匆匆初中生讀后感500字8篇

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁匆匆初中生讀后感500字8篇作者所流露的不僅是個(gè)人的無奈， 也反映了當(dāng)時(shí)一局部青年熱愛生活、追求進(jìn)步， 然而又不無惶惑、苦悶的時(shí)代情緒。但是朱自清在彷徨中并不甘心沉淪， 匆匆初中生讀后感500字1每當(dāng)我翻開一本新書，閱讀一篇好的文章時(shí)，就好似在我眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的匆匆就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我發(fā)奮上進(jìn)。“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！边@既春意盎然、又充滿詩情畫意的開頭一下子深深地吸引了我。仔細(xì)看下去，原來作者并不是想要描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的楊柳，謝而復(fù)

2、開的桃花來反襯光陰“一去不復(fù)返”;告訴我們要珍惜光陰，要發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都讓人陷入深思，耐人尋味?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！惫磐駚?，人人都知道時(shí)間是珍貴的。有了時(shí)間可以學(xué)習(xí)、工作，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人叔叔造機(jī)器需要時(shí)間，農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間，科學(xué)家們探究、研究、創(chuàng)造、創(chuàng)造需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步，祖國的富強(qiáng)都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。你看，文章說得多形象啊!光陰從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了，從身上跨過，從腳邊飛去了，就像輕煙、像薄霧那樣飄走了，就像俗話說“光陰似箭，日月如梭。”誰能抓住它呢?誰又能留住它呢?有時(shí)我真著急，恨不得一把拖住時(shí)間，

3、讓它慢點(diǎn)跑。爸爸說，時(shí)間是拖不住的;媽媽說，要珍惜時(shí)間，還要利用時(shí)間，我品味著爸爸媽媽的話，反省著自己：就在我上課聽走神的時(shí)候，就在我放學(xué)貪玩的時(shí)候，光陰不就從我身邊悄悄溜走了嗎?時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，就要像教師說的那樣去做，抓緊眼前的分分秒秒去學(xué)習(xí)，去努力，發(fā)奮向上!匆匆初中生讀后感500字2讀了朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千。匆匆使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”確實(shí)是的，露珠兒干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候;天空被

4、烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候?？晌覀兪种械娜兆幽兀瑓s如江河入海，一去不復(fù)返!“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！被叵胍幌?，我又何曾不是這樣?每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了屢次批評，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得?？僧?dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。上天對任何人都是公平的，給

5、每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你能擠，總能擠出?！睍r(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊!快睜開你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝。匆匆初中生讀后感500字3匆匆是朱自清所寫的一篇文章。其文筆非常優(yōu)美，語意深入，每句話都是朱自清對光陰匆匆流逝的感慨，深思與嘆息。讀完匆匆，我不禁感慨萬千。是啊!在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我，只是個(gè)匆匆過客罷了，又能做些什么呢?光陰匆匆，但它也公平地分配給了每個(gè)人一樣的時(shí)間?？墒牵械娜讼r(shí)如金，努力奮斗地過著每一天;有的人卻虛度光陰，渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想，這應(yīng)該就是人與人

6、之間真正的區(qū)別吧。在這樣的世界中，一個(gè)渺小而又微缺乏道的我，又是個(gè)怎樣的過客呢?連朱自清那么偉大的人，都認(rèn)為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話，我便更加微缺乏道了。我和朱自清一樣，我們的日子都滴在了時(shí)間的流中。但朱自清的日子，使時(shí)間之流壯大，在其中格外耀眼，永不可磨滅;可我的日子，恐怕只是時(shí)間之流中，幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的水珠吧。我每天都匆匆地過著，可又度過了多少有意義的光陰呢?小學(xué)，作業(yè)少，學(xué)習(xí)壓力也小，家離學(xué)校近，可我和同學(xué)一路上說說笑笑、逛逛小賣部，三分鐘的路，我走了將近半小時(shí);初中，學(xué)習(xí)更繁重了，我也抓緊了時(shí)間，可還是會(huì)在周末，與床度過大局部時(shí)間。“光陰似箭，日月如梭?！惫怅?/p>

7、匆匆，歲月不待人啊!珍惜時(shí)間吧，度過一個(gè)充實(shí)而有意義的人生!就算做時(shí)間之流中的一滴水，也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴!匆匆初中生讀后感500字4讀了朱自清的散文匆匆，讓我深受感悟，思緒萬千。這篇文章選自朱自清散文精選里，它使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。確實(shí)是啊!可是，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷走了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷：如今又到哪里呢?一眨眼之間，我已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)充滿活力的少年了，可是我又得到什么呢?我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海

8、里，我們的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我又何曾不是這樣，每天快速地把作業(yè)寫完，放學(xué)書包一扔，不是看電視就是玩耍?？擅慨?dāng)試卷發(fā)下來，到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚苛”。于是我就下定決心：再不能這樣了。我一定要用功學(xué)習(xí)，保證減少錯(cuò)漏?？墒俏业臎Q心堅(jiān)持不了多久，又回到原來的樣子了。自從讀了匆匆，我才真正地醒悟過來：珍惜時(shí)間的.人，哪怕他只有剩下幾分幾秒，他也能安排得非常充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕再給他幾十年甚至幾百年，他還是虛度光陰，一無所獲。這也應(yīng)了“有志不在年高，無志空長百歲”那句名言。上天是公平的，每個(gè)人每天都是24小時(shí)，那你是怎么安排的呢?時(shí)間，來也匆匆，

9、去也匆匆，請我們珍惜每一分，每一秒，千萬別因時(shí)間“匆匆而過”而發(fā)出空嘆。匆匆初中生讀后感500字5匆匆，是朱自清所著，以光陰匆匆為主題的一篇優(yōu)美散文。讀完這篇課文，我對珍惜時(shí)間有了更深的體會(huì)。“吸收的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去?！辈粌H如此，看電視時(shí)，看書時(shí)，時(shí)間難道沒有在無時(shí)無刻的匆匆流逝嗎?而我們，是不是也應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)呢?就拿我三年級的時(shí)候來說吧，我一直以為早讀是個(gè)擺設(shè)，浪費(fèi)時(shí)間，更浪費(fèi)口舌。而就是因?yàn)檫@個(gè)“認(rèn)為”，導(dǎo)致我的一些知識(shí)點(diǎn)記不牢，課內(nèi)閱讀成績也較差。我們都知道“一日之計(jì)在于晨”，但誰真正有珍惜早讀時(shí)間呢?事實(shí)證明，早

10、讀確實(shí)會(huì)讓人記憶更深。不是早讀在浪費(fèi)時(shí)間，而是我在浪費(fèi)時(shí)間!正如莎士比亞說得那句話：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！薄鞍饲Ф嗳兆右呀?jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！倍覀兡?四千多日子已經(jīng)從我們的手中溜去，而我們卻認(rèn)為時(shí)間有的是，先玩再說。就比方說我們班上的一些同學(xué)吧，一心把心思扎在游戲堆里了，把時(shí)間都耗在玩游戲上，學(xué)習(xí)的時(shí)間更是微乎其微。這種人，能在學(xué)習(xí)上獲得多大的成績呢?“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”，這句話我們天天看，月月讀，年年背，誰又真的將它付諸于理論中呢?珍惜時(shí)間，就是成功的根本!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。日

11、子一去不復(fù)返，來去更是匆匆。從今天起，不要再虛度光陰，珍惜時(shí)間吧!匆匆初中生讀后感500字6時(shí)間掌控這一切，“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”也許，昨天你還是一個(gè)懵懂無知的孩子，眨眼間，就成了兩鬢斑白的老人了。在匆匆中，兩次出現(xiàn)到：“聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”為什么不這么想一想呢?假如時(shí)間不流走，成為永久的一刻，那不就有了“如今是世界上第一刻吧。以后也是?！边@種話了嗎?那“秒”、“分”、“時(shí)”、“天”、“年”、“世紀(jì)”這些時(shí)間概念了嗎?或者說，假設(shè)我們過了今天，明天繼續(xù)過“今天”的話，那又會(huì)怎么樣呢?那是不可能的。所以，朱自清好似在寫這篇文章的時(shí)候，并沒有仔細(xì)的想過。他

12、在文中也寫到過時(shí)間的重要性。朱自清既然那么珍惜時(shí)間，為什么又花時(shí)間，花精力，費(fèi)筆墨去研究這不可思議的、胡思亂想的問題?他與其去扼殺他的腦細(xì)胞，不如去想想，該怎樣合理安排自己手里還擁有的時(shí)間，不去浪費(fèi)他們。我不是成心要和朱自清過不去，而是因?yàn)槲矣X得他完全沒有必要去想。我記得，蘇州一套(新聞綜合頻道)有一條廣告說得好：一分鐘不止60秒，一天不止24小時(shí)，新聞把時(shí)間濃縮。我希望，人人都能把時(shí)間濃縮。但什么事都得“從我做起”。假如自己沒有做到，就不能要求別人。我自己動(dòng)作就很慢?？晌以谂?，在進(jìn)步。以前考試，我經(jīng)常因時(shí)間不夠而來不及,因此與前3名失之交臂。而如今，這樣的情況幾乎沒有了。匆匆初中生讀后感5

13、00字7著名文學(xué)家高爾基說過這樣一句話：有一樣?xùn)|西“世界上最快也最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人無視而又最令人懊悔的”，就是時(shí)間。匆匆這篇文章緊扣“匆匆”這兩個(gè)字，細(xì)膩的刻畫了光陰流逝的蹤跡，表達(dá)了作者朱自清對光陰流逝的無奈和可惜?；ㄓ袕拈_日，人無再少年。每個(gè)人的生命就是那么短暫，在短暫的人生中我們可以做些什么呢?或平平庸庸地過一生?或像李白那樣一直感慨懷才不遇而渾渾噩噩地過一生?日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么快?？杉词故沁@樣還是有很多人不珍惜時(shí)間。就像我們自己，每當(dāng)我們翻開電腦時(shí)，時(shí)間就隨著指尖地跳動(dòng)而流逝;看電視時(shí)，時(shí)間便從遙控器上一分一秒地閃過;在寫作業(yè)時(shí)，時(shí)

14、間就被筆尖一筆一劃地封存在字里我不禁想起了剛上四年級的那一段時(shí)間：因?yàn)槲颐刻煜挛缫环艑W(xué)回到家后，寫作業(yè)時(shí)禁不住課外書的誘惑，沒人時(shí)就想看一會(huì)兒，所以每天晚上都磨蹭到十二點(diǎn)導(dǎo)致睡眠缺乏，上課時(shí)老打哈欠。我一打哈欠教師就會(huì)讓我站起來聽課。天天被教師批評我的心里很不是滋味兒，我決心以后回家再也不浪費(fèi)時(shí)間了，爭取早點(diǎn)兒把作業(yè)寫完。但是我如今卻沒有做到，讀了匆匆這篇文章我體會(huì)到：從如今開場珍惜時(shí)間，不要讓“少壯不努力，老大徒傷悲?！钡谋瘎“l(fā)生在我身上!好好地把握人生，才不會(huì)使我們在人生的終點(diǎn)站懊悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩!匆匆初中生讀后感500字8昨天，我讀了朱自清的散文匆匆后，讓我深受感悟，思緒萬千。匆匆使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理?！把嘧尤チ?，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！贝_實(shí)是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽落山了，有再從東方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有重現(xiàn)光明的時(shí)候可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復(fù)返!“在默默里算著，八千多個(gè)日子從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！蓖胍幌?，我又何嘗不是這樣每天把作業(yè)快速地在學(xué)習(xí)寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了屢