輸了也不哭-幼兒園小班社會(huì)教案

1、Word - 3 -輸了也不哭-幼兒園小班社會(huì)教案小班社會(huì)優(yōu)秀教案輸了也不哭活動(dòng)目標(biāo)：1利用嬉戲、故事等形式，讓幼兒感觸到?；钪锌倳?huì)遇到“輸”和“贏”，引領(lǐng)幼兒正確看待輸贏問(wèn)題。2培養(yǎng)幼兒敢于拼搏的精沖，鼓舞幼兒碰到困難不灰心，努力爭(zhēng)取成功?；顒?dòng)預(yù)備：1故事輸了也不哭課件、2幼兒活動(dòng)用具：紅旗、裝有沙子的小桶、皮球、動(dòng)物棋、塑料圈各若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、猜一猜：讓幼兒感觸生活中碰到的輸贏問(wèn)題1幼兒隨音樂(lè)玩“猜拳嬉戲”。幼兒在音樂(lè)聲中去邀請(qǐng)一名伙伴，音樂(lè)停，兩人利用“石頭、剪子、布”猜拳，誰(shuí)贏誰(shuí)做邀請(qǐng)者。2師：剛才嬉戲時(shí)，你是贏了還是輸了?贏的感覺(jué)怎么樣?輸了的感覺(jué)又怎么樣?3啟發(fā)研究：生活中，你

2、還碰到過(guò)哪些事情也有“輸”和“贏”?二、聽(tīng)一聽(tīng)：引領(lǐng)幼兒正確看待輸贏1.老師演示課件，請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀看，猜猜故事中講了什么。2幼兒完整觀賞故事輸了也不哭。3啟發(fā)幼兒思量：媽媽為什么不和老篷下棋了?老篷這樣做好不好?現(xiàn)在老篷輸了棋還會(huì)哭嗎?假如你碰到這樣的事情會(huì)哭嗎?光哭能取得成功嗎?平常你碰到過(guò)這樣的事情嗎?你是怎么做的?三、玩一玩：鼓舞幼兒努力爭(zhēng)取成功1幼兒自由結(jié)伴開(kāi)展自選活動(dòng)，請(qǐng)幾位幼兒擔(dān)任活動(dòng)裁判。插紅旗：同時(shí)起跑，看誰(shuí)最先插好紅旗。拍皮球：比比同一時(shí)光內(nèi)誰(shuí)拍的個(gè)數(shù)最多。下棋：比比誰(shuí)的棋藝高。跳圈：雙腳并攏，依次跳圈，看誰(shuí)先到達(dá)盡頭。2老師觀看、指導(dǎo)幼兒活動(dòng)，看看他們是怎樣對(duì)待輸贏的。3嬉

3、戲后，請(qǐng)幼兒講一講：剛才你和誰(shuí)一起舉行了什么競(jìng)賽，你們的輸贏怎樣，你覺(jué)得輸了應(yīng)當(dāng)怎么辦，怎樣才干取得成功。4總結(jié)：在競(jìng)賽中輸了不要緊，假如今后能多多練習(xí)，熬煉本事，那么在以后的競(jìng)賽中就會(huì)取得成功，記住：要利用自己的努力去爭(zhēng)取成功。四、唱一唱：激活幼兒日常生活中的自信念齊歌唱曲嘿喲，加把勁，鼓舞幼兒在生活中也能“加把勁”，利用自己的努力爭(zhēng)取成功。附：故事：輸了也不哭老篷和媽媽下棋，他贏了就笑得合不攏嘴，要是輸了，會(huì)頓著腳大哭。媽媽只好說(shuō)：“我不玩了，你一個(gè)人下吧!”老篷擺好棋子，對(duì)自己說(shuō)：“紅的棋子是我的，黑的是媽媽的?！奔t子兒遇見(jiàn)黑的就吃，追得黑子兒沒(méi)處逃。假如黑子兒追上了紅子兒，老篷就悔棋，重走，反正不讓紅子兒吃虧。一會(huì)兒，老篷就