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1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁戲癡梅寒閱讀答案戲癡梅寒閱讀答案臨城面山向水,地處水陸交通要塞,自古就是商賈云集之地,小城雖然不大,城中有錢有閑人家卻不少。臨城的戲園茶館也就格外多,南來的北往的戲班子,降臨城,沒有一家不賺個缽滿盆滿滿載而歸的。在臨城,余家是響當(dāng)當(dāng)?shù)拇髴?,余家老太太一口氣連生五子,五個兒子中有四位子承父業(yè)開染坊做買賣,只有年紀(jì)最小的余五讓父母大失所望。余五也生得人高馬大氣宇軒昂,卻天生不喜歡做生意,倒是對游山玩水逛街下館子挺在行。老爺子看不習(xí)慣,軟硬兼施,企圖把這個最小的兒子拉入商海正途,無奈余五是那扶不起的阿斗,心思全然不在那里。老爺子也只好放手,由了他去。余五
2、自此越發(fā)像一匹脫韁的野馬,活得沒了章法。余五愛聽?wèi)?,臨城但凡搭臺唱戲的地方,沒有一處少得了余五的身影。余五彼時年紀(jì)正輕,家世又好,每每出行,華服香車,仆從前呼后擁。所過之處,街里街坊斜睨皺眉,心下慨嘆老余家出了這等敗家之子。到得戲園茶館,余五所受待遇卻完全是另一幅景象,老板笑臉相迎,臺上扮戲的演員更是恭恭敬敬地稱余五“五爺”。這一聲“五爺”也不是白白叫得的,別看余五沒有經(jīng)商的天賦,對戲,對臺上的戲子們而言,余五可謂知己。當(dāng)然,余五也不可能成為所有戲子們的知己,他愛戲,捧角兒,只捧自己欣賞中意的人兒。不入他戲眼的,他連正眼都不瞧一下。也怪,但凡入了余五的戲眼,被他著意去捧的戲子,無論花旦還是老生
3、,最終無一不紅,無一不火。也正為此,五爺這個名字在梨園界越叫越響,前來奉承巴結(jié)五爺?shù)?。人也就越來越多。入了這一行,吃了這碗飯,誰個不想成角兒?五爺卻有五爺?shù)臉?biāo)準(zhǔn),不肯輕易出手,他也決不輕易放棄。他不看好的戲子,哪怕將相王侯攜了金玉滿堂來找他也不肯叫一聲“好兒”,他看好的,哪怕兩手空空,他也場場都會準(zhǔn)時前去捧場叫好兒。有時,城東城西,兩邊的戲班子擺開擂臺,同時開唱,剛好兩個戲班子里都有五爺要捧的角兒。這下可就忙壞了五爺和他手下的那些人,東城聽一半,趕緊勒馬上車,急匆匆往西城趕,西城聽過緊要處,再匆匆忙忙往東城趕。因為對臺上的戲了然于胸,哪里出彩兒,哪里該叫好兒,五爺把握得恰到火候,一個晚上在城東
4、城西間穿來穿去,竟然也不耽誤五爺為兩邊要捧的角兒叫好兒。這也是一種本領(lǐng)。那年,鄰省有一個戲班降臨城搭臺唱戲,其中有一個唱花旦的少年,十四五歲,生得儒雅俊秀,唱腔深情婉轉(zhuǎn)。五爺坐在臺下,搭眼一望,側(cè)耳一聽就覺得他是一塊唱戲的料。自此后,每有少年的戲,五爺一場不落。等那戲班在臨城唱到第二十五天的時候,五爺同往常一樣前去聽?wèi)?,卻發(fā)現(xiàn)臺上的少年不見了,取而代之的是另一位生疏臉孔。五爺急了,匆忙去后臺打探,方知唱戲的少年嗓子出了問題,那會兒正神情落寞地在給班主燒水沏茶呢。看到五爺前來,少年的眼圈兒一下子就紅了。五爺去找班主,讓少年繼續(xù)出臺唱戲。班主面露為難之色:孩子的嗓子壞了,怕是祖師爺沒賞他這碗飯吃啊
5、五爺不知怎么的,就認(rèn)定這少年日后必成大器。那晚與班主商議不成,五爺竟然做出一個平生以來最瘋狂也最大膽的決定。他花了幾百兩銀子將少年從戲班里贖出來,又花幾百兩銀子帶著少年去求名師:孩子,只要找對師傅,別看你嗓子壞了,你仍然能成名成角兒。五爺?shù)倪@一舉動差點把家里的老爺子氣得吐血。少年對五爺?shù)呐e動,卻是感謝涕零,在五爺面前長跪不起,要認(rèn)五爺為義父。五爺沒應(yīng)承,扶起少年就俯身去撣少年膝蓋上的土:演戲有三境,一要演“準(zhǔn)”二要演“美”三要演出“味兒”,這就好比“三級跳”,一跳要比一跳難啊,難能可貴,你小小年紀(jì),就已悟得演戲的第三境了。好好唱吧。自此,五爺與少年以朋友相稱。少年仍舊稱五爺為五爺。五爺大半輩子
6、只愛戲、捧角兒,無心商海仕途,無心娶妻生子,家中所有積蓄幾乎全部被揮霍在這上面,父母在時還好,等到父母歸西,家里四分五裂,五爺自己的生活都變得困難。五爺仍舊癡迷于戲,那份癡迷卻僅僅局限于自己家里那臺老舊的唱機。唱機滋滋拉拉,當(dāng)年他捧紅的那些角兒,在咿咿呀呀地唱。年邁的五爺瞇著眼睛,搖著紙扇半躺在院中的搖椅上,聽到至情處,手上的紙扇“啪”的一合, “好!”那一聲,氣息不減當(dāng)年。卻再也沒有如潮的“好”來附和了,只有院角的一樹洋槐葉子在“唰啦啦”地響五爺病危,想念自己昔日捧紅的那些角兒,老生,花旦,小生卻無一個前來。除了那個他曾為他贖身的少年彼時,那少年已是紅透大江南北的名伶??吹轿鍫斃蠎B(tài)龍鐘病體懨
7、懨,身邊唱機里仍然在放著師兄師妹們的唱片,名伶的眼眶兒就濕了:五爺,這些年,為這,可苦了你哇不苦,不苦,苦因是迷,樂因是悟,五爺好的就是這一口兒哇五爺長嘆一聲,欣然閉目(選自小小說選刊,有刪改)1.以下對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析p 鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁? )(3分)A.余五年輕時未能繼承家業(yè),每每出行,華服香車,仆從前呼吋后擁,這在一定程度上注定了余五晚年悲劇命運出現(xiàn)的必然性。B.襯托是這篇小說的突出特色。余五父親以及街坊的目光和態(tài)度等側(cè)面描寫的文字雖然不多,但是它們對突出余五對戲的癡迷作用明顯。C.余五為了贖出已經(jīng)被戲班子淘汰的少年,竟然花出幾百兩銀子,這把其父氣得葉血。這一細(xì)節(jié)暗
8、示了余五父親是被氣死的。D.余五在梨園影響宏大,只要是被他捧過的戲子,無論個人條件如何,最終沒有哪一個不紅火的,唱花旦的那位少年便是典型的例證。2.小說中的余五有哪些性格特點?請簡要分析p 。(6分)3.有人認(rèn)為小說中的余五是個缺乏責(zé)任感的人,你贊同這種觀點嗎?請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?5分)參考答案:1.B;2.執(zhí)著。余五不事營生,癡迷戲曲,他天生不喜歡做生意,尤其喜歡聽?wèi)?在各地戲園子游刃有余,頗受人尊敬。仗義。余五惜才愛才,仗義疏財。他愛惜花旦少年的戲曲才華,花重金為花旦少年贖身并為其尋訪名師。樂觀。余五樂而忘憂,心懷坦蕩。他晚年雖孤苦無依,但仍然以聽?wèi)蜃詩首詷?,悟出苦中作樂的真諦。
9、3.例如一:贊同。對父母缺乏責(zé)任感。余五從小自私角利,只顧自己的喜歡,缺乏一種為人子的責(zé)任感。對自己缺乏責(zé)任感。余五大半輩子不事產(chǎn)業(yè),也無心商海仕途,無心娶妻生子,為了自己的個人愛好大肆揮霍家中積蓄,致使自己一輩子一亊無成。例如二:不贊同:余五看似自私,沒有責(zé)任感,其實其責(zé)任感另有表達,如對戲劇,對演員。他看似任性.放縱.實則執(zhí)著于戲劇,執(zhí)著于自己心愛的事業(yè);所謂的苦中悟樂,也是癡迷于戲劇藝術(shù)的無奈之情的曲折表達。閱讀說明文要從哪些方面入手第一招:擅長找準(zhǔn)說明對象。第二招:擅長概括說明對象的特點。第三招:擅長分析p 說明順序。第四招:擅長分析p 說明方法及其作用。弄清楚了說明方法的特點,分析p
10、 它們在文章中的詳細(xì)作用。第五招:擅長分析p 說明文的語言。第六招:擅長分析p 引用古籍或名言的目的。先要理解所引古籍或名言的含義,現(xiàn)聯(lián)絡(luò)說明的內(nèi)容,看看這兩者間有何內(nèi)在聯(lián)絡(luò),就能領(lǐng)悟其引用的目的了。在說明的開頭文段或中間表達有關(guān)的故事,終究起何作用:在文章開頭表達故事,其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣,或者是為了引出說明對象。在文章或段落中間表達故事,往往是為了增強說明文的可讀性,同時也為了說明事物的來或作用。第七招:擅長完成開放性問題。中考說明文閱讀,根據(jù)“新課標(biāo)”中要求“注意領(lǐng)會作品中所表達的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法”的要求,說明文閱讀考察的題目勢必要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類、關(guān)注自然、關(guān)注生態(tài)環(huán)境、關(guān)注科技進程、關(guān)注將來開展,有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度、科學(xué)思想、科學(xué)品質(zhì)、科學(xué)精神和科學(xué)方法。語文閱讀理解解題技巧仔細(xì)閱讀文章在閱讀文章的時候一定要通讀全文,做閱讀理解的題一定要知道文章寫了些什么,相信一定有這樣的同學(xué),在做閱讀理解的時候一看見長篇文章就覺得頭疼,就失去了讀文章的興趣,往往這樣都是不會幫助你做好閱讀理解的。在閱讀文章的時候最少要讀兩遍以上,第一遍在讀文章的時候可能會覺得文章寫的內(nèi)容自己不知道是什么意思,在第二遍讀的時候就會知道文章中大致講了些什么,當(dāng)讀到第三遍的時候就會清楚文章總所包含的含義了。審題要有一定的技巧在初三生進展語文的答題的
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