ ）xkb om- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 4 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 5、把點(diǎn)燃的細(xì)竹條伸進(jìn)小蘇打和白醋

8、混合后的杯中,火焰會(huì)立刻熄滅； 6、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是一個(gè)星期；（）7、日食總是發(fā)生在農(nóng)歷的十五； 8、從不同角度看“ 北斗七星” 的模型,看到的圖形都不一樣；（）9、科學(xué)家正在研制太陽(yáng)能汽車和燃料電池汽車,以削減空氣污染；（）10、對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類和分裝,這是科學(xué)家的事情,和我們無(wú)關(guān)；（）四、連線題； 9 分1、將下面物質(zhì)變化和相伴的現(xiàn)象連接起來(lái)；水結(jié)冰 顏色變化火柴燃燒 產(chǎn)憤怒體在米飯上滴碘酒 形狀變化小蘇打和白醋混合 發(fā)光發(fā)熱2、將模擬試驗(yàn)中的物體（現(xiàn)象）與真實(shí)的物體（現(xiàn)象）用直線相連；細(xì)石子、河沙 下雨清水 地下水被浸濾出來(lái)的有害物質(zhì)污染了- - - 細(xì)心整理 - - - 歡迎下載 - - -第 5 頁(yè),共 6 頁(yè)精品word學(xué)習(xí)資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - -