新概念二冊91課專題培訓(xùn)課件_第1頁
新概念二冊91課專題培訓(xùn)課件_第2頁
新概念二冊91課專題培訓(xùn)課件_第3頁
新概念二冊91課專題培訓(xùn)課件_第4頁
新概念二冊91課專題培訓(xùn)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Read & answerroyal royal adj. 王室的;盛大的;極好的王室 a royal family盛大的歡迎 a royal welcome * royal road to 通向的捷徑Practice is the royal road to success when learning a languagespy spy v. 偵察 n. 間諜;偵探He was arrested as an industrial spy作為一個(gè)工業(yè)間諜,他被捕了* spy on sb. 偵察某人* spy into sth. 偵察某事track track n.足跡;痕跡;軌道;鐵軌The

2、hunter followed the animals trackson the right track 想得對;做得對on the wrong track 想得不對;做錯(cuò)1 make for 向方向進(jìn)行; 有助于Culture exchange makes for better understanding.文化交流有助于更好的理解 make out 勉強(qiáng)認(rèn)出She has grown up and I cant make her out any more. make up 編造;化妝He made up a story about two man and a dog. make up for

3、 彌補(bǔ)I must make up for the time I lost these morning.2 may/might be doing 可能正在做某事3 keep track of 跟蹤;保持聯(lián)系4 manage to do 設(shè)法做某事5 circle sth. 繞行 環(huán)繞6 descend 下來;下降 descend +adv. descend + n. * descend from 傳下來狀語從句1。用做狀語的從句叫做狀語從句。在句中修飾謂語動(dòng)詞,形容詞,和副詞。2。狀語從句可分為:時(shí)間,原因,條件,方式,比較,目的,結(jié)果,讓步和地點(diǎn)狀語從句。狀語從句不用將來時(shí)態(tài)。1)時(shí)間狀語從

4、句(1)同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作兩個(gè)動(dòng)作均為重復(fù)性動(dòng)作,連接詞為 when, whenever, every time 意為“ 每當(dāng)”Whenever it is his turn to speak, he gets nervous.每當(dāng)輪到他發(fā)言,他總是很緊張兩動(dòng)作均發(fā)生在同一地點(diǎn),無延續(xù)性,連詞為 when, as soon as, once, the moment, no sooner than hardly when 意為 “當(dāng)” “一 就”O(jiān)nce he makes a promise, he will never break it.他一旦許下諾言,決不食言兩動(dòng)作無延續(xù)性,連詞為 when,

5、as, whileAs the students walked along the lake, they sang happily.學(xué)生們一邊沿著湖邊走,一邊愉快的唱歌(2)先后發(fā)生的動(dòng)作一動(dòng)作先與另一動(dòng)作發(fā)生 when, after, beforeI had written my article before my teacher came back.一動(dòng)作或狀態(tài)持續(xù)到另一動(dòng)作發(fā)生時(shí)為止;till/ untilHe studies till his mother comes back at night.2. 原因狀語從句原因狀語從句常用:because, as, since, for 等連詞He didnt go to school today because he was ill.他今天沒有去上學(xué)是因?yàn)樗×? 條件狀語從

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論