北京市幼兒園課程綜合評價標準及計分表

1、北京市幼兒園課程綜合評價標準及計分表（試行）區(qū)縣 幼兒園 園所性質(zhì) 年齡班 日期 評價者評價標準第一部課程實施評價1.教育環(huán)境ABCDE本項分數(shù)1.1教師為幼兒營造尊重、接納、關(guān)愛的精神氛圍(100 xA+75x B+50 xC+ 25X D)-18=1.2班級環(huán)境安全、衛(wèi)生、整潔1.3班級整體環(huán)境符合本班幼兒的年齡特點1.4班級整體環(huán)境符合本班幼兒實際情況1.5班級有5? 8個活動區(qū)1.6班級活動區(qū)空間安排合理，有利于幼兒游戲1.7玩具、材料可玩性強1.8玩具、材料數(shù)量充足1.9玩具、材料種類多樣1.10玩具、材料具有適度挑戰(zhàn)性1.11各種玩具、材料方便幼兒取用1.12操作材料中有一定數(shù)量的

2、自然物、廢舊物1.13環(huán)境、材料注重環(huán)保、節(jié)約1.14教師和幼兒共同參與準備玩具、材料和布置班級環(huán)境1.15環(huán)境、材料體現(xiàn)幼兒的意愿和想法1.16環(huán)境、材料體現(xiàn)本班近期教育目標、教育內(nèi)容1.17環(huán)境、材料能隨著幼兒的發(fā)展和游戲需要不斷豐富和調(diào)整1.18墻面環(huán)境與幼兒互動性強，對幼兒的活動能起到引領(lǐng)、提不等支持作頻次；2.生活活動ABCDE本項分數(shù)2.1生活活動計劃符合本班幼兒實際情況(100 xA+75X B+50 XC+ 25X D)-7=2.2在生活活動中自然而然地實施有關(guān)教育目標，注重保教，吉合2.3在生活活動中注重個別指導(dǎo)2.4幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好2.5幼兒有與年齡相符合的自理能力2

3、.6幼兒自主2.7幼兒有序頻次3.活動區(qū)活動ABCDE本項分數(shù)3.1活動區(qū)計劃符合本班幼兒實際情況(100 xA+753.2活動區(qū)創(chuàng)設(shè)能體現(xiàn)本班近期教育目標3.3活動區(qū)創(chuàng)設(shè)能尊重幼兒的想法、意愿x B+50 xC+ 253.4活動區(qū)活動能滿足幼兒的興趣和需要3.5教師注重觀察、了解孩子3.6教師支持幼兒自主游戲X D)-12=3.7幼兒能自主選擇活動區(qū)活動3.8幼兒能自主決定活動的內(nèi)容3.9幼兒能自主選擇、使用玩具和材料3.10幼兒專注、投入3.11幼兒自主、愉快3.12為幼兒提供分享與交流的機會和條件頻次4.教育活動ABCDE本項分數(shù)4.1教師能認真準備教育活動計劃，對教育過程有充分思考(1

4、00 XA+75X B+50 XC+ 25X D)-20=4.2教育活動目標符合本班幼兒的年齡特點和實際水平:4.3教育活動目標表述清晰，具體明確，可操作4.4教育活動內(nèi)容符合本班幼兒的年齡特點和實際水平4.5教育活動內(nèi)容貼近幼兒生活4.6教育活動內(nèi)容符合幼兒興趣4.7教育活動內(nèi)容幼兒能夠理解，并有一定的挑戰(zhàn)性4.8物質(zhì)準備能滿足教育活動需要：4.9幼兒有充分的與活動內(nèi)容相關(guān)的經(jīng)驗準備4.10教育活動過程認真落實教育目標4.11教育活動過程思路清晰、層次清楚14.12教育活動過程體現(xiàn)綱要、指南所倡導(dǎo)的精神4.13教育活動過程能兼顧不同發(fā)展水平的幼兒4.14教育活動組織形式適合教育內(nèi)容廠4.15

5、教育方法與本班幼兒年齡特點相適宜4.16教育活動過程具有啟發(fā)性4.17教師能根據(jù)幼兒的反應(yīng)適時調(diào)整教育活動4.18教師能用適宜的方法突出重點，突破難點4.19幼兒在學(xué)習(xí)過程中積極、主動，思維活躍4.20幼兒在學(xué)習(xí)過程中有進步、有收獲：頻次：5.戶外活動ABCDE本項分數(shù)5.1每天戶外活動時間不少于兩小時(100 XA+755.2戶外活動計劃符合本班幼兒年齡特點和實際水平5.3戶外活動中做操、集體游戲、自由游戲時間安排合理X B+5.4幼兒操節(jié)及活動安排符合季節(jié)特點50 XC+ 25X D)-16=5.5幼兒操節(jié)符合幼兒年齡特點，編排合理5.6戶外集體游戲難度適宜，并有適度挑戰(zhàn)性5.7戶外活動器

6、械和材料種類多樣5.8戶外活動器械和材料數(shù)量充足5.9戶外活動器械和材料適合幼兒發(fā)展水平5.10教師在戶外活動中滲透性實施教育目標5.11教師以多種方式引導(dǎo)幼兒活動5.12教師關(guān)注幼兒需要，并予以個別指導(dǎo)5.13幼兒充分使用戶外活動器械和材料5.14幼兒活動量適度5.15 幼兒體質(zhì)強健，動作協(xié)調(diào)5.16 幼兒喜歡參加體育活動，W緒愉快頻次第二部分教師與幼兒評價6.教師ABCDE本項分數(shù)6.1教師儀表、言行符合職業(yè)規(guī)范，注重言傳身教(100 xA+75x B+50 xC+ 25X D)-15=6.2教師態(tài)度和藹，幼兒親近教師6.3教師有安全意識和相應(yīng)措施6.4教師堅持正面教育6.5教師重視幼兒心

7、理健康6.6教師在工作中做到保教結(jié)合6.7教師關(guān)注和尊重幼兒的個體差異6.8教師的活動組織方式適合本班幼兒年齡特點6.9 教師科學(xué)、合理地安排和組織一日活動6.10教師注重觀察、了解和分析幼兒，并將其作為開展保教工6.11教師具備保育、幼兒發(fā)展、教育教學(xué)、五大領(lǐng)域等相關(guān)知“和技能6.12教師具備良好的溝通能力6.13 教師具備反思意識和能力，注重提局自身專業(yè)素養(yǎng)6.14教師尊重幼兒的主體地位，創(chuàng)設(shè)適宜的條件和機會，引導(dǎo)4兒深度參與班級活動6.15 教師能有嗷地開展家長工作頻次7.幼兒ABCDE本項分數(shù)7.1幼兒身體健康，出勤率局(100 xA+757.2幼兒W緒安定、愉快7.3幼兒積極、主動地參與活動X B+50 XC+ 25X D)* 6=7.4幼兒自主、自信7.5幼兒有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)7.6幼兒有良好習(xí)慣頻次第三部分課程方案評價（以1個月執(zhí)行過的相關(guān)文字材料為依據(jù)）ABCDE本項分數(shù)8.1每天幼兒自由游戲時間不少于3小時3小時(100 XA+758.2 教育目標涵蓋五大領(lǐng)域，引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展8.3教育目標符合本班幼兒年齡特點8.4教育目標符合本班幼兒實際水平X B+50 XC+ 258.5教育目標在各項計劃中層層落實86教育目標在各類活動中有效洛實8.7教育活動內(nèi)容注重利用園內(nèi)及周邊資源X D)* 13=8.8以幼兒的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)組織教育活動內(nèi)容8.