2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄

1、Word - 11 -2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄1 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、教育孩子熟悉什么是食物中毒。 2、使孩子熟悉食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。 二、活動(dòng)課時(shí)： 三、活動(dòng)預(yù)備： 食物中毒情景表演、演示儀 四、活動(dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子知道病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。 難點(diǎn)：用自己的話能敘述自救方法。 五、活動(dòng)過程： 1、導(dǎo)入語： 看小伴侶表演：一包膨化食品。 (1)師：今日，老師要請小伴侶來看一個(gè)表演，看看有誰，在干什么?后來怎么樣了? (2)幼兒觀看一小伴侶表演，內(nèi)容大致如下： 小伴侶手里拿著一包膨化食品，說：“我今日在商店里買了一包膨化食品

2、?！比缓?，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。 (3)引導(dǎo)幼兒爭論： 師：這位小伴侶怎么了?是什么緣由造成肚子痛和不舒適的? 讓幼兒依據(jù)自己的閱歷發(fā)表自己的觀點(diǎn)。 幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。 幼兒：老師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，后來也肚子痛的，還拉肚子了呢。 小結(jié)：看來小伴侶都有過這樣的經(jīng)受，想不想知道為什么會(huì)這樣啊? 2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹 (1)夏天，天氣酷熱，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人假如吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。 (2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。 (3)吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣

3、中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。 食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)峻的還會(huì)損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì)留下終身的病根后遺癥。 3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢? (1)立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來。 (2)多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。 (3)若消失發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立即去醫(yī)院。 4、們怎樣才能防止食物中毒呢? (1)瓜果食用前要浸泡、清洗潔凈，去除上面的細(xì)菌和農(nóng)藥。 (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等簡單引起食物中毒的食物。 (3)不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。 (4)選購時(shí)留

4、意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 小結(jié)： 孩子們，今日我們一起來學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。盼望小伴侶們能記住，防止食物中毒。 2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄2 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、知道冰上的危急，有危急的意識(shí)。 2、知道自救方法。 二、活動(dòng)預(yù)備 情形圖片 三、活動(dòng)進(jìn)程 1、遇到險(xiǎn)情不驚慌：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，突然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢? 2、自救方法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小伴侶要記?。?(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。 (2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。 (3)不要站在冰面上，應(yīng)快速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。 3、平安預(yù)

5、防很重要冬天溫度低，水面經(jīng)常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不牢固，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里。看一看，下面的小伴侶做得對嗎? (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。 (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。 4、大家歡樂又健康學(xué)問小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說， (1)在水中掙扎。 (2)向岸上大聲呼救。 (3)用力向岸上爬。 假如你選擇了后兩個(gè)答案，說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。 四、活動(dòng)結(jié)束 1、評(píng)價(jià) 2、總結(jié) 2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄3 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1.幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。 2.幫忙幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害。初步培育幼兒的平安意識(shí)

6、。 活動(dòng)重難點(diǎn)：幼兒學(xué)會(huì)正確的玩滑滑梯，培育幼兒的平安意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 小兔頭飾若干，照相機(jī)。 三、活動(dòng)過程： 1、談話方式引出主題師：寶寶們都喜愛滑滑梯吧! 2、給每個(gè)孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。 兔媽媽：今日天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。 3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。 師：我們怎樣樣玩滑滑梯呢請幾名幼兒滑一下。 4、人多的時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣玩滑梯師：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。假如不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危急。 5、幼

7、兒練習(xí)玩滑梯，老師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。 (1)兔媽媽：剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會(huì)不會(huì)象它們那樣玩 (2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰滑的好。(準(zhǔn)時(shí)訂正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓舞幼兒用正確的方法玩滑梯。 四、結(jié)束活動(dòng)： 讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀看，留意小兔寶寶們的平安。 2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解警察、解放軍、保安、消防員、交警職業(yè)的特點(diǎn)，了解他們的工作與人們的關(guān)系，增加幼兒敬重、喜愛他們的情感。 2、初步學(xué)習(xí)遇到危急如何進(jìn)行正確求助，培育幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、教學(xué)掛圖。 2、幼兒用書、練

8、習(xí)冊。 3、警察、交警、消防員、保安、解放軍等圖片各一張。 活動(dòng)過程： 一、熟悉警察、交警、消防員、保安、解放軍的服裝，以及他們的職業(yè)特點(diǎn)。 1、老師：今日老師請來了幾位客人，他們分別是誰?我們一起來看看。(出示警察圖片) 老師：他是誰?(警察)對了，是警察，他是干什么的?(引導(dǎo)幼兒觀看、溝通。) 老師：現(xiàn)在社會(huì)上還有很多違法犯罪的現(xiàn)象，如偷盜、堵博、打架傷人等，警察叔叔負(fù)責(zé)教育和懲處這些人，是我們生活安定。 老師：你們在什么地方見過他們? 老師結(jié)合幼兒的回答小結(jié)：在城市的大街小巷都有他們的身影，他們?yōu)槲覀兊男腋Ｉ钚量嗟毓ぷ鳌?2、(出示交警圖片)老師：他是誰?(交警)對了，是交警，他是干什

9、么的? 老師：你在什么地方見過他們? 老師小結(jié)：交警是負(fù)責(zé)交通平安，管理行人和司機(jī)的平安駕駛，常常在十字路口見到他們的身影。 3、(出示保安圖片)老師：他又是誰?是干什么的?你在什么地方見過他們? 老師結(jié)合幼兒的回答簡潔小結(jié)：負(fù)責(zé)小區(qū)或公司等地方的平安，不讓可疑的人員進(jìn)入，常常在小區(qū)的傳達(dá)室或樓道內(nèi)剪刀他們的巡察。 4、(出示消防員圖片)老師：他又是誰?是干什么的?你在什么地方見過他們? 老師結(jié)合幼兒的回答簡潔小結(jié)：遇到火災(zāi)的時(shí)候，他們會(huì)開著消防車來到出事地點(diǎn)，在遇到城市高空作業(yè)的時(shí)候，消防員也能幫忙，如有人企圖從樓上跳下等。 5、(出示解放軍圖片)老師：他是誰?是干什么的? 老師結(jié)合幼兒的回

10、答簡潔小結(jié)：他們在邊防哨崗執(zhí)勤、愛護(hù)、保衛(wèi)著我們的祖國。在我們遇到災(zāi)難危難的時(shí)候，解放軍叔叔都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的關(guān)心我們。 二、設(shè)計(jì)幾種情境，讓孩子知道在遇到詳細(xì)事情時(shí)，應(yīng)當(dāng)向誰求助。 1、老師：他們都是我們生活中的平安衛(wèi)士，但交通警察只管交通方面的事情，警察只管治安犯罪，消防員只管滅火和救人，保安是維護(hù)場所的治安。我們在遇到困難的時(shí)候究竟應(yīng)當(dāng)找誰呢? 場景一：有一天在公交車上，錢包被偷了。 老師：我們該找誰幫忙? 老師：小伴侶講得對，應(yīng)當(dāng)找警察。 場景二：發(fā)覺有人酒后開車。 老師：說的真好，應(yīng)當(dāng)找交警。 場景三：家里的門被反鎖了。哪有該找誰呢? 場景四：鄰居家著火了。怎么辦，找誰幫忙? 場景五：在街上

11、迷路了。 2、老師結(jié)合孩子的回答一起小結(jié)：錢包被偷了找警察幫忙;酒后開車告知交警;門被反鎖找保安;著火向消防員求救撥打119;街上迷路可以找交警也可以撥打110.。 三、與幼兒深化爭論，發(fā)生這些事情時(shí)還可以有什么方法? 老師：假如發(fā)生了這些事情，除了剛才的方法，還有其他的方法嗎?和你的好伴侶說一說，然后大聲的告知大家。(老師巡察并傾聽參加。) 老師結(jié)合孩子的回答小結(jié)。 四、發(fā)練習(xí)冊，進(jìn)行連線嬉戲。 1、老師向幼兒講解練習(xí)冊。 老師：這一排是我們可能遇到的事情，這排是不同的職業(yè)。在遇到這些事情，你覺得應(yīng)當(dāng)找誰幫忙，請你把發(fā)生的事情和人物連上線。(幼兒做題) 2、老師請孩子們綻開練習(xí)冊，一起講解練

12、習(xí)冊。 老師：你們回到家后，可以和爸爸媽媽一起講講今日學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 2022年開學(xué)第一課班會(huì)記錄5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知曉平安乘車的道理。 2、把握一些必要的自我愛護(hù)的方法。 重點(diǎn)：能讓幼兒知曉平安乘車的道理。 難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。 活動(dòng)預(yù)備： 情景畫四幅，車窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。 活動(dòng)過程： 一、引出問題 師：今日天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可興奮了，一路上在車上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎? 二、看情景表演并爭論 1、情景表演一：手和頭伸

13、出窗外、反向跪坐在車位上 師：好興奮呀，立刻要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真美麗呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛啊，你好，小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來(其他老師幫助當(dāng)成車開過)，把鬧鬧嚇了一跳，抓緊把頭伸進(jìn)車?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒) 2、爭論 師：好，鬧鬧剛才在車上做了什么事情，你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?假如是你你會(huì)怎么做? 出示圖片小結(jié)：車在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免

14、急剎車時(shí)摔倒。 3、情景表演二：在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物 師：車子又往前開，立刻就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個(gè)(撕開糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔) 4、爭論 師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢? 出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不任憑把垃圾往車窗外扔，不但會(huì)把公路弄臟，也簡單攔住其他車子的視線，造成撞車大事。 三、請幼兒做文明乘車，平安乘車的小乘客 師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎么乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)當(dāng)留意平安，有誰會(huì)做平安乘車的小乘客了呢?請幾個(gè)小伴侶來做做看。 小伴侶乘坐期間出難題。 1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧! 2、請他們選擇正確的零食吃。 四、小結(jié)