《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》小班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)教案_第1頁(yè)
《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》小班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)教案_第2頁(yè)
《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》小班語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)教案_第3頁(yè)
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1、PAGE4PAGE4小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)小班語(yǔ)言活動(dòng)教案小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)小班語(yǔ)言活動(dòng)教案活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)紅、黃、藍(lán)、綠的顏色。2、自制大圖書(shū)小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)、幾種水果、植物等的透明無(wú)顏色圖片?;顒?dòng)過(guò)程:一、猜謎導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。1、師:今天,老師帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友,它跟你們一樣也是小小的,它白天不出門(mén),晚上出來(lái)逛,叫聲吱吱吱,最怕大花貓,它是誰(shuí)呢(出示封面:老鼠)2、提問(wèn):你看見(jiàn)過(guò)老鼠畫(huà)畫(huà)嗎它會(huì)畫(huà)些什么呢那我們就一起來(lái)看看,它畫(huà)的是不是跟你說(shuō)的一樣。二、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面,并進(jìn)行想象,用“xx的xx”的句式進(jìn)行描述。1、觀察第一幅圖。(1)師:第一只小老鼠,跳進(jìn)了紅色顏料桶里。它變成了什么顏色的老

2、鼠它畫(huà)了些什么(蘋(píng)果、糖果、太陽(yáng)。)是不是畫(huà)了這些東西呢(2)引導(dǎo)幼兒邊看邊說(shuō)邊用動(dòng)作表達(dá)。紅紅的蘋(píng)果圓又圓,咬一口,啊嗚,啊嗚。(幼兒模仿吃蘋(píng)果的動(dòng)作)紅紅的棒棒糖,圓又圓。(幼兒隨教師一起徒手畫(huà)圓)紅紅的太陽(yáng),天上掛。太陽(yáng)是什么時(shí)間出來(lái)的現(xiàn)在有太陽(yáng)嗎跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼吧?。ㄒ龑?dǎo)幼兒說(shuō):太陽(yáng)公公,你好?。。┘t紅的糖果吃一口,甜不甜?笑一個(gè)讓老師看看。(幼兒做甜甜的表情)(3)師小結(jié):小老鼠用紅色的顏料畫(huà)了那么多東西,真像個(gè)小畫(huà)家!來(lái)夸夸它,小老鼠你真棒!2、觀察第二幅圖。(1)師:第二只小老鼠看了真羨慕,瞧,它在做什么(第二只小老鼠跳進(jìn)了黃色顏料桶里。)它畫(huà)了些什么我們把它們喊出來(lái)吧?。?)

3、幼兒猜測(cè),教師逐一揭開(kāi)圖片:黃黃的香蕉、黃黃的小雞、黃黃的小花,黃黃的梨。(3)提問(wèn):還有什么是黃黃的(揭示其他黃色的物品)(4)師小結(jié):生活中還有很多黃黃的東西,等著你慢慢去發(fā)現(xiàn)哦。3、觀察第三幅圖。(1)師:第三只小老鼠,會(huì)怎么樣呢(第三只老鼠跳進(jìn)了綠色顏料桶里)綠色會(huì)讓你想起了什么(引導(dǎo)幼兒大膽想象綠顏色的東西)小老鼠到底用綠色畫(huà)了什么呢如果你認(rèn)識(shí)的就大聲地說(shuō)出來(lái)吧?。?)師逐一從畫(huà)面中抽出綠綠的樹(shù),綠綠的葉子,綠綠的西瓜,綠綠的青菜,綠綠的青蛙。(3)師小結(jié):有一些東西你們想到了,有一些你們沒(méi)想到小老鼠畫(huà)出來(lái)了,小老鼠聰明吧可是小老鼠覺(jué)得一個(gè)人玩真沒(méi)勁,你們想跟小老鼠玩嗎三、游戲“給水

4、果寶寶穿衣服”。1、介紹玩法及規(guī)則。師:這里有很多朋友,他們還沒(méi)有穿上漂亮的衣服。等會(huì)兒請(qǐng)你們每個(gè)人找一個(gè)朋友,想想它平時(shí)最喜歡穿什么顏色的衣服,把它放在這些有顏色的板上,好嗎?2、幼兒動(dòng)手操作,師觀察指導(dǎo)。3、檢驗(yàn),糾錯(cuò)。師:我們來(lái)看看這些朋友都喜歡他們身上的顏色嗎?四、說(shuō)說(shuō)生活中的其他顏色。師:今天小朋友們給小老鼠幫了很多忙,小老鼠對(duì)我們都有獎(jiǎng)勵(lì)的,但是獎(jiǎng)勵(lì)是有要求的,它要考考你們:生活當(dāng)中除了紅、黃、綠色還有哪些顏色呢?五、活動(dòng)結(jié)束。師:今天就玩到這里了,跟小老鼠們說(shuō)再見(jiàn),跟客人老師們說(shuō)再見(jiàn)。活動(dòng)反思:小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)是一個(gè)充滿童趣的故事,它以老鼠畫(huà)畫(huà)為主題線索,生動(dòng)的介紹了五中基本顏色的名稱和相關(guān)的各種事物,另外故事還告訴幼兒五種顏色混合之后的結(jié)果,讓幼兒初步接觸到顏色混合的概念,讓幼兒懂得了畫(huà)畫(huà)要保持畫(huà)面整潔,不是所有漂亮的顏色在一起還能成為漂

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