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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁生態(tài)環(huán)境保護演講稿 (演講稿)的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,我們都可能會用到演講稿,下面是我為大家精心整理的生態(tài)環(huán)境保護演講稿,希望對大家有所幫助。 生態(tài)環(huán)境保護演講稿篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 在旅行的途中,風(fēng)景到處鳥語花香,美麗動人。但是也會見到飄揚著白的,青的,紅的,藍的塑料袋。它們飄揚著,對風(fēng)吶喊,它們呼喚著:“把我們吹到哪里去啊?” 塑料袋,曾經(jīng)被譽為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪械谋匦杵贰H欢芰洗m然為人們帶來方便,但也成了環(huán)境治理的重點難題之一。 其實,毀掉我們的地球很容
2、易,一只普通的塑料袋便夠了。為何這么說呢?因為它足以污染1平方米的土地。廢棄塑料袋的處理費用是生產(chǎn)成本的5倍以上這筆錢由全體納稅人和地球共同承擔(dān)。除此之外,全球平均每人每天消耗10只,一年即為24萬億只,為人類第二大污染源。然而,拯救我們的地球也不難,如果每人每天少用1只塑料袋,那么1年可保護一個(籃球)場大小的土地不被污染。除此1年節(jié)省的環(huán)境成本,至少可種3棵樹,而且還可以將人類第二大污染源的總量減少十分之一。 減少使用塑料袋的(方法)也不難。那就是多次使用,例如:買東西時盡量將所有的東西裝進1個塑料袋不要將它們分開成1個塑料袋裝1樣物品以延長塑料袋的使用周期。 減少使用塑料袋的方法也不只是
3、多次使用同一個塑料袋,常常提醒媽媽買菜時提菜籃也是絕妙的辦法。因為菜市的人非常多,只要每個人用1個塑料袋,那么塑料袋的數(shù)量就會增加。使用菜藍的話就方便多了。就是你買多少東西也可以減少使用塑料袋,而且提菜籃比提塑料袋更方便。 除此之外,我們還可以減少使用的機會,比如不要打包外面的食物,盡量在家里吃。這樣除了可以減少使用塑料袋之外也可以吃得安心,吃得健康。 習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)的,我們既然可以習(xí)慣塑料袋的存在,那么同樣的也可以習(xí)慣沒有塑料袋的存在。 紙上談兵是沒用的,要以您的行動來實行。沙漠變綠洲,您的行動可以創(chuàng)造綠洲。 生態(tài)環(huán)境保護演講稿篇2 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 今天我演講的題目是
4、環(huán)保在我心。 綠樹,紅葉,青山,藍天,是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍,這一切都是人類自己釀成的后果。 奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依托??墒牵裉炷?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會忘記1998年那場特大洪水,更不會忘記達到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境
5、問題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī),增強環(huán)境保護的意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。 在平常的生活里,我們不難看到,在校園內(nèi),也有同樣存在環(huán)保意識淡薄,肆意破壞環(huán)境,浪費資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起,“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),我們將它順手關(guān)掉,水龍頭在滴水,我們過去將它輕輕一擰,看到地上有果皮紙屑,請大家彎彎腰。因此,我們_班向全校師生發(fā)出以下倡議: (1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。 (2)在餐廳吃飯時,不
6、隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費。 (3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。 (4)將垃圾分類丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻計獻策。 (5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。 (6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。 (7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會。 天空的幸福,是它穿著一身藍;光的幸福,是它擁有如
7、水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類的幸福,是它擁有一個美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會這一集體中,將附中建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。 生態(tài)環(huán)境保護演講稿篇3 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!我今天演講的題目是:人人創(chuàng)建綠色家園。 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望身邊的湖水清澈明凈,誰不希望眼前的陽光燦爛如金。 是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來越遠了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻還是執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境。 我國古代的黃土高原曾
8、經(jīng)是美麗富饒的地方,商朝時黃河流域的森林覆蓋率曾高達50%以上。但是,經(jīng)過幾千年來掠奪式的開發(fā),大自然給予了無情的報復(fù)。現(xiàn)在,黃土高原的水土流失地區(qū)到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,黃河中華民族的“母親河”,竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來,隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟的高速發(fā)展,人類生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重,出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機。環(huán)境危機包括環(huán)境遭到污染,森林、草原和野生動植物等自然資源遭到破壞,以及由此引起的生態(tài)環(huán)境的惡化?,F(xiàn)在,保護生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。 一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的
9、是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔。長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識,那么上面的事情就不會發(fā)生,我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。為了保護我們賴以生存的共同家園地球,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色。為了讓大地山青水秀,為了讓家園綠樹藍天,讓我們手拉手。加入“呼喚綠色”行列保護綠色家園。今天播下一份綠色
10、種子,明天收獲一片藍天綠地!行動起來,從我開始,從現(xiàn)在開始! 我的演講完畢,謝謝大家! 生態(tài)環(huán)境保護演講稿篇4 老師和學(xué)生: 大家好!面對藍天下冉冉升起的黎明,我們再次舉行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式??粗饺絿焐穑瑖柙谖叶吇仨?。這一刻,我們的心在澎湃。這面鮮紅的五星紅旗是我們中華民族的象征。它總是提醒我們熱愛祖國、和平、自然和環(huán)境。我今天演講的題目是低碳環(huán)保,從我做起 當(dāng)我們迎著朝陽走進綠樹環(huán)繞的城關(guān)小學(xué),你想過嗎?你在一個充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真的想開心,想以此為榮!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的鮮花都在歡迎我們。漫步在校園的綠景下,會讓你神清氣爽,心情愉悅。
11、 我們經(jīng)??吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個角落撿果皮紙屑;親手保護校園環(huán)境之美。然而,我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c:例如,我們不能科學(xué)合理地對垃圾進行分類。其實垃圾分類也是一種環(huán)保,一種綠色環(huán)保。 那么,垃圾分類怎么管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。 可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料五大類,應(yīng)放入可回收垃圾箱。 不可回收的垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、鮮花、衣物等。被放入不可回收的垃圾桶。 有毒有害廢品:如廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)等。被放入另一個指定的垃圾桶。 據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,中國每年垃圾總量約為5億噸,價值250億元,其中70%以上可以回
12、收利用。一噸廢紙可以制造800公斤紙;一噸廢塑料可以提煉700公斤汽油;一次性木筷子可以用來造紙;生物垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑和布頭,仍然可以燃燒發(fā)電。 同學(xué)們,垃圾既有害又有價值。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看,垃圾是一種錯位的資源,是一種有朝一日可以利用的原材料。作為城關(guān)小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該采取積極的行動,分類儲存垃圾,用實際行動保護為我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。 親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建設(shè)綠色校園,讓我們行動起來,以綠色為我們生活的主旋律,用愛關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。同舟共濟,用實際行動讓明天的校園更加
13、美好,讓明天的地球更加可愛! 生態(tài)環(huán)境保護演講稿篇5 敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的題目是保護地球母親,凈化校園環(huán)境。 21世紀(jì)可謂是挑戰(zhàn)與機遇同在,希望與困難共存。它在為我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的同時,也給我們帶來了許多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。 環(huán)境與我們的生存息息相關(guān)。美麗的自然能帶來美麗的心境,美麗的心境能帶來了美麗的生活。文學(xué)家雨果曾經(jīng)說過:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”因為人類不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,所以造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,2000萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物
14、種在滅絕。南極臭氧層空洞正逐步增大,溫室效應(yīng)正漸漸加劇,地球氣溫不斷增高,南極冰冠開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將會被無情的海水吞沒。全球近1。2億人生活在混濁的空氣里;12億人面臨著生活缺水的困難;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失近200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。 人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)埂_@一系列的環(huán)境問題,不僅影響著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,甚至還威脅著人類的生存。自然界慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起全人類的重視,1972年6月5日,世界環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了著名的人類環(huán)境宣言。同年10月,第27屆聯(lián)合國大
15、會通過決議,將以后每年的6月5日定為(世界環(huán)境日)。 在實現(xiàn)現(xiàn)代化的過程中,我國也十分重視環(huán)保工作,把保護環(huán)境列為一項基本國策。 我校“彎腰工程”開展以來,我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的身邊仍舊存在著一些丑陋的行為,例如:隨處亂扔紙屑、塑料袋等廢棄物;隨意踐踏草坪,破壞花草樹木,肆意傷害益蟲益鳥。這都是我們需要去改進的不足之處。我們應(yīng)該心系世界,著眼身邊,立足校園。多彎腰撿拾果皮紙屑,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏草坪,保護動物植物?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”。保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。 同學(xué)們,我們是未來的主人,環(huán)保意識是
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