初一下期復(fù)習(xí)資料

1、七年級語文下冊課文復(fù)習(xí)資料 第 1 課 從百草園到三味書屋 散文 1.重點(diǎn)：第 2 自然段 （1）空間描寫次序：由低到高,再由高到低；具體描寫的事物 （2）三種角度：視覺,聽覺,味覺；具體描寫的事物 （3）先靜物到動物,再由動物到靜物 2.動作描寫：第 7 自然段雪地捕鳥（ 9 個動詞） 3. 第 9 自然段過渡段 （作用：承上啟下） 第 2 課 爸爸的花兒落了 小說 1.線索 （ 1）“花”：以花喻人（共顯現(xiàn) 4次）（ 2）畢業(yè)典禮（時間次序） 2.題目：一語雙關(guān)（花的枯萎象征爸爸的去世） 3.伏筆：爸爸病情的惡化（第 11,32, 54,55 段） 4.插敘（現(xiàn)實與回憶交替顯現(xiàn)） ：第 1

2、3-31 段, 第 3 課 丑小鴨 童話 第 4 課 詩兩首 第 5 課 傷仲永 文言文 文言歸納： 1.仲永變化的三個階段（根本緣由：不使學(xué)） （1）五歲：指物作詩立就,文理皆有可觀者（ 2）十二三歲：不能稱前時之聞（ 3）又七年： 泯然眾人矣 2.第三段談?wù)摚和ㄟ^說明“受之人”與“受之天”的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)后天訓(xùn)練的重要性； 第 6 課 黃河頌 （新詩） 1.修辭：呼告（啊,伴侶！ ）,反復(fù)（??！黃河！ ）,比如（搖籃,巨人,臂膀） 2.“望”字統(tǒng)領(lǐng)全詩 第 7 課 最終一課 （小說） 小說三要素：人物,情節(jié),環(huán)境 1.線索：小弗郎士的所見所聞所感 2.環(huán)境描寫：自然環(huán)境（第 2-3 段）,社會

3、環(huán)境（普法戰(zhàn)爭） 3.第 20 自然段：比如把法語比作鑰匙,普魯士入侵比作監(jiān)獄 4.第 21 自然段：諷刺手法（鴿子唱歌） ,表達(dá)反感,留念之情 5.人物描寫方法：動作（ 第 26-27 段）,外貌,神態(tài),心理 6.主題：愛國主義 第 8 課 艱難的國運(yùn)與雄健的國民 （散文） 標(biāo)題：因果關(guān)系,不能調(diào)換位置 第 9 課 土地的誓言 （散文） 1. 修辭：排比,反復(fù) 2. 貶詞褒用：我常常感到它在泛濫著一種熱忱； 3.人稱變換：由第一段的“她”變成其次段的“你” 親”,更加親切； 第 10 課 木蘭詩 （樂府民歌） 修辭手法：頂針,互文,對偶,反復(fù) 第 11 課 鄧稼先 （人物傳記） “泛濫”表達(dá)

4、激憤狂放的心情不行遏抑； ,表達(dá)情感的變化；將“土地”比作“母 1.在寫鄧稼先之前,為什么先概述我國近一百多年來的歷史？ 答：是為了說明鄧稼先是對中華民族從“任人宰割”到“站起來了”這一轉(zhuǎn)變作出巨大貢獻(xiàn) 第 1 頁,共 11 頁得科學(xué)家,是對歷史的進(jìn)展產(chǎn)生巨大影響的歷史人物； 2.對比：鄧稼先與奧本海默 （突出鄧稼先的品質(zhì)和獻(xiàn)身精神） 3.小中見大：選取平凡小事表現(xiàn)人物 第 12 課 聞一多先生的說和做 記敘文 1.選材典型：三本書（學(xué)者） ,三件事（革命家） 2.修辭（ 第 3 段）：比如（開一劑救濟(jì)的文化藥方） ,比擬（望聞問切：把民族比作病人） 第 13 課 音樂巨人貝多芬 記敘文 1.

5、人物描寫：神態(tài),外貌,語言 2.記敘線索：客人“拜望”貝多芬的過程 參觀（側(cè)面描寫：女傭）觀看（外貌描寫：生疏人） 第 14 課 福樓拜家的星期天 記敘文 第 15 課 孫權(quán)勸學(xué) 文言文 交談（語言描寫：貝多芬） 啟示：人只要肯讀書,就會有所進(jìn)步（開卷有益） 人物性格： 孫權(quán)（嚴(yán)格要求下屬, 循循善誘）,呂蒙（知錯就改, 虛心好學(xué)）,魯肅（敬 才愛才） 第 16 課 社戲 （散文） 1.重點(diǎn)段： 第 10-13 段（ 1）環(huán)境描寫：具體描寫的景物 （ 2）描寫角度：聽覺,嗅覺,觸覺,視覺（具體景物） （ 3）淡黑的起伏的連山, 好像是積極的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去,但我確仍以 為船慢；

6、（第 11 段） 比如,擬人；寫出了劃船之快和“我”看戲心情的急迫； （ 4）“我”的心理變化：輕松 急迫 陶醉 2.人物性格：雙喜（聰慧機(jī)警,考慮周到,辦事堅決） 第 17 課 安塞腰鼓（散文） 1. 修辭：比如,排比（增強(qiáng)語勢） ,反復(fù)（強(qiáng)調(diào)） ,六一公公（和善淳樸,熱忱好客） 2.全文結(jié)構(gòu)：打鼓前（安靜） 打鼓中（舞動） 打鼓后（安靜） 3.主題思想：借安塞腰鼓表達(dá)生命,力氣之美 第 18 課 竹影 散文 第 19 課 觀舞記 （散文） 文言第 20 課 口技 文（小說） 1.側(cè)面描寫（第 2-4 段最終一句） ,正面描寫（第 2-4 段 其余部分） 2.時間線索：少頃既而當(dāng)是時未幾忽俄

7、而突然 第 21 課 宏大的悲劇 人物傳記 1.以時間為線索開放記敘： 9 個時間點(diǎn)（人,地,事） 2.中心句（主旨句） ：第 16 段,起點(diǎn)題作用 第 22 課 在沙漠中心 小說 第 23 課 登上地球之巔 通訊 演講詞 第 24 課 真正的英雄 文言文（神話） 第 25 課 短文兩篇 1.文章主題：表現(xiàn)夸父地英雄氣概,反映古人探究,戰(zhàn)勝自然的愿望和堅強(qiáng)意志； 2.夸父逐日：比如人有宏大的志向或巨大的力氣和氣概； 第 26 課 貓 散文 為什么“我”對于第三只貓的亡失比前兩只貓的亡失“更難過得多”？ 前兩只貓的死亡和失蹤,是它們自己的緣由造成的,而第三只貓的死亡,是“我”的武斷, 漠視造成的

8、；所以“我”對于第三只貓的亡失比前兩只貓的亡失“更難過得多” ； 第 2 頁,共 11 頁第 27 課 斑羚飛渡 動物小說 1.詳寫老斑羚和半大斑羚試跳的情形（第 9 段動作描寫） 2.“彩虹”（共顯現(xiàn) 3 次）：環(huán)境描寫 “彩虹”作用： （ 1）烘托飛渡的氣概,渲染了飛渡的悲壯美； 的崇高之美； （ 2）渲染鐮刀頭羊自我犧牲 第 28 課 華南虎 詩歌 第 29 課 馬 動物小品文 第 30 課 狼 文言文 文言文總復(fù)習(xí) 第五課傷仲永 一,通假字 日扳仲永 環(huán)謁于邑人（ 二,詞“扳”通“攀 ”,牽,引） 的積存 重點(diǎn)詞語 世隸耕（屬于） 稱前時之 聞（相當(dāng)） 仲永之通悟（通達(dá)聰慧） 其詩以養(yǎng)

9、父母,收族為意（和同一宗族的人搞好關(guān)系） 彼其受之天也（他） 泯然眾人矣（完全） 賢于材人（賢：賽 過；材人,有才能的人） 環(huán)謁于邑人（四 處拜望） 其文理皆有可觀者（文采和道 理） 稍稍來賓其父（漸漸） 或以錢幣乞之（求?。?就其受于人者不至也（沒有達(dá)到 要求） 詞類活用 形 容詞作意動詞 “邑人奇之 ”之中的 “奇 ”,是 “以 為奇 ”的 意思 “父異焉 ”之中的 “異 ”,是 “對 感到詫異 ”的意思 名詞作意動詞 “父利其然 ”之中的 “利 ”,是 “以 為利 ”的意思 “來賓其父 ”之中的 “來賓 ”,是 “把 名詞作狀語 當(dāng)作來賓 ”的意思 “日扳仲永環(huán)謁于邑人 ”中的 “日 ”

10、名詞作狀語,是 “每天 ”的意思 動詞用作狀語 “忽啼求之 ”中的 “啼 ”,原是動詞 “出聲哭 ”的意思,這里作狀語 “哭著 ”的意思 一詞多義 自： 1.并自為其名（名詞,自己） 2. 自是指物作詩立就（介詞,從） 聞： 1. 余聞之也久（動詞,聽說） 第 3 頁,共 11 頁2. 不能稱前時之聞（名詞,名聲） 其： 1.其詩以養(yǎng)父母（代詞,這） 2.稍稍來賓其父（代詞,他的） 然： 1 父利其然也（代詞,這樣） 2 泯然眾人矣（形容詞詞尾 .的樣子） 來賓： 1 稍稍來賓其父（動詞,以來賓之禮相待） 2 于是來賓無不變色離席（名詞,客人） 為： 1 其詩以養(yǎng)父母,收族為意（動詞,成為）

11、古今異義 自是指物作詩立就（古義：此,與 “自 ”組合意為 “從今 ”；今義：判定動詞） 或以錢幣乞之（古義：不定代詞,有的；今義：或許,或者； ） 其文理皆有可觀者（古義：文采或道理；今義：表示文章,內(nèi)容或語句方面的條 理） 稍稍來賓其父（古義：漸漸；今義：略微； ） 泯然眾人矣（古義：平常人；今義：許多人,大家； ） 三,句式積存 1.判定句 金溪民方仲永,世隸耕； 2.省略句 省略賓語 “不使學(xué) ”中省略賓語 “之”,可補(bǔ)充為 “不使之學(xué) ”；“令作詩 ”中也省略賓 語 “其”,可補(bǔ)充為 “令其作詩 ”； 省略主語 “仍自揚(yáng)州中省略主語 “我”,可補(bǔ)充為 “我仍自揚(yáng)州 ”； 省略介詞 “

12、受之天 ”中“之”后省略 “于 ”,可補(bǔ)充為 “受之于天 ”；“借旁近與之 ”中“借” 后面省去了介詞 “于”,可補(bǔ)充為 “借于旁近與之 ”； 3.倒裝句 “仍自揚(yáng)州 ”是倒裝句,正確的語序是 “自揚(yáng)州仍 ”； 第十課木蘭詩 一,通假字 對鏡帖花黃（通 “貼”,粘貼） 二,詞的積存 重點(diǎn)詞語 旦辭爺娘去（早 晨） 西市買鞍韉（馬鞍下的墊 子） 但聞黃河流水鳴濺濺（流 水聲） 但聞燕山胡騎鳴啾啾（胡人的戰(zhàn)馬） 萬里赴戎機(jī)（戰(zhàn)爭） 策勛十二轉(zhuǎn)（記功） 賞賜 百千強(qiáng)（有余） 木蘭不用 尚書郎（不愿做） 出郭相 扶將（扶持） 雄兔腳撲朔（動彈） 雙兔傍地走（并 排跑） 詞類活用 1.名詞作動詞 第 4

13、 頁,共 11 頁“策勛十二轉(zhuǎn) ”中的 “策 ”原是名詞,指記事的冊子, 這里用作動詞, “登記 ”的意思； 2.動詞用作名詞 “但聞燕山胡騎鳴啾啾 ”中的 “騎 ”原是動詞,這里用作名詞, “戰(zhàn)馬 ”的意思； 一詞多義 市： 1.東市買駿馬（名詞,集市） 2.愿為市鞍馬（動詞,買） 將： 1.將軍百戰(zhàn)死（名詞,高級將領(lǐng)） 2.出郭相扶將（動詞,扶持） 帖： 1.昨夜見軍帖（名詞,文書,告示） 2.對鏡帖花黃（動詞,通 “貼”,粘上） 機(jī)： 1.不聞機(jī)杼聲（名詞,織布機(jī)） 2.萬里赴戎機(jī)（名詞,重要的事務(wù)） 古今異義 卷卷有爺名（古義：指父親；今義：指爺爺,即 父親的父親； ） 雙兔傍地走（古

14、義：跑；今義：行走； ） 但聞黃河流水鳴濺濺（古義：只,副詞；今義：常用作轉(zhuǎn)折連詞； ） 出郭相扶將（古義：外城；今義：僅用作姓氏； ） 二,句式積存 1.省略句 “愿為市鞍馬 ”中省略賓語 “此”,可補(bǔ)充為 “愿為此市鞍馬 ”,“此”指代父從軍這件 事； 2.倒裝句 “問女何所思 ”中的 “何所思 ”,是賓語前置, 是 “所思何 ”的倒裝, 正確的語序為 “問 女所思何 ”； 其次十課口技 一,通假字 滿坐寂然（ “坐 ”通 “座 ”,座位） 二,詞的積存 重點(diǎn)詞語 京中有善口技者（善,善于；者, 的人） 會來賓大宴（會,適逢,正趕上；宴,宴請,用作動詞） 施八尺屏障（設(shè)置,安放） 眾賓團(tuán)坐

15、（圍繞而坐） 但聞屏障中撫尺一下（只） 滿坐寂然,無敢嘩者（悄悄 靜） 便有婦人驚覺欠伸（打哈欠,伸 懶腰） 其夫囈語（說夢話） 婦撫兒乳（喂奶） 眾妙畢備（全,都） 來賓意 少舒（意,心情；少,略微） 中間力 拉崩倒之聲（夾雜） 雖人有百手（即 使） 不能名其一處也（說出,用作動 詞） 第 5 頁,共 11 頁以為妙絕（以為,認(rèn)為；妙絕,極點(diǎn)） 變色離席（色,臉色；席,座位） 奮袖出臂（揚(yáng)起,舉起） 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（股,大腿；戰(zhàn) 戰(zhàn),打哆嗦,打戰(zhàn)） 幾欲先走（幾,幾乎,差點(diǎn)兒；走,跑） 曳屋許許聲（拉） 詞類活用 京中有善口技者（形容詞作 動詞,善于） 婦撫兒乳（名詞做動詞,喂奶） 來賓意少舒（形

16、容詞做副詞,略 微） 不能名其一處（名詞做動詞,說 出） 古今異義 會來賓大宴（古義：適逢,正趕上；今義：聚在 一起,合攏； ） 微聞有鼠作作索索（古義：模模糊糊；今義：小,微?。?） 中間力拉崩倒之聲（古義：其中夾雜；今義：里面； ） 幾欲先走（古義：跑；今義：行走） 一詞多義 指： 1.手有百指（名詞,手指） 2.不能指其一端（動詞,指出） 絕： 1.以為妙絕（副詞,極） 2.群響畢絕（動詞,消逝） 妙： 1.眾妙畢備（名詞,妙處） 2.以為妙絕（形容詞,精妙,奇妙） 作： 1.有鼠作作索索（擬聲詞） 2.百千齊作（動詞,開頭,文中是發(fā)出聲音） 間： 1.中間力拉崩倒之聲（動詞,夾雜） 2

17、.遂于外人間隔（動詞,間斷） 是： 1.當(dāng)是時（介詞,這） 2.問今是何時（判定動詞） 坐： 1.滿坐寂然（名詞,通 “座 ”） 2.眾賓團(tuán)坐（動詞,坐） 名： 1.不能名其一處也（動詞,說出） 2.自為其名（名詞,姓名,名稱） 古今異義 但聞屏障中撫尺一下（古義：只；今義：表示轉(zhuǎn)折的連詞； ） 微聞有鼠作作索索（古義：聽；今義：用鼻子嗅； ） 兩股戰(zhàn)戰(zhàn)（古義：大腿；今義：屁股； ） 幾欲先走（古義：跑；今義：步行； ） 雖人有百手（古義：即使,表示假設(shè)的連詞；今義：雖然,表示轉(zhuǎn)折的連詞； ） 會來賓大宴（古義：適逢；今義：會議； ） 來賓意少舒（古義：略微；今義：數(shù)量少； ） 三,句式積存

18、省略句 “搶奪聲,潑水聲 ”中省略了 “搶奪 ”的賓語 “財物 ”,可補(bǔ)充為 “搶奪財物聲,潑水 第 6 頁,共 11 頁聲； ” 倒裝句 “會來賓大宴 ”中的 “來賓大宴 ”是賓語前置,正常語序應(yīng)為 “會大宴來賓 ”； 其次十五課短文兩篇 一,詞的積存 重點(diǎn)詞語 飲于河,渭（黃河,渭水） 北飲大澤（大湖） 化為鄧林（桃 林） 詞類活用 “北飲大澤 ”中“北”在這里是名詞作狀語, “道渴而死 ”中“道”在這里是名詞作狀語, 一詞多義 為： 1.化為鄧林（動詞,成為） 2. 共工與顓頊爭為帝（動詞,做） 而： 1.道渴而死（連詞,不翻譯） 2. 怒而觸不周之山（連詞,因而） 古今異義 夸父與日逐

19、走（古義：跑；“去北方 ”的意思； “在半路上 ”的意思； 今義：走路； ） 河,渭不足（古義：黃河；今義：泛指一般河流； ） 地維絕（維：古義：繩子；今義：連接,保持； ） 二,句式積存 省略句 省略主語： 1. “未至,道渴而死 ”中 “未至 ”前省略了主語 “夸父 ”,可補(bǔ)充為 “夸父未至,道渴而 死； ” 2. “怒而觸不周山 ”中省略了 “怒”的主語 “共工 ”,可補(bǔ)充為 “共工怒而觸不周山 ”； 古詩文默寫總復(fù)習(xí) 木蘭詩（南北朝樂府北方民歌） 1木蘭詩中寫木蘭從軍的緣由是的詩句是：昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書 十二卷,卷卷有爺名； 2木蘭詩中面對可汗大點(diǎn)兵,木蘭作出的準(zhǔn)備是 愿為市

20、鞍馬,從今替爺征； : 阿爺無大兒,木蘭無長兄, 3木蘭詩中寫木蘭出征前緊急預(yù)備的句子是：東市買駿馬,西市買鞍韉,南 市買轡頭,北市買長鞭； 4木蘭詩中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去,暮宿黃河邊, 不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺；旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚 女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾； 5木蘭詩中的 “朔氣傳金柝,寒光照鐵衣； ”這兩句詩,通過環(huán)境描寫,渲染 出十年軍旅生活悲壯嚴(yán)酷的氣氛,烘托出木蘭勇敢,堅強(qiáng)的性格； 第 7 頁,共 11 頁6木蘭詩中描寫木蘭戰(zhàn)功顯要的句子是：策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)； 7木蘭詩中從 “歸來見天子 ”一段里你揣摩一下木蘭期望過什么樣的生活？

21、 蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒仍家鄉(xiāng)； 8木蘭詩中概括木蘭十年征戰(zhàn)木 生活的句子是：朔氣傳金柝,寒光照鐵衣；將 軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸； 9出自木蘭詩的成語 “撲朔迷離 ”比如事情錯綜復(fù)雜,不易辨清真相,其原 話是： “雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；雙兔傍地走,安能辨我是雄雌！ ” 10木蘭詩中描寫邊塞軍營夜景,借星夜哨兵為戰(zhàn)場上的木蘭做了一幅剪影 式勾畫的詩句是：朔氣傳金柝,寒光照鐵衣； 11木蘭詩中描寫木蘭萬里 迢迢,奔赴戰(zhàn)場的詩句是：萬里赴戎機(jī),關(guān)山度 如飛； 12木蘭詩中與成語 “撲朔迷離 ”有關(guān)且用生動而通俗的比如,道出全詩主旨 的詩句是：雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離；雙兔傍地走,安能辨我是雄雌

22、！ 13木蘭詩中說明戰(zhàn)爭曠日長期,戰(zhàn)爭猛烈且概括了木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)受的名 句是：將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸； 14木蘭詩中表現(xiàn)木蘭凱旋而歸后的劇 烈愿望詩句是：愿馳千里足,送兒仍 家鄉(xiāng)； 課外古詩詞 （一）山中雜詩（吳均） 吳均山中雜詩一詩中,反映山中屋宇地勢高峻 且富有樂趣的兩句是：鳥向檐 上飛,云從窗里出； （二）王維竹里館 王維竹里館一詩中,寫夜靜人寂,明月相伴情形的 兩句是：深林人不知,明 月來相照； （三）峨眉山月歌（李白） 1李白峨眉山月歌一詩中,點(diǎn)明遠(yuǎn)游游 線,抒發(fā)依依惜別之情的兩句是： 夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州； 2峨眉山月歌中表現(xiàn)月光柔柔,波光粼粼的詩句是：峨眉山月半輪秋,影

23、入 平羌江水流； （四春夜洛城聞笛 （李白） 李白春夜洛城聞笛一詩中,表達(dá)詩人對家 鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是：此 夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情！ （五）逢入京使（岑參） 1岑參逢入京使一詩中,寫詩人由于行色匆忙,只好用捎口信方式表達(dá)懷 親之情的兩句是：馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安； 2逢入京使中運(yùn) 用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：故園東望路漫漫, 袖龍鐘淚不干； （六）滁州西澗（韋應(yīng)物） 1韋應(yīng)物滁州西澗一詩中用以動寫靜手法描寫雨景,以飛轉(zhuǎn)流淌之勢,襯 雙 托閑淡安靜之景, 抒發(fā)了不在其位, 不得其用的無奈而哀痛情懷的詩句是： 春潮 帶雨晚來急,野渡無人舟自橫； 2滁州西澗 中詩人渲染一種

24、恬淡安靜的意境, 蘊(yùn)涵對無聲息者一絲同情的句 子是： “獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴； ” （七）江南逢李龜年（杜甫） 第 8 頁,共 11 頁杜甫江南逢李龜年一詩中,常被用來表達(dá)久別重逢,幸會難得的心情的兩句 是：正是江南好風(fēng)景,落花季節(jié)又逢君； （八）送靈澈散人（劉長卿） 劉長卿送靈澈散人一詩中,寫靈澈辭別歸去,詩人站立目送,依依不舍情形 的兩句是：荷笠?guī)标?青山獨(dú)歸遠(yuǎn)； （九）約客（趙師秀） 1趙師秀約客一詩中,描寫江南梅雨季節(jié)清新安靜可愛景色,交待深夜候 客客不至的緣由,襯托詩人孤寂,無聊心情的兩句是：黃梅季節(jié)家家雨,青草池 塘處處蛙； 2趙師秀約客一詩中,表達(dá)詩人候客時長而敗興焦

25、躁心情的兩句是：有約 不來過夜半,閑敲棋子落燈花； （十）論詩（趙翼） 趙翼論詩一詩中,說明人才輩出,各個時代都有有才華有成就的新人顯現(xiàn)的 兩句是：江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年； 人教版語文七年級下冊文學(xué)常識復(fù)習(xí) 1從百草園到三味書屋選自朝花夕拾 ；作者魯迅,原名周樹人,文學(xué)家,革命家, 思想家；第一次使用筆名“魯迅”發(fā)表的作品是狂人日記 ；代表作有散文集朝花夕拾 （從百草園到三味書屋 ）,散文詩集野草 ,小說集吶喊 彷徨故事新編 ,雜文 集 16 本墳二心集等； 2爸爸的花兒落了選自城南舊事 ；作者林海音,原名林含英,小名英子,臺灣苗 栗人；臺灣作家,代表作有：廣播劇集： 薇薇的日記 ；散

26、文集：窗,兩地,作客美 國等；散文小說合集： 冬青樹 ；短篇小說： 燭心,婚姻的故事 ,城南舊事 ,綠 藻與咸蛋；長篇小說： 春風(fēng),曉云,孟珠的旅程 ； 3丑小鴨選自安徒生童話故事選 ；作者安徒生：見七年級上 26皇帝的新裝 4詩兩首 假如生活欺詐了你選自普希金詩集 ；作者普希金,俄國 19 世紀(jì) 宏大詩人,小說家,劇作家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父” ,他是俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者和新 俄羅斯文學(xué)的奠基人；著名詩作有： 自由頌,致大海,致恰達(dá)耶夫等； 未選 擇的路選自中外哲理詩精選 ；作者弗羅斯特,美國詩人,生于加利福尼亞州,他徒步 漫游過許多地方,被稱為是“新英格蘭的農(nóng)夫詩人” ,著名詩集有： 山

27、間,新罕布什爾 , 西去的溪流 ,又一片牧場等； 5傷仲永選自臨川先生文集 ；作者王安石,字介甫,號半山,謚號“文” ；晚年 封荊國公,后世多稱王荊公,北宋政治家,文學(xué)家,思想家；他的散文風(fēng)格雄健俏拔,唐宋 八大家“之一；作品：詞： 浣溪沙 南鄉(xiāng)子詩： 元日； 唐宋八大家：韓愈,柳宗 元,歐陽修,蘇荀,蘇軾,蘇澈,王安石,曾鞏； 分為唐二家和宋六家 6黃河頌選自組詩黃河大合唱 ；作者光未然,原名張光年；現(xiàn)代著名詩人,文學(xué) 評論家； 1939 年在延安創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩黃河大合唱 ,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng) 行全國；黃河大合唱共有 8個樂章； 1,黃河船夫曲 2,黃河頌 3,黃河之水天上 來

28、4,黃河對口曲 5,黃水謠 6,黃河怨 7,保衛(wèi)黃河 8,怒吼吧！黃河 ； 7最終一課 ；作者都德,全名阿爾封斯 .都德, 19 世紀(jì)法國現(xiàn)實主義作家；小說集磨 坊文札 ,長篇小說小東西 ；短篇小說最終一課 ,柏林之圍 ；一生寫了 13 部長篇小 說, 4 部短篇小說集； 第 9 頁,共 11 頁8艱難的國運(yùn)與雄健的國民選自李大釗選集 ；作者李大釗,字守常,河北樂亭人； 中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一,宏大的馬克思主義者,學(xué)者,詩人；他的詩文被魯迅譽(yù)為“革命 史上的豐碑” ；著作有守常文集 ,李大釗選集 ,李大釗詩選注 ； 9土地的誓言選自中國新文學(xué)大系 1937 1949.散文卷一；作者端木蕻良,現(xiàn)

29、代 著名作家,原名曹漢文,又名曹京平,遼寧昌圖人；主要作品有長篇小說大地的海 ,大 江,江南風(fēng)景 ,科爾沁旗草原 ；短篇小說集：憎恨,風(fēng)陵渡；散文集：火鳥之羽 , 端木蕻良近作 ,花,石,寶等 . 10木蘭詩選自樂府詩集 ；作者郭茂倩,宋朝人； 木蘭詩是一首敘事詩, 木蘭 詩又叫 木蘭辭 ,選自宋代郭茂倩編的 樂府詩集 ；這是南北朝時北方的一首樂府民歌； 它和漢樂府民歌孔雀東南飛一起譽(yù)為我國樂府民歌中的“雙璧” ； 11鄧稼先選自人民日報 ；作者楊振寧 , 美籍華裔物理學(xué)家,獲 1957 年諾貝爾物 理學(xué)獎；鄧稼先,我國研制和進(jìn)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人, 為我國成功研制原子彈, 氫彈 和新型核

30、武器作出了重大貢獻(xiàn)； 1999 年,中共中心,國務(wù)院,中心軍委給他追授了“兩彈 一星”功勛獎?wù)拢?12聞一多先生的說和做 選自 人民日報 ；作者臧克家, 又名臧瑗望, 現(xiàn)代著名詩人, 散文家；以一篇新詩老馬成名 ,被譽(yù)為“農(nóng)夫詩人” ；作品有詩集春風(fēng)集 ,歡呼集, 藏客家詩選和長詩 李大釗 等；聞一多, 本名家驊,著名詩人,學(xué)者,愛國民主戰(zhàn)士； 代表作有詩集紅燭 ,死永； 13音樂巨人貝多芬選自中國現(xiàn)代散文選 ；作者何為,原名何敬業(yè)；著有其次次 考試,織錦集,臨窗集等散文集；貝多芬,德國作曲家,鋼琴家；代表作有田園交 響曲,命運(yùn)交響曲 ；主要作品有交響曲九部 第九合唱最為著名； 以第三 英雄,

31、第五命運(yùn),第六田園, 14福樓拜的星期天選自濟(jì)南文藝 ；作者莫泊桑,法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實主義作家, 是與契訶夫和歐亨利并列的世界三大短篇小說巨匠” ；代表作有：短篇小說： 項鏈,羊 脂球等；長篇小說一生 ,漂亮伴侶等； ；代表作羊脂球 ,項鏈； 福樓拜：法 國作家； 代表作有 :包法利夫人 等； 屠格涅夫： 俄國作家； 代表作有 :長夜,父與子； 左拉：法國作家；代表作有 :萌芽,金錢,崩潰； 15孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒 ；作者司馬光,字君實,號迂叟,世稱涑水先生,寶 元進(jìn)士；北宋著名政治家,史學(xué)家,文學(xué)家；本文選自資治通鑒 ,題目是編者加的； 資 治通鑒是司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從

32、戰(zhàn)國到五代共 1362 年間的史事； 計跨 16 個朝代,書名“資治” ,說明本書編撰的目的是為封建統(tǒng)治階級供應(yīng)政治借鑒； 16社戲選自魯迅全集 ；作者魯迅,原名周樹人,文學(xué)家,革命家,思想家； 17安塞腰鼓選自人民日報 ；作者劉成章, 1937 年生,陜西省延安市人；現(xiàn)任陜 西省作家協(xié)會副主席,中國散文學(xué)會常務(wù)理事； 羊想云彩獲首屆魯迅文學(xué)獎； 18竹影選自豐子愷文集 ；作者豐子愷,現(xiàn)代著名畫家,文學(xué)家,美術(shù)和音樂訓(xùn)練 家；是一位多方面卓有成就的文藝大師；原名豐潤,又名豐仁,浙江崇德人；他的文學(xué)創(chuàng)作 以散文為主, 主要作品有：緣緣堂隨筆 緣緣堂再筆 緣緣堂堂續(xù)筆 隨筆二十篇 甘 美回憶藝術(shù)趣味 率真集等,漫畫有子愷畫全集 ； 19觀舞記選自冰心全集 ；作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人；現(xiàn)代著名女作家, 兒童文學(xué)家；著有散文集歸來以后 ,再寄小讀者等,詩集繁星 ,春水等； 20口技節(jié)選自虞初新志 .秋聲詩自序 ；作者林嗣環(huán),字鐵崖,清代順治年間進(jìn)士, 著有鐵崖文集 ,湖舫存稿 ,海漁篇,南紀(jì)珞；虞初新志是清代張潮編選的筆記 小說集,共二十卷,多數(shù)作品文字漂亮,有些也對當(dāng)時社會不合理現(xiàn)象有所反映； 21宏大