小學(xué)三年級(jí)語文下冊第四單元作文指導(dǎo)的知識(shí)

1、我學(xué)會(huì)了說說自己學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)?在學(xué)校里你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?回憶一下。在家里，我們很多同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)活，你學(xué)會(huì)了做什么家務(wù)？其他一些生活技能、本領(lǐng)方面的呢?勞動(dòng)方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間學(xué)校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球?qū)W習(xí)方面：做實(shí)驗(yàn)、觀察、打字生活技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等1、你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難？如：為了學(xué)會(huì)騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會(huì)彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了打開記憶之門2、遇到困難時(shí)，你是怎么想的、怎么做的？誰在你最

2、灰心的時(shí)候給了你幫助、鼓勵(lì)？他說了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對(duì)你起什么作用?你自己又是怎么克服困難去學(xué)會(huì)這一本領(lǐng)的?體驗(yàn)細(xì)節(jié)3、還要寫上自己的真實(shí)感受。如：學(xué)習(xí)過程中，面對(duì)困難時(shí)有了戰(zhàn)勝困難的勇氣；意志得到了鍛煉，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)了。 如：學(xué)會(huì)了游泳，磨煉了意志，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)；學(xué)會(huì)了下棋，懂得如何去面對(duì)困難，也學(xué)會(huì)了用耐心和智慧去戰(zhàn)勝困難等。這些點(diǎn)題的話可以在文章中間寫，也可以寫在文章最后。智慧啟迪作文寫作有法寶作文寫作步驟1、抓重點(diǎn)，慎審題，抓題眼二、合理安排結(jié)構(gòu)頭不重首段控制在三句話以內(nèi)脖不細(xì)有過渡（承上啟下，介紹故事發(fā)生緣由，設(shè)置伏筆）腰不粗分段合理，層次清晰

3、尾不大結(jié)尾簡潔，呼應(yīng)開頭，有引申本次寫作重點(diǎn)如體育方面的技能：游泳、打乒乓球；勞動(dòng)方面的技能：做飯、洗衣服；藝術(shù)方面的技能：彈琴、照相；人際交往方面的技巧：打電話、傾聽、理解、和睦相處。學(xué)習(xí)方面的技能：觀察、制作標(biāo)本等供你選寫作之前想具體，明確要求再動(dòng)筆；開頭結(jié)尾概括寫，事情經(jīng)過寫具體；多問幾個(gè)怎么樣，事情情節(jié)描詳細(xì)；學(xué)會(huì)點(diǎn)題明中心，題目內(nèi)容緊聯(lián)系寫作歌 抓住特點(diǎn)，描寫細(xì)致。 抓住自己學(xué)本領(lǐng)時(shí)的語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)，怎么做的就怎么寫。本次寫作重點(diǎn)我學(xué)會(huì)了*為什么學(xué)（起因）怎么學(xué)會(huì)的（經(jīng)過）學(xué)會(huì)以后的事（結(jié)果）順序動(dòng)作語言神態(tài)心理心情我學(xué)會(huì)了游泳 因?yàn)槲遗滤?，所以我決定去學(xué)游泳。 （原因：

4、為什么學(xué)游泳） 今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳館訓(xùn)練。 第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？正在這時(shí)，劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動(dòng)了，之后又教我蛙泳的腿部動(dòng)作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個(gè)動(dòng)作中，我覺得第二個(gè)是最難學(xué)的。當(dāng)我對(duì)所有動(dòng)作熟練了一些，教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時(shí)訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當(dāng)背板全部摘掉的時(shí)候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了

5、兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！ （經(jīng)過：我是怎么學(xué)會(huì)的。） “世上無難事，只要肯登攀?！笔爝^去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動(dòng)作。當(dāng)媽媽帶我來到游泳池時(shí)，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢！（結(jié)果：懂得成功的道理。） 開始洗碗了.做讓媽媽欣慰的事第一步: 倒入洗潔精第二步:擦洗碗筷第二步：擦洗碗筷第三步： 清洗真干凈學(xué)會(huì)洗碗好開心！低分作文 高分作文比一比 我很想學(xué)拉二胡?？赡闷鸲褪遣恢涝撛趺蠢?我于是請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲來?！卑职钟纸涛乙綦A練習(xí)。我迫不及待地接

6、過二胡就開始拉。第一次音不準(zhǔn)，聲音像鋸木頭一樣。第二次音就好聽一點(diǎn)了。為什么想學(xué)拉二胡沒有寫清楚。學(xué)的過程過于簡單 我知道二胡是中國古老的民族樂器，便很想學(xué)?？赡闷鸲褪遣恢涝趺蠢?。 我就去請(qǐng)教爸爸，爸爸說：“你只要拿著弓輕輕一拉就能拉出聲音來，就像這樣?！卑职忠贿B拉了幾個(gè)音，都十分悅耳動(dòng)聽，就像小姑娘的歌聲似的。爸爸又教我音階練習(xí)。我迫不及待地接過二胡就開始拉。第一次音不準(zhǔn)，聲音就像鋸木頭一樣。后來連著拉了幾次都不準(zhǔn)，我急得滿頭大汗。爸爸教導(dǎo)我說：“做什么事都要有耐心，有毅力，敢于克服困難。來，咱們先一個(gè)音一個(gè)音地拉。”我便接過二胡認(rèn)真地拉了起來寫出了想學(xué)的原因由不會(huì)拉到初步會(huì)拉，寫得很

7、具體我學(xué)會(huì)了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想：爸爸、媽媽平時(shí)上班總是早出晚歸，星期天應(yīng)該讓他們多休息，我已是三年級(jí)的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，對(duì)，擦玻璃。點(diǎn)明了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和起因。 主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我還覺得挺干凈，可不一會(huì)兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了泥。原來，窗杠上的塵

8、土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦準(zhǔn)備準(zhǔn)確而詳細(xì)的動(dòng)作描寫困難心理活動(dòng)（想）了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對(duì)，找?guī)讖垐?bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)，我的脖子、胳膊都感覺有點(diǎn)累，但我想，一定要堅(jiān)持到底。我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。（注意使用表示先后順序的詞語。事情的經(jīng)過寫得很具體，突出了重點(diǎn)。）心理活動(dòng)（想） 學(xué)到方法（回想/請(qǐng)問）困難心理活動(dòng)（決心） 我

9、望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里別提多高興了。（抒發(fā)自己的情感。） “擦玻璃”就是這樣。作者非常細(xì)致地寫了自己第一次擦玻璃的勞動(dòng)過程，開始怎樣自信，后來怎樣遭遇挫折，最終怎樣發(fā)現(xiàn)成功的辦法，這些都一寫來，曲折而又充實(shí)。整個(gè)勞動(dòng)過程不是一帆風(fēng)順的，文章的情節(jié)也就隨之有了波瀾起伏。作者之所以寫得這樣成功，與他善于觀察和體驗(yàn)是分不開的。如果沒有細(xì)致入微的觀察和體驗(yàn)，擦玻璃這樣一種挺平常的事，就不會(huì)寫得如此細(xì)致了。題目：我學(xué)會(huì)了（ ）1.（ ），我學(xué)會(huì)了（ ）。2.剛開始時(shí)，我（ ）。后來，我（ ），經(jīng)過（包括經(jīng)歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵(lì)）開頭：點(diǎn)明主題,學(xué)會(huì)了什么？中間：按事

10、情發(fā)展順序?qū)?，自己是怎么學(xué)的。結(jié)尾：學(xué)會(huì)之后的感想、體會(huì)。3.我學(xué)會(huì)了（ ），通過學(xué)習(xí)（ ），我明白了（ ）。我學(xué)會(huì)了騎自行車 以前，每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們騎自行車的時(shí)候，我就會(huì)想：如果有一輛屬于自己的自行車，那該多好?。?終于，機(jī)會(huì)來了。有一天，媽媽買了一輛新的小自行車，讓我學(xué)騎自行車。這輛自行車車身是橙色的，漂亮極了！我也高興極了，坐上去就要騎，媽媽見我急著要騎就順從了我，扶著車尾架教我騎。 剛開始的時(shí)候，我騎一會(huì)兒就要停一會(huì)兒再騎一會(huì)兒，又停一會(huì)兒。如此循環(huán)，覺得很累，很沒意思。媽媽也始終扶著車尾架，沒有放開。可是我又不甘心：學(xué)騎自行車，一直以來是我的期望，這點(diǎn)苦都有受不了，就學(xué)不會(huì)騎

11、自行車。想到這里，我又坐上去，繼續(xù)練習(xí) 又練了很久，我學(xué)會(huì)踩著腳踏前進(jìn)，但是不是很熟練。我急著要自己騎，就叫媽媽放手讓我自己嘗試沒人扶的感覺。我抓緊車把，用力踩腳踏，車子搖搖晃晃地前進(jìn)了沒多久，車子一歪，摔下去了。膝蓋痛得要命，真想放棄不騎了。 ，。 就在這時(shí)，媽媽幫了我一把。她對(duì)我說：“騎自行車時(shí)眼睛要往前看，不要低頭，不要害怕，要鎮(zhèn)定。只有這樣，車子才能穩(wěn)?！甭犃藡寢尩脑?，我將信將疑地坐上自行車又騎了起來。媽媽在后面扶著，等我騎出幾步媽媽才把手放了。我記住媽媽的話：眼睛要往前看，嘗試著鎮(zhèn)定。果然，自行車不再搖晃，穩(wěn)了許多。之后，我雖然也從車子上掉下來幾次，但每次再坐上去都騎得比前一次好。

12、經(jīng)過一個(gè)下午的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。這一次，我不但學(xué)會(huì)了騎自行車。在學(xué)車的過程中，我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情，遇到困難都不要輕易放棄，努力去克服困難才能把事情好。我學(xué)會(huì)了騎自行車 在暑假期間，爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車，并要求我學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。 我開始刻苦練習(xí)。每天繞小區(qū)騎五圈！第一天，爸爸教我學(xué)上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會(huì)了，媽媽他們都夸我：“真厲害！” 第二天，我開始練習(xí)拐彎。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手?？晌乙膊皇鞘率露柬樌?，偏偏在這兒出了點(diǎn)小差錯(cuò)。我在拐彎時(shí)由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來

13、，嚇得我倒吸一口涼氣！不過媽媽鼓勵(lì)我，說：“在學(xué)好一樣本領(lǐng)之前，必須要刻苦、努力，才能有收獲。恬恬，加油！多練幾次就會(huì)了！”我聽后，更加努力地學(xué)、練，終于學(xué)會(huì)了拐彎。 后面，當(dāng)然是要學(xué)會(huì)兜風(fēng)嘍！這簡直是小菜一碟！我第一次練，就學(xué)會(huì)了。在過程中，我騎得飛快，耳邊的風(fēng)呼呼地一掠而過，爽極了！我還知道：越騎得快，就感覺自行車越輕！ 在五天后，我已經(jīng)練得很不錯(cuò)了！ 這時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：凡事沒有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣，成功才會(huì)離你越來越近！ 我學(xué)會(huì)了煮飯做菜 我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過許多東西，如同天上的繁星。比如：學(xué)會(huì)了使用電腦，學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米、學(xué)會(huì)了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過了

14、酸、甜、苦、辣。但是令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì)做飯。 那是個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我早早就做完作業(yè)，而且中午的時(shí)間又到了，家里只有“廚藝高超”的奶奶。我便請(qǐng)教奶奶教我做飯，本以為奶奶不會(huì)答應(yīng)的。誰知，奶奶居然高興地答應(yīng)了。 我便開始了做飯“大行動(dòng)”了。首先，我按照奶奶的吩咐準(zhǔn)備好材料后，就開始炒了，我把金黃金黃的花生油倒進(jìn)鍋里，只聽見一陣”吱吱”的聲音，十分刺耳。過了一會(huì)兒花生油熱了，香味開始慢慢地散發(fā)出來了，我連忙笨手笨腳地把切得有點(diǎn)丑的番茄放進(jìn)鍋里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了后，我馬上把那調(diào)好的雞蛋放進(jìn)鍋里，當(dāng)我放鹽時(shí)，一顆燙滾滾的油彈到我的手里，疼得我大叫，奶奶立刻讓我洗了個(gè)手，

15、這時(shí)才沒那么疼。但是，我沒有放棄，繼續(xù)完成我的“杰作”，把鍋里的番茄和雞蛋弄得“前翻后擁”的。過了幾分鐘，鍋里的番茄和蛋終于熟了。我趕緊拿起碟子，把我的“作品”裝上放到奶奶的面前，那碟番茄炒蛋的香味很誘人，連我也忍不住地流口水。等奶奶嘗完后，我連忙問奶奶覺得如何，這時(shí)，奶奶笑著對(duì)我豎起了大拇指。我看了后十分高興，心里甜滋滋的，好像吃了蜜糖似的。 雖然這碟菜稱不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，那一定會(huì)成功。 我學(xué)會(huì)了游泳 我喜歡游泳，一來到碧波蕩漾的泳池，我就變成一只小青蛙，快樂地在水中暢游。我從三歲就開始學(xué)習(xí)游泳，起初我只是跟著爸爸媽媽們到泳池里玩，后

16、來爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳。 一開始，我不敢下水，每次只是在泳池邊玩水。后來，舅舅知道我要學(xué)習(xí)游泳后，送給我一個(gè)漂亮的游泳圈，上面印著藍(lán)色的大海和漂亮的海豚。我一見到這個(gè)游泳圈就喜歡得不得了，天天跟媽媽嚷著去泳池。媽媽趁機(jī)教育我：“舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是讓你好好學(xué)習(xí)游泳的，你可不能半途而廢辜負(fù)了舅舅的心意?！蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心中暗下決心，一定要學(xué)會(huì)游泳。 一到周末，我就早早把游泳圈的氣吹得鼓鼓的，磨著爸爸媽媽早點(diǎn)帶我去泳池。剛開始，我鼓足勇氣跳到泳池里，亂游一氣。媽媽指導(dǎo)我先坐到游泳圈上，熟悉水性，練習(xí)在水中掌握平衡。等我掌握好平衡后，媽媽又教我練習(xí)憋氣、在水中漂浮等基本技巧。我在水中

17、折騰得精疲力盡、手腳酸軟，心想：“學(xué)游泳可真不是一件容易的事?。　苯?jīng)過一個(gè)多月的認(rèn)真練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。雖然我已經(jīng)不再需要游泳圈的幫助，但是我依然經(jīng)常帶著它去泳池，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)游泳的好伙伴，它見證了我學(xué)習(xí)游泳過程中的酸甜苦辣。 現(xiàn)在，我已經(jīng)成為一個(gè)游泳高手，每逢節(jié)假日，泳池中總能見到我快樂的身影。我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事。現(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯。可是，以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變

18、扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚(yáng)我學(xué)的快，包得好。餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開后，餃子漂起來了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了

19、一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！后來，我悟出來一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。 包餃子 我學(xué)會(huì)了滑滑板 假如你問我會(huì)些什么？我會(huì)說：“畫畫、下象棋、打乒乓球”如果你要問我最拿手的是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你“滑滑板”。 那是去年暑假期間，我和伙伴們到廣場上去玩。廣場上人山人海，熱鬧非凡，最引人注目的就是小朋友們滑滑板的場面。他們有的站在滑板上一會(huì)兒蹲下，一會(huì)兒站起，身如飛燕；有的扭動(dòng)雙腿如彎彎曲曲的長蛇；有的扭動(dòng)后腿，張開雙臂，如展翅飛翔的雄鷹；還有的玩起了各種新花樣，真讓人羨慕！我看的心里直癢癢，急忙跑回家讓爸爸也給我買了一個(gè)滑板。它長約80厘米，淡紫色的版面上有個(gè)米老鼠的圖案，四周用黑色鑲嵌著，底下有兩個(gè)自由旋轉(zhuǎn)的滑輪，只要