預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)教案反校園欺凌主題班會(huì)教案

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)教案反校園欺凌主題班會(huì)教案 預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓學(xué)生熟悉校園欺凌產(chǎn)生的理由，認(rèn)清校園欺凌帶來(lái)的負(fù)面影響。 2.通過(guò)恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和示意教會(huì)學(xué)生覺(jué)察自己的攻擊意識(shí)，并合理操縱與調(diào)整不合理的觀念。 3.當(dāng)面對(duì)他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫柔和理智的態(tài)度處理沖突，有效化解危機(jī)。掌管應(yīng)對(duì)校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌才能，進(jìn)而學(xué)會(huì)養(yǎng)護(hù)自己。 活動(dòng)重點(diǎn)： 了解校園欺凌的實(shí)質(zhì)和危害，掌管正確應(yīng)對(duì)校園欺凌的方法和策略。 活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 活動(dòng)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入 什么是校園欺凌？ 校園欺凌是指同學(xué)間凌辱弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小

2、學(xué)，由于好多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教導(dǎo)制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，隱匿著一個(gè)繁雜的互動(dòng)狀態(tài)，凌辱同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格進(jìn)展。 二、老師引導(dǎo)學(xué)生舉行交流 1、說(shuō)說(shuō)你所在的班級(jí)有沒(méi)有“小霸王”呢？說(shuō)說(shuō)他們的“惡行” 好多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、譏諷、孤立同學(xué)，甚至敲詐敲詐、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害。 2、交流被同學(xué)凌辱了怎么辦？ 三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自我防護(hù)的學(xué)識(shí) 小學(xué)生該如何防止校園欺凌呢？ （1） 當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出畏縮或哭泣，這會(huì)讓凌辱你的人覺(jué)得你很好凌辱而持續(xù)凌辱你。

3、（2）你要大膽、堅(jiān)強(qiáng)而且明確地報(bào)告欺凌者中斷他們的行為,然后走開(kāi)。 （3）為了避開(kāi)欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，實(shí)時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。 （4）當(dāng)望見(jiàn)別的同學(xué)受到凌辱時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者。 學(xué)會(huì)善待他人, 通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心，或者通過(guò)凌辱弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來(lái)很大的傷害，也無(wú)法讓你得到真正的情誼和崇敬.人人都是對(duì)等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)切、扶助、寬容他人才可以得到真正的喜悅，這份喜悅是從凌辱他人的過(guò)程中體驗(yàn)不到的。 四、如何預(yù)防校外欺凌 遇到校外欺凌事情請(qǐng)同學(xué)們應(yīng)留神先從自身做起：不在路上逗留，按時(shí)地上學(xué)，放學(xué)實(shí)時(shí)回家。遇到特殊群體也請(qǐng)同學(xué)們不辱

4、罵、激怒、招惹他，我們可以選擇繞道遠(yuǎn)離他，這樣可以制止與他發(fā)生正面的沖突從而也保障了自身的安好。假設(shè)是自己或是察覺(jué)本校的同學(xué)有受到肖天樂(lè)等校外欺凌事情的，也請(qǐng)同學(xué)們保持冷靜可向周邊的行人求救，或可向老師報(bào)告甚至視處境可打110報(bào)警求救。 五、活動(dòng)小結(jié) 校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)、采納教導(dǎo)的地方，但頻頻展現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的恬靜。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)彼此扶助、彼此諒解、彼此寬容，讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。 預(yù)防校園欺凌主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 最近一段時(shí)間以來(lái)全國(guó)各地不斷發(fā)生針對(duì)小學(xué)生的校園欺凌事情，通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生們的防范意識(shí)，并使學(xué)生掌管一些自我防護(hù)的技能和

5、方法，做到在面對(duì)突發(fā)事情時(shí)能冷靜的處理并養(yǎng)護(hù)好自身的安好。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入 什么是校園欺凌？ 校園欺凌是指同學(xué)間凌辱弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于好多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教導(dǎo)制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，隱匿著一個(gè)繁雜的互動(dòng)狀態(tài)，凌辱同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格進(jìn)展。 二、老師引導(dǎo)學(xué)生舉行交流 1、說(shuō)說(shuō)你所在的班級(jí)有沒(méi)有“小霸王”呢？說(shuō)說(shuō)他們的“惡行” 他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢(shì)毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、譏諷、孤立同學(xué)，甚至敲詐敲詐、搶奪同學(xué)物品等，給身邊人帶來(lái)極大的身心傷害。 2、 交流被同學(xué)凌辱了怎么辦？ 三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自我防護(hù)的學(xué)識(shí) 小學(xué)

6、生該如何防止校園欺凌呢？ （1） 當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出畏縮或哭泣，這會(huì)讓凌辱你的人覺(jué)得你很好凌辱而持續(xù)凌辱你。 （2）你要大膽、堅(jiān)強(qiáng)而且明確地報(bào)告欺凌者中斷他們的行為,然后走開(kāi)。 （3）為了避開(kāi)欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，實(shí)時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。 （4）當(dāng)望見(jiàn)別的同學(xué)受到凌辱時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見(jiàn)，成為冷漠的旁觀者。學(xué)會(huì)善待他人，通過(guò)欺凌他人來(lái)尋開(kāi)心，或者通過(guò)凌辱弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來(lái)很大的傷害，也無(wú)法讓你得到真正的情誼和崇敬。 人人都是對(duì)等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)切、扶助、寬容他人才可以得到真正的喜悅，這份喜悅是從凌辱他人的過(guò)程中體驗(yàn)不到的。 四、老師總結(jié) 在本次活動(dòng)中，學(xué)生們舉行了強(qiáng)烈的議論，對(duì)關(guān)系到自身安好的各個(gè)問(wèn)題舉行了交流，并有了更進(jìn)一步的重視。學(xué)