廣東廣播電視大學學前教育學#-形考任務３答案

1、試卷總分:100 得分:95分科教學相對綜合教學來說，對教師的綜合素質要求較低。答案:正確在角色游戲中兒童可以脫離對當前實物的感知，學會用語言符號進行思維。答案:正確廣義的生活活動不包含教學活動和游戲活動。答案:錯誤在我國幼兒園一般將游戲分為規(guī)則游戲和想象游戲兩類。答案:正確表演游戲和角色游戲都是對現(xiàn)實生活的反映，區(qū)別不大。答案:錯誤離園不包含在幼兒園一日生活中。答案:錯誤維果茨基認為只有走在發(fā)展前面的教學才是良好的教學。答案:正確根據(jù)教學活動側重的領域不同，可以將教學分為綜合教學和分科教學。答案:正確分科教學是以主題為中心組織教學過程的模式。答案:錯誤個別教學是集體教學的一種輔助形式，需要花

2、費教師極大的精力。答案:正確幼兒園成人之間的人際關系會直接影響到幼兒園心理環(huán)境。答案:正確在3-6歲階段兒童的具體形象思維完全代替了感知動作思維。答案:錯誤.創(chuàng)設良好心理環(huán)境的前提和基礎是優(yōu)美整潔的物質環(huán)境。答案:正確兒童的好動是基于骨骼比較柔軟，肌肉收縮力差，因此需要不斷變換姿勢來減輕負擔。答案:正確“心理環(huán)境”一詞最早由美國心理學家勒溫提出。答案:正確陶行知是賞識教育的提倡者答案:正確幼兒園環(huán)境對兒童的行為方式和發(fā)展方向有一定的制約作用。答案:正確“皮格馬利翁效應”同“羅森塔爾效應”一樣，指的是期望多人的積極作用。答案:正確活動室的空間設計一般分為兩種：開放式和封閉式。答案:錯誤從學前兒童

3、的身心發(fā)展的維度劃分，幼兒園環(huán)境可以分為保育環(huán)境和教育環(huán)境。答案:錯誤（）是指兒童組織起來，為了達到某個具體目標所作的游戲，游戲時有領導有分工。獨自游戲平行游戲聯(lián)合游戲合作游戲答案:D22.幼兒園一日生活中，培養(yǎng)兒童生活習慣和自理能力的主要途徑是（）游戲活動生活活動教學活動自由活動答案:B23.角色游戲的支柱是（）角色道具想象情節(jié)答案:C24.教學和發(fā)展的關系是（）教學先于發(fā)展教學和發(fā)展是同步的教學和發(fā)展是非等速的教學落后于發(fā)展答案:A25.幼兒園中最經(jīng)常、最自然、最容易收到教育效果的一個途徑是（）教學活動生活活動游戲活動自由活動答案:B26.從幼兒園特點的維度劃分，幼兒園環(huán)境可以分為（）心理

4、環(huán)境和物質環(huán)境保育環(huán)境和教育環(huán)境生存環(huán)境、安全環(huán)境、活動環(huán)境和交往環(huán)境語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和游戲環(huán)境答案:B27.幼兒園的心理環(huán)境不包括（）教師的入職年限幼兒園精神環(huán)境幼兒園的人際關系教師的教育觀念和行為答案:A28.“皮格馬利翁”效應指的是（）教師的期望，使被期望者產(chǎn)生自信自強的心理教師的批評會傷害幼兒的自尊心首因效應同伴對幼兒的發(fā)展有較大的支持作用答案:A29.（）第一個把兒童的教育場所稱之為“Kindergarten”杜威蒙臺梭利歐文福祿貝爾答案:D30.幼兒園環(huán)境一般分為物理環(huán)境和（）心理環(huán)境局部環(huán)境。城市環(huán)境社會環(huán)境答案:A31.游戲作為幼兒園的基本活動，具有（）特點興趣性和愉悅性社會性自主性虛構性答案:ABCD32.規(guī)則游戲的基本因素包括（）玩法任務結果規(guī)則答案:ABCD33.在我國幼兒園中，一般將幼兒園游戲分為（）角色游戲規(guī)則游戲體育游戲創(chuàng)造性游戲答案:BD34.體驗性教學活動包括