冀教版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第7課《高高興興回家去》word教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案一年級(jí)道德與法治（上）課時(shí)導(dǎo)學(xué)方案導(dǎo)學(xué)內(nèi)容導(dǎo)學(xué)時(shí)間：月日第 三 單元第 1 課（小節(jié)）第（ 1-3 ）課時(shí)課題高興奮興回家去主備人馬銘敏審核人導(dǎo) 學(xué) 目 標(biāo)1. 知道放學(xué)前要整理好書包和文具,離開學(xué)校是主動(dòng)和老師同學(xué)道別；2. 放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留玩耍,不輕信生疏人的話,不到危急的地方去玩；3. 熟悉常見的交通標(biāo)志和安全標(biāo)志,自覺遵守交通規(guī)章；4. 樹立安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；知道放學(xué)前要整理好書包和文具,離開學(xué)校時(shí)主動(dòng)和老師說再見放學(xué)按時(shí)回家,自覺遵守交通規(guī)章,不到危急的地方去玩！課件重點(diǎn)難點(diǎn)教、學(xué)具導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)程序補(bǔ) 充 修 改第一課時(shí) 活動(dòng)一：按時(shí)回家 1、課前

2、體驗(yàn),初步感悟：師：同學(xué)們,你們喜愛唱歌嗎？老師今日給你們帶來一首歌,你們認(rèn)真聽聽（播放放學(xué)鈴聲）師：這是什么音樂啊？ 同學(xué)回答,放學(xué)鈴聲 同學(xué)們 當(dāng)我們的學(xué)校的放學(xué)鈴聲響起, 我們一天開心的校內(nèi)生 活就要終止了,我們要離開校內(nèi)時(shí),該怎么做呢？ 看 課本 31 頁圖片,拋出問題,引出主題,引導(dǎo)同學(xué)說出 放學(xué)前應(yīng)當(dāng)做的事；）2、情形模擬,升華主題：同學(xué)們,我們來現(xiàn)場(chǎng)模擬一下放學(xué)前的情形；看看你會(huì)怎么做,比比誰做的最好？（老師播放放學(xué)鈴聲,全班開頭活動(dòng)）老師發(fā)覺有幾位同學(xué)放學(xué)前的預(yù)備工作做的特殊 好,讓他們給大家示范一下；3、深化主題名師精編 優(yōu)秀教案我們做好了學(xué)校放學(xué)前的預(yù)備工作, 開頭要排隊(duì)回

3、 家啦；可是接我的家長(zhǎng)仍沒來, 我能不能走？ （引導(dǎo)同 學(xué)們統(tǒng)一說不能）師：哇,同學(xué)們太棒了！ 那你們可以告知老師你們 放學(xué)回家都會(huì)經(jīng)過哪些好玩的地方？那你們?nèi)チ嗣?？怎么樣才能做到按時(shí)回家？（點(diǎn)名回答 - 小節(jié)）其次課時(shí) 活動(dòng)二：平安路上行 1、爭(zhēng)論溝通：遇到下面的情形,你該怎么辦？1 校門口,有生疏人自稱父母的伴侶替父母來接自己 ; 2 放學(xué)了路上遇到一個(gè)生疏人說帶你去到好玩的地方 去；（3）生疏人請(qǐng)你吃好吃的東西,打聽你家的地址；爭(zhēng)論過后一組出個(gè)代表回答；2、情形表演；分組表演書上第 33 頁其中的一種情形 進(jìn)行表演（老師 也可以設(shè)計(jì)其他不同的情形）,師生共同評(píng)議；師：同學(xué)們 都很聰慧,會(huì)

4、判定會(huì)辨別,大家放學(xué)后 應(yīng)當(dāng)盡快整理好書包按時(shí)回家, 不在路上逗留, 以免家 人擔(dān)憂,不能輕信生疏人的話, 更不能跟著生疏人走有 家長(zhǎng)接送的同學(xué)要看看你熟悉不熟悉, 假如不熟悉要及 時(shí)和家人或老師聯(lián)系；3、深化主題,路上遵守交通安全；看課本 34 頁,念兒歌：過公路,左右看,不在路上跑和玩；紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你等一等；看 34 頁的圖說一說你從中學(xué)到了什么；（小組爭(zhēng)論,點(diǎn)名回答）全班爭(zhēng)論溝通在沒有信號(hào)燈和斑馬線的地方過公路,應(yīng) 該留意什么？請(qǐng)一兩個(gè)同學(xué)上來扮演一下；師：我們過公路的時(shí)要看給行人設(shè)置的紅綠燈,綠燈亮?xí)r快速通過斑馬線；過公路時(shí)走天橋或地下通道較安全；在沒有信號(hào)燈的和斑馬線的路口

5、肯定要在保證安全 的前提下快速通過；第三課時(shí) 活動(dòng)三：熟悉交通標(biāo)志 1、爭(zhēng)論溝通名師精編 優(yōu)秀教案看 35 頁的圖分組溝通他們這樣做有什么危急？每組一個(gè)人來回答、點(diǎn)評(píng)；結(jié)合本地情形, 引導(dǎo)同學(xué)爭(zhēng)論： 放學(xué)路上我們應(yīng)當(dāng)留意 哪些安全問題？師總結(jié)：同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)路上要留意自身安全,遵守交通 規(guī)章,不到危急的地方去玩, 增強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí), 平安 回家,讓家人放心 2、熟悉交通標(biāo)志；1 看 36 頁交通安全標(biāo)志,你熟悉圖中的這些標(biāo)志嗎？這些標(biāo)志有什么含義 .你在什么地方見到過？2 你仍知道哪些安全標(biāo)志？和小組的同學(xué)說一說并把 它畫在書上登記來記在心里；（3）小嬉戲：猜一猜；老師課前也搜集了一些常見的 交通安全標(biāo)志 （老師播放課件） ,請(qǐng)你們猜猜這些標(biāo)志 的含義,猜的對(duì)的同學(xué), 老師會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)愛心桃；（師 對(duì)學(xué)