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文檔簡介

1、國學經(jīng)典練習多項選擇題及答案.入選四書的儒家經(jīng)典有(AB )A.孟子B.論語 C.學記 D.荀子.以下話語表達了啟發(fā)性教學原那么的有(BC )A.學然后知缺乏,教然后知困 B.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達C.不憤不啟,不俳不發(fā)C.不憤不啟,不俳不發(fā)D.學不蹦等.以下話語表達了循序漸進教學原那么的有(AD )A.不陵節(jié)而施B.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達C.不憤不啟,不俳不發(fā)D.學不蹣等.孟子施教的目標是培養(yǎng)ABCD)的君子。A.明人倫 B.修身齊家C.治國D.平天下.孟子的教育內(nèi)容是(ABA.人倫教育 B.道德教育C.權(quán)術(shù)教育D.法律教育6.以下哪些言論是孔子講學的內(nèi)容(ABCA.為政以德 B

2、.以禮治國A.為政以德 B.以禮治國C.有教無類D.事異那么備變7.荀子的教學思想主要包括ABCD )A.注重“積” “漸”B.聞、見、知、行結(jié)合C. “虛壹而靜”,專心有恒C. “虛壹而靜”,專心有恒D.解蔽救偏,兼陳中衡8.孔子的教學內(nèi)容包括(BCD8.孔子的教學內(nèi)容包括(BCD)三個局部。A.生產(chǎn)勞動 B.道德教育 C.文化知識D.技能技巧培養(yǎng).學記總結(jié)了長期教育、教學中的經(jīng)驗教訓后概括出的“豫時孫摩”原那么包括(ABCD )A.預(yù)防 B.適時 C.順序 D.觀摩.荀子把教師提高到與(ABCE )同等的地位。A.天 B.地 C.君 D.神 E.親.樂得到推行了,有什么樣的作用?( ABC

3、 )D.以欲忘道ABCD )之心D.誠信ABCD )A.耳聰目明B.血氣和平C.移風易俗.研究樂可以提高內(nèi)心修養(yǎng),可以產(chǎn)生(A.平易B.正直C.慈祥.下面哪些表現(xiàn)音樂的道理與政治相通(A.治世之音安,以樂其政和B.亂世之音怨,以怒其政乖C.亡國之音哀,以思其民困D.以上都對.在對賢良策中,董仲舒主要針對文教政策提出了以下哪三點建議?( ABC )B.立大學以養(yǎng)土;D.天行健,君子以自強不息A.罷百家以尊儒;C.行貢舉以選土;.君王要怎樣做才能使國家的根本明顯?( ABCD )A.很謹慎地對待奉承天意之事B.用修明的教育感化人民C.辨證法度是否適宜,區(qū)別上下使有秩序 D.以上都正確.天下的道理除

4、了君臣關(guān)系之理,還有(ABCD )oA.父子關(guān)系之理B.夫婦關(guān)系之理B.兄弟關(guān)系之理C.朋友交往之理.用來實行天下通理的天下通德有(ABC )oA.智慧 B.仁愛 C.勇敢 D.道義.誠之者,擇善而固執(zhí)之者也;博學之,(ABCD ).A.審問之 B.慎思之 C.明辨之 D.篤行之.倫理道德是(AB )A.政治的核心B.教育的根本C.社會的風氣D.教育的過程.大學強調(diào)的是(ABCD )的統(tǒng)一。A.知 B.情 C.意 D.行.傳習錄記錄了王守仁精湛的教學藝術(shù),正確的選項是(ABD)oA.量力而精B.因材施教 C.知行合一 D.學貴自得.韓愈不僅是一位著名的教育思想家,也是一位有豐富經(jīng)驗的教育實踐家

5、。其教育思想主要表達在(ACD )等著作中。A.師說B.張中丞傳后敘C.進學解C.進學解D.原毀.韓愈關(guān)于教與學的主要觀點是(ABC)A.勤學致知A.勤學致知B.廣泛涉獵,刻苦鉆研C.不計毀譽,勤于治學D.討論辯難.“口不絕吟于六藝之文;手不停披于百家之編;記事者必提其要, 纂言者必鉤其玄?!保n愈進學解)也就是說“勤”要做到(BCD)A.善于思考 B.手勤 C. 勤 D.腦勤.朱熹把一個人的教育分為(AD )A.小學 B.中學 C.幼稚園 D.大學.朱熹在長期的大學教育實踐中,積累了許多成功的教學原那么(ABCD)oA.自動和適時的啟發(fā)A.自動和適時的啟發(fā)B.猛發(fā)奮和溫故時習C.教人有序不可

6、說等D.篤行、博學與專精結(jié)合.朱熹總結(jié)出六條“朱子讀書法”。分別是(ABCD )A.循序漸進,熟讀深思A.循序漸進,熟讀深思B.虛心涵詠,切己體察C.著緊用力D.居敬持志.在顏氏家訓中,顏之推宣揚性三品說,“三品”指(BCD)A.上中下三等人B.上智之人C.下愚之人D.中庸之人.關(guān)于學習態(tài)度和方法,顏之推提倡(ABCD )A.虛心務(wù)實B.博習廣見 C.勤勉惜時D.相互切磋.關(guān)于家庭教育,顏之推的主張是(ABCD )A.盡早施教,嚴格教育B.注重環(huán)境習染C.處理好家庭關(guān)系D.重視家庭的語言教育和注重道德教育.明清三大學者是(ABC )A.黃宗羲 B.顧炎武 C.王夫之D.張之洞.以下哪些是黃宗羲的教育思想(ABCD )A.力學致知 B.學貴適用 C.學貴獨創(chuàng)D.窮經(jīng)經(jīng)士.王夫之的教育思想集中表達在(AB )A.習性諸論B.書院C.學校D.取士上.梁啟超認為教育活動大致可分為(ABC )A.培養(yǎng)政治人才的教育B.廣泛的社會教育C.學校教育D.家庭教育.以下哪些是對王夫之的稱呼(AC )A.船山先生B.梨洲先生 C. 一壺道人 D.飲冰室主人.王夫之的教育思想主要有(ABCD)A.論性與習B.論學與思 C.論知與行 D.論教與學.以下語句出自習性諸論的有(ABCD )A.習成而性與成也B.學非有礙于思C.行可兼知D.善教者必有善學者.以下屬于黃宗羲的著作有(ABC)A.學校B.取土

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