2022年關(guān)于去工地實習(xí)報告范文六篇

1、第 頁2022關(guān)于去工地實習(xí)報告范文六篇關(guān)于去工地實習(xí)報告范文六篇在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告的適用范圍越來越廣泛，報告具有成文事后性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是我為大家整理的去工地實習(xí)報告6篇，僅供參考，歡送大家閱讀。去工地實習(xí)報告 篇1一、實習(xí)目的二、實習(xí)時間及地點：20 xx年6月24號浙江江山浙江德生木業(yè)20 xx年6月30號南潯浙江世友地板20 xx年6月28號安吉浙江天振竹木開發(fā)德生木業(yè)現(xiàn)在擁有國內(nèi)最先進的膠合板生產(chǎn)線和工藝技術(shù)，是目前浙江省最大的全松木混凝土膠合模板生產(chǎn)企業(yè)，主產(chǎn)品松木膠合模板年產(chǎn)110萬張，各種杉木料、松木料28000立方米。浙江世友木業(yè)主要生

2、產(chǎn)和銷售實木地板、實木復(fù)合地板、仿實木地板系列產(chǎn)品。浙江天振竹木開發(fā)生產(chǎn)主打產(chǎn)品是竹地板，以生產(chǎn)、研發(fā)、銷售竹地板、實木復(fù)合地板、生態(tài)地板、強化地板為主營業(yè)務(wù)，公司總占地面積達20萬平方米，年產(chǎn)量超過600萬平方米。三、實習(xí)內(nèi)容1、地板分類：實木地板、實木復(fù)合地板、強化復(fù)合木地板以及竹木地板四大類2實木地板生產(chǎn)工藝：原材料-檢驗-合格入庫-枯燥-養(yǎng)生-四面刨光-片檢竹材一、實習(xí)目的二、實習(xí)時間及地點：20 xx年6月28號安吉浙江安吉雪強竹木家居20 xx年6月28號安吉浙江天振竹木開發(fā)浙江天振竹木開發(fā)以生產(chǎn)、研發(fā)、銷售竹地板、實木復(fù)合地板、生態(tài)地板、強化地板為主營業(yè)務(wù)，公司總占地面積達20萬

3、平方米，年產(chǎn)量超過600萬平方米。三、實習(xí)內(nèi)容1、木門四、實習(xí)目的：五、實習(xí)時間及地點：20 xx年6月24號浙江江山歐派門業(yè)江山歐派門業(yè)成立于二四年，位于中國木門之都-中國江山，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、效勞于一體的專業(yè)木門制造創(chuàng)新科技企業(yè)。公司專注于創(chuàng)新，專精于木門，主導(dǎo)產(chǎn)品是原木門、實木復(fù)合門、epc生態(tài)門、鈦鋁合金門等多元產(chǎn)品，引領(lǐng)家居消費的時尚風向，實現(xiàn)各種木門消費需求在歐派得到滿足，不同木門需求在歐派達成共識。六、實習(xí)內(nèi)容1、木門分類：免漆門，實木門分為標準門，工藝門，面包門，拼裝門。4、木門生產(chǎn)工藝：原木開料烘干定型選料斷料剖料平刨壓刨開槽開榫打線壓線精定尺寸切角拼裝-復(fù)合首次熱

4、壓毛坯沙光裁邊封邊熱壓貼面修檢打磨油漆檢驗包裝入庫木門存放及使用考前須知未上油漆產(chǎn)品應(yīng)在五天內(nèi)上油漆木門存放及使用考前須知未上油漆產(chǎn)品應(yīng)在五天內(nèi)上油漆。盡量防止戶外陽光長時間照射，防止木門受熱。地熱取暖期內(nèi)，不安裝的木質(zhì)門在存放時必須防止直接存放于地面烘烤。保持室內(nèi)空氣流通，防止木門經(jīng)常性受潮，濺上水后應(yīng)用干布擦拭干凈，以防止產(chǎn)生局部膨脹。防止木門受到不正常的撞擊，開關(guān)時不宜用力過猛或開啟角度過大。盡量防止戶外陽光長時間照射，防止木門受熱。地熱取暖期內(nèi)，不安裝的木質(zhì)門在存放時必須防止直接存放于地面烘烤。保持室內(nèi)空氣流通，防止木門經(jīng)常性受潮，濺上水后應(yīng)用干布擦拭干凈，以防止產(chǎn)生局部膨脹。防止木門

5、受到不正常的撞擊，開關(guān)時不宜用力過猛或開啟角度過大。去工地實習(xí)報告 篇2實習(xí)報告一、實習(xí)目的參觀實習(xí)是工程造價工程專業(yè)根底必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工的根本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對工程造價專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)根底課和專業(yè)課奠定感性認識的根底。使我們進一步了解工程造價專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。二、實習(xí)內(nèi)容1通過參觀實際建筑，進一步提高我們對建筑文化、建筑知識、建筑材料的認識，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性；2通過參觀，運用自己的認識品評建筑的優(yōu)缺點，提高自身

6、的觀察能力和欣賞水平，為下面的工程打下根底；3通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝。熟悉房屋結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特性及應(yīng)用；4通過實習(xí)，培養(yǎng)我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定根底；5了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求；6了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求； 了解各種鋼筋加工情況；7了解有關(guān)裝飾材料的情況。8了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；9了解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；10了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；11了解該建筑物

7、板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；三、實習(xí)時間20 xx年4月15號四、實習(xí)地點1.河?xùn)|區(qū)上東國際公館工程；2、凱潤濱湖花園建設(shè)拆遷工程；3、一個商場工程五、實習(xí)概況1、當我們一進入工地，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上平安帽，“平安是工地上很重視的一個問題，也是首要的問題。建筑生產(chǎn)活動多為露天高空作業(yè)，不平安因素較多，有些工作危險性較大，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國各行業(yè)的第二位。施工平安是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè)、維護作業(yè)工程中所遇到的平安問題。施工平安涵蓋了所有的在作業(yè)過程中所有的平安問題并且涉及管理、財務(wù)及后勤保障的相

8、關(guān)內(nèi)容我國政府歷來重生產(chǎn)平安事故、人民群眾生命和財產(chǎn)平安，并制定了相關(guān)的法律法規(guī)；建立健全了相應(yīng)的政府機構(gòu)對華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進行了明確的要求。建筑工程是根本建設(shè)之一也平安事故風險較高的行業(yè)，建筑故事所涉及的人員、經(jīng)濟、社會等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的。所以我國政府對建筑平安問題極為重視，并制定了“以防為主、平安第一的建筑工程平安工作方針。近年來建設(shè)部、平安生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對建筑工程的管理力度加大并要求所有建筑工程從建設(shè)單位到分包單位配備平安員，并要求對施工作業(yè)人員實行三級平安教育；特殊工種和高危崗位的工作人員要通過國家相關(guān)部門的考試后持證上崗。引起平安事

9、故的主要原因有以下幾點：1一線操作人員平安意識和技能較。2以包代管，導(dǎo)致平安管理薄弱。3平安制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門力度不夠。在對技術(shù)工人和工程管理人員的施工平安培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機制也不健全。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當缺乏施工平安知識，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)工地上民工不戴平安帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。目前，施工隊伍整體素質(zhì)參差不齊。一些好的隊伍，從工程開工第一天起，就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài)。2、我對建筑工程有了根本的感性認識，我想任何事的認識都是通過感性

10、認識上升到理性認識的。同時也增強了我們對本專業(yè)的興趣?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芗袅Y(jié)構(gòu)俗稱為框剪結(jié)構(gòu)，它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，在結(jié)構(gòu)平面布置上除了布置了框架還增加了局部剪力墻或稱抗震墻吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能?？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設(shè)置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井

11、等墻體。因此，這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。框架結(jié)構(gòu)與框剪結(jié)構(gòu)的區(qū)別：框剪結(jié)構(gòu)與框架結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別就是多了剪力墻，框架結(jié)構(gòu)的豎向剛度不強，高層或超高層的框架結(jié)構(gòu)建筑更是如此！為了解決這個問題故使用剪力墻或稱抗震墻。剪力墻是自根底頂面至設(shè)計高度不中斷的抗側(cè)力構(gòu)件，其抗側(cè)剛度大，但抗側(cè)平面外剛度小，故一般不考慮其承受豎向荷載，它的布置要按照相關(guān)規(guī)定進行，當然剪力墻也可以起到墻體的圍護和分隔作用。3、裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格如堿骨料反響，模板變形，根底不均勻沉降等。4、現(xiàn)澆混凝土平板模板本工程的平板模板

12、一律采用定型復(fù)合木模板，鋪設(shè)在擱柵上，擱柵兩頭擱置在托木上，擱柵用斷面50100mm的方木，間距為400500mm，當擱柵跨度較大時，應(yīng)在擱柵中間立牽杠撐，并鋪設(shè)通長龍骨，以減少擱柵的跨度。牽杠撐的斷面要求與頂撐立柱一樣，下面須墊木楔及墊板，一般用5075mm150mm的方木。平板模應(yīng)垂直于擱柵方向鋪釘。平板模安裝時，要在次梁模板的兩側(cè)板處彈水平線，水平線的標高應(yīng)為平板底標高減去平板模厚度及擱柵高度，然后按水平線釘上托木，托木上口與水平線相齊。再把靠梁模旁的擱柵先擺上，等分擱柵間距，擺中間局部的擱柵，最后在擱柵上鋪釘平板模板，為了便于拆模，只在模板端部或接頭處釘牢，中間盡量少釘。5、柱模板矩形

13、柱的模板由四面?zhèn)劝?、柱箍、支撐組成。構(gòu)造作法有兩種：其一是兩面?zhèn)劝?。為長條板用木檔縱向拼制，另兩面用短板橫向逐塊釘上，兩頭要伸出縱向柱邊，以便撤除，并每隔1m左右留出洞口，以便從洞口中澆筑混凝土?？v向側(cè)板一般厚2550mm，橫向側(cè)板厚2530mm。在柱模底用小方木釘成方盤，用于固定。其二是柱子四邊側(cè)模都采用縱向模板，那么模板橫縫較少。柱頂與梁交接處，要留出缺口、缺口尺寸即為梁的高及寬，并在缺口兩側(cè)及口底釘上襯口檔，襯口檔離缺口連接距離即為梁側(cè)根及底板的厚度。為了防止在混凝土澆筑時模板產(chǎn)生膨脹變形，模板外應(yīng)設(shè)置柱箍，可采用木箍及鋼管箍等，柱箍間距由柱截面大小確定，一般不超過100mm，柱模下部間

14、距應(yīng)小些，往上可逐漸增大間距，設(shè)置柱箍時，橫向側(cè)板外面要設(shè)豎向木檔。安裝柱模板時，應(yīng)先在根底面或樓面上彈柱軸線及邊線，同一柱列應(yīng)選彈出兩端柱軸線及邊線，然后拉通彈出中間局部柱的軸件及邊線，按照邊線先把底局部盤固定好，然后再對準邊線安裝柱模板。6、后澆帶后澆帶為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計或施工標準要求，在板包括根底底板。墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時分為假設(shè)干局部，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在假設(shè)干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。后澆帶是既可解決沉降又可減少收縮應(yīng)力的有效措施。設(shè)置位置：1小跨梁開間或受力較小的部位，一般可在梁跨三分之一處。

15、2平面布置時要注意梁的布置宜平行于后澆帶以免梁截斷太多。3視具體情況可沿平面曲折通過。設(shè)置寬度：高規(guī)規(guī)定8001000mm。建議預(yù)留的寬度要考慮滿足鋼筋錯開搭接要求?？稍试S大于1000mm。整個實習(xí)過程雖然只有一天，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實際還是有差距的。這次實習(xí)雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實習(xí)，我增強了實踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實習(xí)的必要性，也使我認識到根底知識的不扎實。實習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，

16、那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟利益。另外，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多缺乏，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次工地實踐使我學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。盡管知識獲取是甚微的，但所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理

17、論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還會豐富我其他方面的知識，實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，知識是相通的，事事精是很難，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識，而且，一定要多多的實踐，將理論知識化為真正的能力，盡自己最大的能力，努力完善自己的知識儲量，完備自己的生活。去工地實習(xí)報告 篇3此報告將從施工技術(shù)、管理現(xiàn)場施工、平安施工、文明施工、施工監(jiān)理等幾個主要方面進行闡述和評論。首先，介紹一下該公司及該公司我們此次實習(xí)的工程工地，該公司為Xx建工第四建設(shè)，是一家國有控股企業(yè)，企業(yè)秉承“至誠、至創(chuàng)、共贏

18、的企業(yè)精神，贏得了省內(nèi)外的一致好評。我和班上一位同學(xué)所在的工程為“Xx龍城，該工程位于Xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點，包括財智中心、VC Park、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè)，是兼具商業(yè)、商務(wù)、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營工程，其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區(qū)的核心建筑，地上局部為44層，地下局部為3層，地下局部根本上為停車位，約20 xx個。了解了一些工程的概況之后再工程負責人的安排下我們跟著幾位工長邊學(xué)邊干，根本上是他們幾位工長那邊忙不過來就去幫他們哪邊，當然，我們也是主動問他們一些不懂得地方，抱著這樣一種接近社會、增強自己的社會適應(yīng)能力、增強對本專業(yè)及專業(yè)各學(xué)科興趣

19、的心態(tài)度過了長達35天的實習(xí)生活。一、施工技術(shù)施工技術(shù)的不斷開展、改良是一個建筑企業(yè)長盛不衰的最核心的要素。對于我們實習(xí)生來說，一些難度和要求精度都比擬高的工作他們沒有讓我們做，比方像全站儀定位軸線之類的操作，我們所做的就是幫助扶下棱鏡，然后了解定位軸線的意義。在定位軸線沒有問題之后再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題，最常見的就是鋼筋擋著，一些剪力墻、柱子的邊線無法彈出。造成這種問題的原因主要有兩方面造成：第一，在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊，或是工程線被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;第二，拉鋼卷尺時測量出現(xiàn)較大誤差。在技術(shù)問題方面還有

20、怎樣控制模板的平整度、垂直度，梁的配筋問題、柱子的垂直度等等很多問題都需要現(xiàn)場做技術(shù)指導(dǎo)。去工地實習(xí)報告 篇4一、前 言認識實習(xí)是我們專業(yè)教學(xué)方案中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們在學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習(xí)主要對工地進行參觀，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的根底，我們老師帶著我們進行了為期兩天的認識實習(xí)。在實習(xí)過程中，我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工的主要流程，認識建筑材料，了解施工技術(shù)，為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐根底。通過

21、這次認識實習(xí)讓我了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差異。雖然接觸的專業(yè)知識不多，但是通過這次實習(xí)我覺得自己還是有許多收獲的。二、實習(xí)目的和任務(wù)1.了解建筑構(gòu)造、結(jié)構(gòu)體系及特點，增強對建筑材料、結(jié)構(gòu)構(gòu)件、成品、半成品等的認識。2.了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點，對工程工程的建設(shè)全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件、依據(jù)、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。3.增強學(xué)生對本專業(yè)課程的感性認識，加深對已學(xué)專業(yè)根底課的理解，穩(wěn)固課堂所學(xué)內(nèi)容，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課打下根底。初步鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力和專業(yè)技術(shù)能力。4.培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考問題的能力，樹立正確的勞動觀念，學(xué)習(xí)企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學(xué)生的

22、管理意識和管理能力，為日后走上工作崗位打下根底。三、實習(xí)性質(zhì)認識實習(xí)，由馮老師帶隊去工地。四、實習(xí)時間及地點6月8日校區(qū)附近教職工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)校體育館、綜合教學(xué)樓等6月9日石河子市、石河子大學(xué)、軍墾博物館等五、實習(xí)指導(dǎo)教師馮勇、鄭文英、劉健、羅立權(quán)六、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)一開始馮勇老師為我們作了實習(xí)發(fā)動報告，強調(diào)了實習(xí)紀律。主要為同學(xué)們講解了平安施工的重要性，并要求同學(xué)們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識，必須佩戴平安帽等。并對實習(xí)時間和實習(xí)地點作了說明。接下來就是緊張的兩天的實習(xí)生活。實習(xí)的第一天我們?nèi)サ氖俏挥趯W(xué)校門口的教職工小高層住宅小區(qū)。該在建住宅是18層，施工場地工人在進行緊張有

23、序的施工，我們受到負責人的熱情接待。在相關(guān)負責人的帶著下，我們參觀了具有地下停車庫功能的基坑，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習(xí)的當天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個比擬復(fù)雜的基坑。在基坑中已經(jīng)有成型的塔吊及塔吊根底，由于是高層建筑，材料的運輸不是很方便，所以，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問題。塔吊，又名塔式起重機，用來吊公用的鋼筋，木，腳手架等施工原材料。并且塔吊原那么上是不得吊人的，只能吊材料。但現(xiàn)實生活中，許多工地都沒能遵守這一原那么，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員平安事故，造成了極大的損失?；娱_挖1分類：淺根底的開挖、深根底的開挖。其中，淺根底施工包括：砌石根底施

24、工、磚根底施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土根底施工。由于該施工地前期工程根底在開挖中地基土質(zhì)比擬復(fù)雜，所以我們參觀的地基開挖前采用的是分層分段的施工方法，以確?；拥恼w穩(wěn)定性。2基坑開挖時應(yīng)采取的支護的情況：a、深度較大不具備自然放坡條件；b、地基土質(zhì)松軟，并有地下水或豐富上層滯水；c、基坑開挖危及鄰近建筑、構(gòu)筑物、道路及地下管線的平安與使用。3為了防止塌方，保證施工平安，當挖方深度或填方高度超過一定限度時，那么其邊沿應(yīng)放坡?；蛘咴O(shè)置臨時支撐以保證土壁的穩(wěn)定。常見的基坑支護型式有：排樁支護，樁撐、樁錨、排樁懸臂；地下連續(xù)墻支護，地連墻+支撐;水泥土擋墻；型鋼樁橫擋板支護，鋼板樁支護；噴

25、錨支護；逆作拱墻；原狀土放坡；基坑內(nèi)支撐；樁、墻加支撐系統(tǒng)；簡單水平支撐；鋼筋混凝土排樁。4基坑開挖過程采用的排水方法：明排水法和井點降水法，該工程主要采用的是井點降水法。5基坑開挖應(yīng)遵循的原那么：在無內(nèi)支撐的基坑中，土方開挖中應(yīng)遵循“土方分層開挖、墊層隨挖隨澆的原那么；在有支撐的基坑中，應(yīng)遵循“開槽支撐、先撐后挖、分層開挖、嚴禁超挖的原那么，墊層也應(yīng)隨挖隨澆。此外，土方開挖的順序、方法必須與設(shè)計工況相一致?；?土方開挖時應(yīng)對支護結(jié)構(gòu)、周圍環(huán)境進行觀察和監(jiān)測，如出現(xiàn)異常情況應(yīng)及時處理，待恢復(fù)正常前方可繼續(xù)施工。該實習(xí)工地采用的是噴錨支護，他是利用機械將鋼管打入土壤中，再強行注漿，最后在基坑周

26、圍進行噴漿，以此來硬化固化周圍土層。實習(xí)當天下午，我們還參觀了兩個建筑都采用的是高強混凝土框架結(jié)構(gòu)的建筑物。對不同的結(jié)構(gòu)我們要了解的知識不同，學(xué)到的東西自然不一樣，如高強預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土的澆筑和后張法的工藝流程等，這些書本上的知識如果不經(jīng)過現(xiàn)場驗證只能是腦子里的想象。主要看的是學(xué)校宿舍和體育館的建筑構(gòu)造形式，按老師要求，我們在學(xué)校附近自己觀察裝飾材料在工程上的應(yīng)用情況，還可以查閱相關(guān)資料加深對建筑裝飾材料的了解。出外實習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們認真撰寫實習(xí)報告，對實習(xí)作詳細總結(jié)。在這兩天里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進行了四項工地參觀，包括教職工集資房建設(shè)工程，新疆農(nóng)業(yè)

27、大學(xué)學(xué)生19、20號宿舍樓，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)體育館、附屬中學(xué)綜合教學(xué)樓。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認真的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的知識進行梳理，以實習(xí)日記的形式進行記錄，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好根底，雖然我們不能完全明白負責人們講解的所有知識，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。通過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，實驗室的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分根底的知識。比方在基坑中通過老師的介紹得知，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接

28、頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，那么必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在砌塊和混凝土接縫處要鋪設(shè)鋼絲網(wǎng)以防粉刷時出現(xiàn)裂縫。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護。其次，我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。對具體的認識我將從以下幾方面作簡單介紹。在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了

29、不同與普通形式的腳手架，我們還了解到施工時,不同結(jié)構(gòu)部位的拆模時間是不一樣的。像我們材料專業(yè)的學(xué)生更專注的是新材料在工程上的使用情況，輕質(zhì)材料是未來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混凝土結(jié)構(gòu)可減少20%。去工地實習(xí)報告 篇5工 地 實 習(xí) 報 告這是我經(jīng)歷平生第一次實習(xí)，是那么難忘。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！充實的一周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一周里我還是有很多的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過一周的實習(xí)，我

30、們參觀了幾個小區(qū)的施工工地，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，使我能夠同施工人員面對面在一起，看他們?nèi)绾问┕?，如何將圖紙上的模型變成漂亮建筑，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要根底的知識。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間來到工地實習(xí)已經(jīng)將近三個月的時間了，經(jīng)過三個月的實習(xí)學(xué)習(xí)，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，這次的實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐，我更好的在實際作中得到了鍛煉。一、測量放線在工程開工前，

31、建筑物位置確實定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標點及坐標線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點：1以外軸線作為根本縱橫線，以絕對標高作為0。00標高，分別將根本軸線標高引到臨近建筑物上。2建筑物的垂直測量。A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。3建筑物水平標高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)0。00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。根底工程： 根底工程是每個建筑最為關(guān)鍵的局部，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且根底

32、局部的技術(shù)含量也很高。本工程根底局部包括了土方開挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。二、混凝土工程一、模板設(shè)計施工準備：1.模板安裝前的根本工作：1放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。3模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，平安交底。5模板應(yīng)圖刷脫模劑。二、混凝土工程混凝土質(zhì)

33、量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的平安，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一 . 作業(yè)準備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在去除雜物后再封。 二，混凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1 根據(jù)配合比確定的每盤槽各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。2 裝料順序：一般先裝石子，再裝水泥

34、，最后裝砂子，如需加摻合料時，應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑減水劑、早強劑等時，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)塑料袋為宜，用時與粗細骨料同時參加；液狀應(yīng)按每盤用量與水同時參加攪拌機攪拌。 3 攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工標準要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應(yīng)適當延長。4 混凝土開始攪拌時，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經(jīng)調(diào)整后再進行攪拌?；炷猎缙陴B(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表 面早期

35、裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)到達下述要求：1防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使 用期的穩(wěn)定溫度。3防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。三、混凝土的養(yǎng)護混凝土早期養(yǎng)護，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進行，以期到達設(shè)計的強度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直接

36、受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意 的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。由于時間短暫，在這三個月里就接觸到這些東西，但是我很知足。 不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一

37、反三的道理。本次實習(xí)中比擬嚴重的問題有以下幾個：問題一：對理論知識掌握不夠扎實，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好，在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍，一等考試過去后腦子里就是一片空白，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時才知道自己還沒記住這些，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題，還怎么能指去工地實習(xí)報告

38、篇6實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐很多問題都考慮不到，實踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。實習(xí)的內(nèi)容：一開始到這建筑工地的雛形還沒有，只看見一個基坑