小班音樂(lè)：喜羊羊與灰太狼

1、喜羊羊與灰太狼（小班音樂(lè)活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)： 1、借助故事情節(jié)感受回旋音樂(lè)A、B段的不同音樂(lè)性質(zhì)，初步學(xué)玩音樂(lè)游戲喜羊羊與灰太狼。2、創(chuàng)編小羊不同活動(dòng)時(shí)的模仿動(dòng)作，并能按照音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行表演。3、體驗(yàn)音樂(lè)游戲帶來(lái)的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：會(huì)玩熊和石頭的體育游戲，熟悉游戲規(guī)則。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：喜羊羊胸飾若干，灰太狼胸飾一個(gè)，音樂(lè)碟片，DVD機(jī)一臺(tái)。活動(dòng)過(guò)程： 一、聽音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)入喜羊羊與灰太狼的游戲情景。二、聽音樂(lè)，感受音樂(lè)A段與B段的不同1、聽老師講述喜羊羊與灰太狼的故事，（邊講述邊放音樂(lè)）（羊歷3131年，青青草原上，羊村里住著一群可愛的小羊。全羊羊族群里最聰明的喜羊羊，村長(zhǎng)和發(fā)明家慢

2、羊羊，大智若愚、喜歡睡覺(jué)的懶羊羊，力大如牛的沸羊羊，漂亮親切的美羊羊和一大幫羊羊族群。在羊羊一族里面已經(jīng)有小鎮(zhèn)，有學(xué)校，有超市，有美容院，所有羊村的羊都幸?？鞓?lè)地生活?？墒?，在對(duì)岸的森林里，住著灰太狼和他的妻子紅太狼，成天對(duì)著一群群的肥羊咽著口水?；姨且詾橹灰茐牧髓F欄，就可以把肥羊抓住，沒(méi)想到鐵欄每次都給喜羊羊暗中做了手腳，灰太狼落得個(gè)傷痕滿身，灰頭土臉的回家。灰太狼雖然陰謀詭計(jì)不斷，但是每次都是自討苦吃，落得一個(gè)失敗的下場(chǎng)。）“剛才我們聽的音樂(lè)講的就是喜羊羊與灰太狼的故事（放A段音樂(lè)）先聽一段音樂(lè)，感覺(jué)一下誰(shuí)先出來(lái)了，在干什么？”（小結(jié)：羊和狼出來(lái)的音樂(lè)不同，小朋友的耳朵真靈）2、聽A段

3、音樂(lè)，做小羊的動(dòng)作師：我們聽這段音樂(lè)，來(lái)想一想小羊會(huì)做什么事呢？（很多很多事，動(dòng)腦筋，想辦法）可以用什么動(dòng)作來(lái)表示動(dòng)腦筋，想辦法呢？那我們跟著音樂(lè)做這個(gè)動(dòng)作，表示動(dòng)腦筋，想辦法（師幼跟音樂(lè)做動(dòng)作）喜羊羊還會(huì)做什么事？（畫畫）還有呢？（燒飯、切菜）（手持菜刀2拍一下）3、感受B段音樂(lè)，學(xué)會(huì)聽到音樂(lè)進(jìn)行躲藏師：喜羊羊會(huì)做很多事，很快樂(lè)！聽聽看，這是什么音樂(lè)？（狼來(lái)了）羊?qū)殞殏?，狼?lái)了，我們應(yīng)該怎么辦呢？（躲起來(lái)）灰太狼來(lái)了，咱們趕緊躲起來(lái)吧（師幼隨音樂(lè)躲起來(lái)）三、學(xué)習(xí)按游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲1、介紹游戲規(guī)則，聽音樂(lè)玩喜羊羊與灰太狼的游戲。師：小羊們，我們來(lái)做個(gè)游戲，歡快的音樂(lè)響起的時(shí)候我們就開心地做操、畫畫、切菜、跳舞，灰太狼來(lái)的時(shí)候我們趕緊蹲下躲起來(lái)，頭和身體不能動(dòng)，一動(dòng)就會(huì)被狼抓走，等狼走了，我們?cè)俪鰜?lái)做快樂(lè)的游戲。（音樂(lè)響起）師：小羊們我們來(lái)做游戲吧?。◣熡纂S音樂(lè)共同做小羊做事的動(dòng)作）師：誰(shuí)愿意扮演大灰狼？（請(qǐng)一名幼兒在教師帶領(lǐng)下扮演灰太狼）師：我們又一次戰(zhàn)勝了灰太狼，高不高興？（高興）你們想不想當(dāng)灰太狼？2、請(qǐng)部分幼兒扮演灰太狼再次進(jìn)行游戲，感受與同伴活動(dòng)的快樂(lè)。師：請(qǐng)女孩子到那邊藏好，先扮紅太狼，男孩子扮喜羊羊。小羊們還可以做些什么事??？（刷牙、吃飯）（音樂(lè)起）幼兒開始游戲