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1、第PAGE20頁共NUMPAGES20頁2022年學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想以新區(qū)“健康第一全面育人”德育工作精神及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),本學(xué)期,以“溫馨教室”建設(shè)為主題,以“德育課程化建設(shè)”為抓手,以班主任工作、學(xué)生工作“兩翼齊飛”為目標(biāo),努力提高我校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè)。二、具體工作德育隊(duì)伍建設(shè):(一)以“第四教育署班主任教育素養(yǎng)的培養(yǎng)與實(shí)踐項(xiàng)目”為引領(lǐng),以學(xué)?!鞍嘀魅喂ぷ鞣弧睘槠脚_(tái),加快建設(shè)學(xué)習(xí)型班主任隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展,營造和諧的德育環(huán)境。月份內(nèi)容主講人_月份主題班會(huì)設(shè)計(jì)(一)預(yù)備、初一年級(jí)班主任_月份主題班會(huì)設(shè)計(jì)(二)初二年級(jí)班主任_月份
2、年級(jí)大會(huì)設(shè)計(jì)年級(jí)組長_月份班級(jí)學(xué)期總結(jié)班主任(二)每月召開一次年級(jí)組長會(huì)議暨政教處室人員會(huì)議。(三)班干部隊(duì)伍建設(shè):1、政教處每月召開班干部會(huì)議,包括生活委員會(huì)議、宣傳委員會(huì)議、自律委員會(huì)會(huì)議。2、各班成立正式班委后,名單上報(bào)到政教處。班級(jí)內(nèi)每月召開班干部會(huì)議至少一次,做好會(huì)議記錄。學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)一、常規(guī)工作:(一)抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力。1、宣傳:開學(xué)初,以中學(xué)生日常行為規(guī)范守則、_南校一日行為規(guī)范十條、_南校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)處罰條例、節(jié)能制度和_南校學(xué)生損壞公物賠償制度為抓手,向?qū)W生宣傳學(xué)校的行為規(guī)范要求。2、檢查:(1)進(jìn)一步完善行規(guī)“
3、一日常規(guī)評(píng)比”制度,加強(qiáng)檢查力度,提升各班常規(guī)管理層次。堅(jiān)持從進(jìn)校禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、兩操活動(dòng)、課間文明五個(gè)方面的常規(guī)進(jìn)行評(píng)比,健全管理制度。進(jìn)校禮儀:每天早上由行政值班老師和值勤班學(xué)生在校門口對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)校禮儀的檢查。勞動(dòng)衛(wèi)生:由衛(wèi)生室每周對(duì)教室保潔情況抽查一次;隔周周五進(jìn)行教室大掃除檢查。課堂紀(jì)律:政教處周一發(fā)放課堂記錄本,各班派一位學(xué)生負(fù)責(zé),每節(jié)課后由任課教師評(píng)價(jià)本節(jié)課學(xué)生兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備情況和課堂紀(jì)律情況,周五交政教處作匯總。兩操活動(dòng):本學(xué)期要做好學(xué)生眼保健操的指導(dǎo)和檢查工作,糾正不良的姿勢(shì)和做法,讓眼保健操真正能起到保健眼睛的作用。廣播操,檢查學(xué)生做操的態(tài)度和動(dòng)作的規(guī)范和熟練
4、程度,以及廣播操的出勤情況。課間文明:課間要求學(xué)生不奔跑,不追逐打鬧,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不在教學(xué)樓內(nèi)踢球、踢毽子,不破壞綠化;在走廊和樓道靠右行;遇見老師問好;與同學(xué)友愛。本學(xué)期重點(diǎn):(a)不高空拋物(b)午間文明休息(2)行政值班制度:利用年級(jí)組長會(huì)議、班主任會(huì)議對(duì)每周行政值班的記錄作及時(shí)地反饋。3、反饋落實(shí)通過班干部會(huì)議、班主任會(huì)議、年級(jí)組長會(huì)議進(jìn)行反饋。周一將上周學(xué)生行規(guī)情況進(jìn)行匯總,公布各班一周得分,評(píng)出周文明班。(二)實(shí)行年級(jí)自主管理:(1)年級(jí)組長在開學(xué)初制定本年級(jí)工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束做好工作總結(jié)。(2)本學(xué)期召開學(xué)生大會(huì)不少于兩次。(3)本學(xué)期召開家長會(huì)不少于一次。(4)年級(jí)組內(nèi)做好本
5、年級(jí)學(xué)生突發(fā)事件的處理和協(xié)調(diào)工作,“把好自己年級(jí)的門”。(5)繼續(xù)做好“談心卡”工作,通過師生談話,營造和諧的師生氛圍培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格。(6)做好家校聯(lián)系工作,嚴(yán)格家訪制度,爭取家長對(duì)年級(jí)工作理解、支持和配合。本學(xué)期,年級(jí)組長召開年級(jí)家委會(huì)會(huì)議不少于兩次。二、特色工作:1、以“溫馨教室”建設(shè)為主題,開展第_屆洋南奧斯卡活動(dòng)。在這個(gè)大主題下,各年級(jí)分別設(shè)立分主題,各有側(cè)重的開展活動(dòng)。預(yù)備年級(jí):以本學(xué)期“世博禮儀”活動(dòng)的開展為契機(jī),談班級(jí)凝聚力建設(shè)。初一年級(jí):在“班歌、班標(biāo)、班訓(xùn)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步進(jìn)行展示與深化。初二年級(jí):在“與名家對(duì)話伴名作成長”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,圍繞各班推舉的名人,談名人
6、文化與班級(jí)建設(shè)的有機(jī)整合。2、具體工作圍繞主題,我們主要從兩大方面開展德育工作:BR(一)外部環(huán)境的建設(shè),營造濃濃的溫馨教室氛圍,并落實(shí)在每月班級(jí)文化建設(shè)中。(二)開展主題班會(huì)和年級(jí)主題活動(dòng):1、本學(xué)期班級(jí)文化主題和內(nèi)容:(1)教室內(nèi)的環(huán)境布置、版面設(shè)計(jì)(2)教室門口班牌的設(shè)計(jì)(3)學(xué)生成長加油站的制作(4)黑板報(bào)的編寫月份主題具體內(nèi)容_月份新學(xué)期新面貌各班以“新學(xué)期新面貌”為主題,進(jìn)行開學(xué)班級(jí)與個(gè)人的診斷與規(guī)劃_月份與志愿者同行從志愿者的角度出發(fā),將雷鋒精神融入溫馨教室建設(shè)活動(dòng)中_月份向生命致敬站在尊重生命、關(guān)愛生命的角度,營造溫馨教室建設(shè)氛圍_月份我們身邊的明星結(jié)合“洋南之星”的評(píng)比,在班
7、內(nèi)營造“學(xué)明星趕明星”的良好氛圍_月份學(xué)期小結(jié)圍繞“班級(jí)建設(shè)方案”交流,小結(jié)本班溫馨教室建設(shè)活動(dòng)2、主題班會(huì)和年級(jí)主題活動(dòng):(1)_月中旬_月上旬:全校各班圍繞各年級(jí)主題召開主題班會(huì)。(2)_月中旬_月上旬:各年級(jí)開展年級(jí)主題活動(dòng)。(3)_月底:學(xué)校開展第_屆洋南奧斯卡活動(dòng)。家校互動(dòng)工作1、家訪工作:鼓勵(lì)班主任多與家長聯(lián)系,填寫好綠色通道、意見反饋表,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),多指導(dǎo),少批評(píng),少指責(zé),切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。2、年級(jí)家長會(huì)工作。3、家委會(huì)工作。2022年學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃范文(二)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心,把提高教師整體素質(zhì),優(yōu)化課堂
8、教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過程管理,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。二、工作要點(diǎn)和措施繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,上課,作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作。1、各科教師在備課,上課時(shí)要體現(xiàn)新課程理念,要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力。2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作,杜絕上課遲到,早退,曠課,接打手機(jī)等情況,嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí),教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會(huì)議,進(jìn)行作
9、業(yè)檢查。4、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實(shí)際,在初三年級(jí)安排三次調(diào)研工作。分別是開學(xué)初,安慶市第一次模擬考試,第二次模擬考試。初一、初二年級(jí)安排一次期中考試。通過質(zhì)量監(jiān)控,及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況,及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。5、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策,嚴(yán)肅學(xué)籍制度。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況,對(duì)沒有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)了解情況,記錄在冊(cè)。6、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。7、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作,以研促教,提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師專業(yè)化發(fā)展。8、重點(diǎn)服務(wù)初三,確保_年中考取得佳績?nèi)⒅饕ぷ餍惺職v二月1、制定本學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃,微調(diào)部分教師課程,
10、發(fā)放三表,嚴(yán)格按三表上課2、做好教科書,備課本,教學(xué)計(jì)劃表等材料的發(fā)放3、組織開展學(xué)生報(bào)名的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)學(xué)籍管理,統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動(dòng)情況。做好轉(zhuǎn)學(xué),休學(xué),復(fù)學(xué)等工作。4、組織初三年級(jí)第一次月考5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會(huì)三月1、召開初三教師大會(huì)(月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué))2、召開初三中考_天誓師大會(huì)3、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化4、配合教科室召開教研組長會(huì)議,開展公開課研討活動(dòng)5、組織初三班主任做好中考報(bào)名工作6、召開七、八年級(jí)班主任會(huì)議,做好期中考試的安排和動(dòng)員工作四月1、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查2、七、八年級(jí)期中考試,九年級(jí)“一?!笨荚?、期中考試,一模考試的成績匯總、分析、研討
11、4、配合教科室開展教研活動(dòng),注重內(nèi)容和實(shí)效,提高教學(xué)質(zhì)量5、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練五月1、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查2、召開初三學(xué)生會(huì)議,考前心里疏導(dǎo)3、舉行理化,政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練4、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試5、七、八年級(jí)進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時(shí)間,注重提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐6、初三“二?!笨荚嚵?、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試2、做好初二地理,生物會(huì)考的有關(guān)工作3、協(xié)同教科室召開教研組長會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作,收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié),成果。4、職高招生宣傳報(bào)名5、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā),驗(yàn)證工作6、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作,撰寫本學(xué)期工作總結(jié)。2
12、022年學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃范文(三)本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,通過完善教學(xué)評(píng)價(jià),關(guān)注臨界學(xué)生,抓好教研組、備課組活動(dòng),努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。一、課程與教學(xué)改革1、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),加強(qiáng)課程管理,為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中,逐步篩選出有價(jià)值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,確保課程開發(fā)質(zhì)量。2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè),通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,培養(yǎng)學(xué)生做事、做人、學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作,開展信息
13、環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),通過學(xué)生主體參與、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單、微視頻等資料,充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?!睂W(xué)習(xí)資源。4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手,挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,結(jié)合學(xué)校_年級(jí)的德育主題詞開展教學(xué),繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學(xué)設(shè)計(jì),不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。二、教學(xué)管理1、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主?;顒?dòng)分工要明確,內(nèi)容要清晰,記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展,適當(dāng)增加教材分析、組員聽評(píng)課活動(dòng),尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。
14、根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作,使校本作業(yè)更具有效性。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求,作業(yè)要有學(xué)科特色,能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,提升學(xué)生的基本能力。3、三至九年級(jí)語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),充分利用_網(wǎng)的數(shù)據(jù)分析,為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時(shí)、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告,做好_年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,并予以實(shí)施。4、為迎接第二輪_杯開展,做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,規(guī)范參賽教師的選拔,希望能在名次等第上有所突破。三、師
15、訓(xùn)工作1、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位,以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”。一是學(xué)習(xí),組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,開展學(xué)校精神的大討論,挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,開展征文活動(dòng),讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升師德品質(zhì)。2、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”,繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊)、青藍(lán)考核與展示等工作,繼續(xù)與科研室合作,推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)選等活動(dòng),助推青年成長。開展青藍(lán)學(xué)員的
16、評(píng)優(yōu)活動(dòng),聘請(qǐng)各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選、挖掘優(yōu)秀青年教師。(另附專項(xiàng)方案)3、菜單化的校本研修模式已初步形成,積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合,分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作,努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與,真正受益。4、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,成立名師工作室,幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí),重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升。四、其他各項(xiàng)工作1、確保“三課兩操兩活動(dòng)”,保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排,做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改
17、,確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作。3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“_市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,合理安排相應(yīng)的工作人員,確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行。適時(shí)開展學(xué)?!靶@開放日”活動(dòng)。4、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng)。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。5、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,提高服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。202
18、2年學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃范文(四)一、指導(dǎo)思想樹立以人為本、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新工作、科學(xué)發(fā)展的理念,以深化課堂教學(xué)改革、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展為目標(biāo),全面落實(shí)省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神;進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;進(jìn)一步優(yōu)化有序、活潑、高效的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;把握機(jī)遇,揚(yáng)長避短,奮力拼搏,銳意創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新突破。二、工作安排1、堅(jiān)定不移地實(shí)施課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高課堂學(xué)習(xí)的效率,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的質(zhì)的變化。對(duì)于我們來講,學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?nèi)允?/p>
19、制約我們改革的主要因素。我們需要在借鑒其他先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),在總結(jié)前段經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,針對(duì)素質(zhì)教育要求,結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步加大課堂改革的力度,解放思想,創(chuàng)新思路,戰(zhàn)勝困難,在落實(shí)我校課改原則和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,扎實(shí)而又穩(wěn)妥地搞好我校的課堂教學(xué)改革,體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)性,體現(xiàn)每個(gè)教師的個(gè)人特色,使課堂教學(xué)逐步成為我校辦學(xué)的特色和亮點(diǎn)。2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。進(jìn)一步說細(xì)化對(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作的要求,切實(shí)抓好教學(xué)管理中的三個(gè)環(huán)節(jié):即抓備課,進(jìn)一步優(yōu)化集體備課,繼續(xù)強(qiáng)化和完善學(xué)習(xí)提綱的使用;規(guī)范資料管理,以本為本,落實(shí)雙基;抓課外學(xué)習(xí),把課外學(xué)習(xí)看作是課堂自主學(xué)習(xí)的延伸,是整個(gè)學(xué)習(xí)
20、過程的重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)、規(guī)范作業(yè)布置和批改,適時(shí)地采取補(bǔ)救措施,強(qiáng)化工作過程的落實(shí)、再落實(shí)。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)布置與批改以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課堂作業(yè)和課外作業(yè)的督導(dǎo)檢查,盡快規(guī)范學(xué)生的課外作業(yè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生練習(xí)題的篩選,提高學(xué)生做作業(yè)的效率和質(zhì)量。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識(shí),逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。通過強(qiáng)化教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,通過組織開展一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過創(chuàng)設(shè)良好的校園文化和班級(jí)文化,在各班營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。任課教師要正確處理好嚴(yán)格要求與培養(yǎng)學(xué)生
21、自主學(xué)習(xí)能力的關(guān)系,要結(jié)合教學(xué)實(shí)際多給學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度激勵(lì)和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),讓學(xué)生樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步掌握學(xué)習(xí)的技能和技巧,在課內(nèi)外主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參與、盡情展示,提高學(xué)習(xí)效率。4、加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕負(fù)擔(dān)。各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究。對(duì)作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,形成良好的書寫習(xí)慣與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣,為學(xué)生將來的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),作業(yè)要有目的,不能流于形式,教師必須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,經(jīng)過精選向?qū)W生布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),不加選擇地布
22、置作業(yè)。通過作業(yè)的布置與批改,及時(shí)反饋教學(xué)中的問題。通過恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)評(píng)語與作業(yè)講評(píng),達(dá)到師生交流、激勵(lì)學(xué)生的目的,使教學(xué)質(zhì)量有突破。5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。教務(wù)處對(duì)日常教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。(1)對(duì)每天各班_節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對(duì)每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時(shí)的反饋。(2)對(duì)教案進(jìn)行定期檢查。教研組長對(duì)組員的教案每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查三次,并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。(3)
23、對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查。通過教學(xué)管理人員推門聽課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的滿意程度。(4)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及單元檢測(cè)情況進(jìn)行撿查。教研組長對(duì)組員的作業(yè)布置與批改情況每月檢查一次,教務(wù)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè).6、開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生能力,各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。本學(xué)期將結(jié)合我校的課堂教學(xué)改革、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程開發(fā),開展豐富多彩的特色活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,鼓
24、勵(lì)學(xué)生用手、用心、用腦去認(rèn)識(shí)世界,鼓勵(lì)學(xué)生參加各級(jí)各類征文、競(jìng)賽、演出等活動(dòng),開闊學(xué)生視野,擴(kuò)大學(xué)校影響,以盡快形成和深化我校的活動(dòng)特色。開展實(shí)中百家講壇活動(dòng),推進(jìn)中華詩詞進(jìn)校園活動(dòng)。7、加強(qiáng)課外活動(dòng)的組織、開發(fā)和管理工作。總結(jié)以往課外活動(dòng)開展的成績與問題,改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開設(shè)與管理方法,加強(qiáng)畢業(yè)班班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的研究與輔導(dǎo),通過有針對(duì)性的輔導(dǎo),使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績都正常發(fā)揮。教研組內(nèi)要組織力量加強(qiáng)研究,切實(shí)做好輔導(dǎo)工作,同時(shí)要做好資料的積累和傳承,使學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作科學(xué)化、系統(tǒng)化和常態(tài)化。8、探索學(xué)生過程評(píng)價(jià)的有效途徑。根據(jù)省素質(zhì)教育精神和中考改革的需要,本學(xué)期在七、八年級(jí)嘗試實(shí)行
25、對(duì)學(xué)生的過程評(píng)價(jià)。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評(píng)價(jià)課題組,由教務(wù)、政教、級(jí)部、學(xué)科室等部門共同參與,要求七、八年級(jí)在開學(xué)第一周制定出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則,力爭經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索,逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評(píng)價(jià)機(jī)制。9、加強(qiáng)圖書室、衛(wèi)生室的建設(shè)和管理。根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)生需要,充實(shí)必要的器材、設(shè)備、報(bào)刊、圖書和雜志等,進(jìn)一步加大課本、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的管理力度,本學(xué)期,在完成圖書室微機(jī)化管理的基礎(chǔ)上,要實(shí)現(xiàn)圖書室對(duì)全體師生的開放,把圖書室建設(shè)成學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的第二課堂。落實(shí)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康檢查和衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防的宣傳,創(chuàng)新工作思路,更好地為全校師生服務(wù)。10、協(xié)助
26、畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié)工作,組織好學(xué)生體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。努力做好_年招生的宣傳發(fā)動(dòng)和考務(wù)組織安排工作。2022年學(xué)校第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃范文(五)一、工作思路圍繞學(xué)區(qū)主要工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,以加強(qiáng)校本教研,提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,充分發(fā)揮在全縣的示范作用。二、重點(diǎn)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。2、
27、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課上課評(píng)課再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)效率。3、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過程管理,提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施,健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo),提升專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著,訂閱一本業(yè)務(wù)刊物,并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面
28、推行寫教學(xué)反思活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文,保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表。2、加強(qiáng)專題研究,提升教學(xué)實(shí)踐能力。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,做好教師專業(yè)成長檔案袋建設(shè),課題論文及案例匯編,課題博客建設(shè)等工作,迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)_學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法,從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn),做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭,根據(jù)各校建立的校本研究課題,要求教師深入?yún)⑴c課題研究,著力關(guān)注教學(xué)中的具體問題,以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的,扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究服
29、務(wù)課改實(shí)驗(yàn),促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。(二)探索校本教研新模式,提升課堂教學(xué)水平各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,不斷發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,落實(shí)新措施,解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來,以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長,形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。1、繼續(xù)抓好聽課評(píng)課制度,確保其實(shí)效性。要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課,倡導(dǎo)從“備課上課評(píng)課再上課”的系列活動(dòng),讓每位教師參與
30、全過程,在活動(dòng)中促進(jìn)提高。2、活動(dòng)形式力求豐富多彩,確保其全面性、實(shí)效性。避免校本教研就是聽課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū),充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評(píng)錄像、問題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式,真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù)。3、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,提高活動(dòng)效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái),開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,開展網(wǎng)上交流和研討;二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客,發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。(三)優(yōu)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量1、落實(shí)教學(xué)常規(guī),加大備課、上課、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,采用教研組每周一查,教務(wù)處每月一查等方式,確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化,納入教
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