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1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年幼兒園大班主題計劃范文活動的設(shè)計意圖:隨著大班幼兒年齡的增長,社會經(jīng)驗的積累,交往范圍的擴(kuò)大,孩子們漸漸地有了自己的好朋友,有了自己小范圍的交往的圈子,他們經(jīng)常圍在一起說說悄悄話,分享自己心中的的小秘密,或是把自己喜歡的圖書玩具相互交換,互相約定周末到肯得基進(jìn)行生日小聚會等等。這些現(xiàn)象都表明孩子的社會性及社會交往能力有了進(jìn)一步的發(fā)展,并期待有更多的機(jī)會獲得發(fā)展,我們教師便很好的抓住了這一契機(jī)開展了好朋友的主題活動?;顒涌偰繕?biāo):1、幼兒了解好朋友的特征、愛好等情況,理解好朋友的含義,知道好朋友之間應(yīng)該怎樣相處。2、幼兒能用語言、繪畫、制作等形式表
2、現(xiàn)好朋友的外貌特征和相關(guān)的事情,加深對好朋友的理解。3、幼兒在活動中感受朋友間的友好感情,體驗與朋友合作交往的的快樂。主題網(wǎng)附后主要活動:一、我的好朋友畫像二、小組活動:打扮好朋友三、故事:快樂的小公主四、綜合活動:好朋友五、講述:好朋友的故事、六、制作立體人物:我的好朋友七、搭建活動:好朋友樂園八、好朋友郊游計劃九、好朋友家園調(diào)查表十、互贈名片十一、電話本里朋友多十二、好朋友過生日十三、講述:好朋友的故事十四、制作展板有準(zhǔn)備的環(huán)境:1、墻面環(huán)境:拍攝幼兒日常生活動中的友好行為,布置小墻飾朋友樹。2、利用粉紅色紗帳創(chuàng)設(shè)心情小屋,讓幼兒和朋友擁有一個私密的空間。3、美工區(qū)添設(shè)各種瓶子如玻璃瓶、塑
3、料瓶等;毛線、彩紙、硬紙殼、各色及時貼;各種動態(tài)的人物圖畫資料、四肢能動的小人玩具等。4、折剪區(qū)投放手拉手連續(xù)小人的范例及報紙、電光紙等不同顏色的折紙材料。5、計算區(qū)增添小蜻蜓找朋友的學(xué)具,復(fù)習(xí)7以內(nèi)的加減。6、語言區(qū)增添立體背景圖和各種形象的手偶,請幼兒講述、創(chuàng)編好朋友之間的故事。7、搭建區(qū)增添設(shè)計圖紙用的畫紙、彩筆等2022年幼兒園大班主題計劃范文(二)(一)活動目標(biāo):1、幼兒能夠抓住好朋友的明顯特征進(jìn)行表征。2、加深幼兒對好朋友含義的理解,激發(fā)幼兒對好朋友的喜愛之情?;顒訙?zhǔn)備:畫紙若干(二)活動過程與實錄:一、活動過程1、談話:請幼兒談?wù)勛约旱暮门笥咽钦l?2、介紹自己的好朋友的外貌特征。
4、請幼兒說一說自己的好朋友長的得什么樣子?引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、眼睛、臉型等進(jìn)行觀察,然后描述好朋友的樣子。3、請好朋友坐在一起進(jìn)行繪畫活動。注意觀察好朋友的樣子,只畫出好朋友的頭像,涂色要均勻,頭像要畫在的紙的中間。4、展示幼兒作品并進(jìn)行交流。二、觀察記錄:在這次繪畫活動中,我們讓孩子和自己的好朋友坐在一起互相觀察,并把好朋友的外貌特征主要限定在臉部特征,這時我們發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察越來越仔細(xì),而且畫的也非常成功。臉型不再是以前那種統(tǒng)一的圓臉蛋,而成了現(xiàn)在繪畫作品中的長長臉、方方臉、橢圓臉;頭發(fā)也不再是以前繪畫作品中男孩的小平頭,女孩的兩條小麻花辮。而是真實畫出了好朋友的前面幾撮毛、麻花辮、密密的頭發(fā)等等
5、,更有甚者,楊煜把好朋友朱要臉上的小痣子也清晰地給他畫在臉上標(biāo)準(zhǔn)的位置上,而且還是5顆,眼睛是長長的小小的,非常的形象。孩子們邊說邊觀察邊繪畫,氣氛相當(dāng)?shù)臒崃摇?三)反思:從這次表征作品中,我們可以發(fā)現(xiàn),只有了真實的觀察才有了孩子們筆下的真實形象的好朋友畫像。觀察與繪畫的有機(jī)結(jié)合使孩子的作品有過去那種統(tǒng)一的隨意的繪畫模式而成為了現(xiàn)在作品中真實的、具體的、真正的表征作品。另外在活動中教師對于幼兒觀察的引導(dǎo)也非常的重要,引導(dǎo)幼兒抓住人物面部的主要的與他人不同的特征進(jìn)行表征。所以在真實的、具體的觀察下才有孩子們筆下的成功作品。2022年幼兒園大班主題計劃范文(三)時光飛快,新的學(xué)期又要開始了。在新的
6、學(xué)期里我班將遵循新綱要的精神,以園里的教學(xué)目標(biāo)為指引,結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定教育目標(biāo),以新世紀(jì)幼教目標(biāo)為預(yù)定基石,力爭開發(fā)每個幼兒的潛能:發(fā)展幼兒健康的個性,初步形成幼兒為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各種能力的發(fā)展作出努力。.班況分析本班今年有幼兒_名,男孩_名,女孩_名,由于男多女少,全班幼兒較為活潑開朗,在上學(xué)期實施的主題活動中,孩子們的個性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高,求知欲旺盛,喜歡參加各種認(rèn)知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,愿意和同伴交流,會用清楚連貫的語言大膽的表達(dá)自己的愿望和請求。多數(shù)幼兒用良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生
7、活自理能力。但是個別幼兒的發(fā)展有不均衡的現(xiàn)象,如:有的幼兒傾聽習(xí)慣較差,語言的完整性、連貫性、邏輯性還需加強(qiáng)。有的幼兒對自己缺乏自信心,獨立完成任務(wù)速度很慢,缺乏仔細(xì)和耐心的好習(xí)慣。二、主要工作1.使幼兒能在集體生活中沒有不必要的緊張感和不安全感。適應(yīng)集體生活,對與自己生活密切相關(guān)的人有親切感、信賴感。努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的心理環(huán)境,尊重幼兒的獨立要求,創(chuàng)設(shè)自理的條件和環(huán)境。2.使幼兒知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,能夠接受成人保健方面的提示。對疾病的預(yù)防和治療能積極配合,對危險的標(biāo)志和信號能做出反應(yīng)。正確使用學(xué)習(xí)、生活用品和簡單的勞動用具遵守規(guī)則,懂得保健和保護(hù)自己的安全。能根據(jù)已
8、有的經(jīng)驗知識,力所能及地處理生活中出現(xiàn)的緊急情況。3.使幼兒喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活,有克服困難的勇氣和合作的態(tài)度。(二)、語言領(lǐng)域1.使幼兒樂意與人交談,講話禮貌,能大膽的說出自己的需要和想法,清楚地講述自己所經(jīng)歷的事情。2.創(chuàng)設(shè)寬松、自由地環(huán)境、積極互動地環(huán)境及英語、普通話環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛看書,有良好的閱讀習(xí)慣,并能自我管理。(三)社會領(lǐng)域1.在各項活動中,能積極、主動、大膽地表現(xiàn)自己,有信心。2.建立幼兒一日常規(guī),積極遵守活動中的規(guī)則不妨礙別人游戲。3.注重情感教育,培養(yǎng)幼兒愛父母、愛教師、愛幼兒園、愛同伴及對他人有禮貌的行為。學(xué)會大膽主動地打招呼、道別。(四)科學(xué)領(lǐng)域1.注意保
9、持幼兒永久的好奇心和探究欲望,發(fā)展幼兒實際探究解決問題的能力,并增進(jìn)幼兒表達(dá)與交流地能力。2.能從生活和游戲中獲得有關(guān)形狀、數(shù)量、時間、空間等方面的感性經(jīng)驗,感受事物的數(shù)量關(guān)系,逐漸建構(gòu)初步的數(shù)的概念,常識已有的知識經(jīng)驗及數(shù)學(xué)方法解決生活及游戲中某些簡單的問題,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1.能關(guān)注周圍的環(huán)境、生活、藝術(shù)作品中的聲、形、色、的美喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗。2.在尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式的同時,投放相關(guān)的材料,創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍,放手讓他們?nèi)ハ胂蠛蛣?chuàng)造,分享他們創(chuàng)造的快樂。三、家長工作1.建立家長聯(lián)系欄,家長之窗,
10、根據(jù)每月、周的主題活動內(nèi)容定期向家長宣傳家教知識。2.利用家長接送幼兒的時間及時向家長交流幼兒情況,統(tǒng)一教育要求。3.根據(jù)每周教育內(nèi)容,通知要求家長配合做如:帶一些用品,帶幼兒出去觀察等等。四、各月工作安排三月份1.布置教室,激發(fā)幼兒上學(xué)的興趣。2.圍繞“三八”婦女節(jié),展開愛媽媽、愛老師等“我們身邊各種各樣的愛”的主題活動。3.編排新操。4.建立班級常規(guī),對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育。5.設(shè)置自然角,添置活動區(qū)材料。四月份1.開展“美麗的春天”主題活動。2.加強(qiáng)體育鍛煉與身體保健。3.帶領(lǐng)幼兒走到大自然當(dāng)中去,做好春游及踏青的活動。五月份1.慶?!拔逡弧眲趧庸?jié)的主題活動,認(rèn)識周圍的各種勞動者。
11、2.指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備“六一”活動節(jié)目。六月份1.舉行“六一”大活動,讓幼兒體驗節(jié)日的快樂。2.開展認(rèn)識夏天的主題活動。3.開展認(rèn)識小學(xué)的活動,準(zhǔn)備做一個合格的小學(xué)生。_對幼兒進(jìn)行入學(xué)教育活動。2022年幼兒園大班主題計劃范文(四)1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習(xí)慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園,進(jìn)餐常規(guī)。2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。3、幼兒能主動地參與各種活動,有信心。4、幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。二、課程教學(xué)(一)教學(xué)目標(biāo)1、發(fā)展幼兒情緒認(rèn)知,自我認(rèn)知,學(xué)習(xí)作記錄。2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。3、幼兒學(xué)做個人計劃,會關(guān)心他人。4、讓幼兒學(xué)會看圖講故事。5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的
12、能力。6、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系。7、培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)、社會交往能力。8、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。10、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。(二)課外知識1、兒歌學(xué)英語菜地里的歌樹葉兒飄我們班有個小男孩,豆角青青細(xì)又長,秋天來了!秋天來了!不愛學(xué)習(xí)很貪玩。絲瓜身穿綠衣裳,數(shù)枝兒搖搖,樹葉飄飄。他在學(xué)校學(xué)英語,茄子高高打燈籠,紅葉子飄,黃葉子飄,“你好”“再見”分不開。蘿卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。人家早晨見白老師,說的辣椒長著尖尖嘴,拾一片紅葉子,是:gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黃。給布娃娃縫小帽,他在早晨見老師,剛一見面拾兩
13、片黃葉子,給布娃娃縫手套。就說:Byebye再拾三片紅葉子,給布娃娃縫件小紅襖2、古詩采蓮曲春閨思山中唐劉方平唐張仲素唐王勃落日清江里,裊裊城邊柳,長江悲已滯,荊歌艷楚腰。青青陌上桑。萬里念將歸。采蓮從小慣,提籠忘采葉,況屬高風(fēng)晚,十五即乘潮。昨夜夢漁陽。山山黃葉飛。3、成語接龍暗箭傷人-仁至義盡-盡心竭力-力挽狂瀾-濫竽充數(shù)-束手待斃-避實就虛-虛情假意-依然決然-燃眉之急-急中生智-置若罔聞-聞風(fēng)喪膽-膽戰(zhàn)心驚-驚心動魄-破釜沉舟-周而復(fù)始-矢口抵賴-來著不拘-拒諫飾非。4、歌曲山谷回音真好聽國旗多美麗5、拼音aoeiuubp三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、主題墻面:我和老師(1)我的自畫像(2)老師和我
14、的大朋友(3)說給老師的悄悄話(4)親愛的老師、謝謝您!2、活動區(qū)設(shè)置本月開設(shè)_個區(qū)域,要求幼兒在活動時,遵守規(guī)則,正確對待輸贏,富有熱情,創(chuàng)造性,努力完成,具有一定的堅持性。.美工區(qū)1.做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。2.畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我,體驗其中的變化。要求:希望家長與孩子一起制作面食,練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。(2)益智區(qū)_月亮邊臉,準(zhǔn)備,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。要求:希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。(3)科學(xué)區(qū)1.幼兒能積極主動進(jìn)行探究活動。要求:家長與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動。(4)圖書區(qū)1.看圖編故事,利用同一副畫面,編出有變化的不同故事的結(jié)尾。2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。要求:幼兒為家長講故事,家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。(5)表演區(qū)1.為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目,如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。2.活動結(jié)束后把道具擺放整齊。要求:家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。(6)建筑區(qū)1.幼兒能在觀察和感受的基礎(chǔ)上,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。要求:家長為幼兒準(zhǔn)備搭建積木類玩具,與幼兒共同搭建,讓幼兒學(xué)會合作與分享。(7)角色1.幼兒能在角色扮演
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