鄖陽(yáng)皮紙現(xiàn)代文閱讀答案

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)鄖陽(yáng)皮紙現(xiàn)代文閱讀答案鄖陽(yáng)皮紙現(xiàn)代文閱讀答案歷史上，鄖陽(yáng)曾經(jīng)遍布造紙作坊，以消費(fèi)工藝較簡(jiǎn)單的草紙、火紙為主。造紙規(guī)模比擬龐大、消費(fèi)工藝最繁瑣、技術(shù)難度最高的一批皮紙作坊，集中在漢江以南的鄖縣鮑峽鎮(zhèn)和胡家營(yíng)鎮(zhèn)交界的石門溝和兩河口，鄖陽(yáng)造紙術(shù)，特別是鄖陽(yáng)皮紙術(shù)，最初的起已經(jīng)無(wú)法考證。但工藝特征與歷史所記載的東漢蔡倫造紙術(shù)一致，可以確定是蔡倫造紙術(shù)的繼承。鄖陽(yáng)其他紙品的消費(fèi)原料一般是稻草、麥秸或者山竹等，和它們不同的是皮紙的原料是韌性好的桑樹皮、苧麻、檀樹皮和構(gòu)樹皮。在當(dāng)?shù)赜幸痪渲V語(yǔ)：“先桑后檀，構(gòu)皮沒(méi)有好幾年”，反映的是他們祖先尋找造紙?jiān)系钠D辛過(guò)程。

2、苧麻雖然在鄖陽(yáng)分布很廣，田邊地頭隨處可見(jiàn)，但產(chǎn)量非常有限。桑樹皮和檀樹皮都是上好的皮紙消費(fèi)原料，但它們生長(zhǎng)都非常緩慢，一般不會(huì)大面積成林，所以一般也不使用。構(gòu)樹皮是被皮紙匠看好的一種造約原料。構(gòu)樹在鄖陽(yáng)分布廣，數(shù)量大，生長(zhǎng)速度快，對(duì)環(huán)境適應(yīng)性特別強(qiáng)。雖然構(gòu)樹皮比桑、檀皮的纖維韌性略差，但仍然不失為皮紙消費(fèi)的高級(jí)原料。作為一種高檔紙，皮紙除廣泛用于中上層家庭生活使用外，還大量用于包裝食糖、果品，更是民間契約的合格用紙。鄖陽(yáng)皮紙術(shù)有鮮明的文化特征：一是。鄖陽(yáng)皮紙的消費(fèi)工藝流程是非常原始和傳統(tǒng)的，這些與東觀漢記、后漢書蔡倫傳等歷史資料的記載完全一致。二是，自古至今，鄖陽(yáng)皮紙消費(fèi)一直保持著純粹的手工技

3、藝。即使在電力充足的今天，像碾皮、打碓這樣的工序，也回絕使用現(xiàn)代機(jī)械和電力。三是。鄖陽(yáng)皮紙消費(fèi)始終以家庭作坊為主。皮紙消費(fèi)工藝極其繁瑣，從原料料制作到消費(fèi)出成品有72道工序，需要家庭所有成員上陣親力親為。雖然在20世紀(jì)下半葉曾經(jīng)有過(guò)20余年的集體消費(fèi)方式，但仍然沒(méi)有脫離作坊消費(fèi)的性質(zhì)。鄖陽(yáng)皮紙術(shù)具有重要的歷史價(jià)值、文化價(jià)值、科研價(jià)值和使用價(jià)值。造紙術(shù)在我國(guó)已經(jīng)有了幾千年的歷史，在現(xiàn)代工業(yè)化造紙完全取代了手工造紙的今天，鄖陽(yáng)皮紙術(shù)還完好保存著古老的傳統(tǒng)工藝特征，非常難得。鄖陽(yáng)皮紙術(shù)不只是一門手藝，更是一份文化傳承，它是我國(guó)“四大創(chuàng)造”之一-造紙術(shù)的繼承和延續(xù)，是我國(guó)傳統(tǒng)造紙術(shù)遺留下來(lái)的一件“活化

4、石”，是一份珍貴的歷史資料，具有極高的研究?jī)r(jià)值。另外，鄖陽(yáng)皮紙到目前為止，仍在醫(yī)療和喪葬方面有一定的銷售市場(chǎng)。但是目前，鄖陽(yáng)皮紙術(shù)已經(jīng)處在高度瀕危狀態(tài)。全鄖縣如今只有六家皮紙消費(fèi)作坊，其中兩家作坊已經(jīng)三年沒(méi)有消費(fèi)一張皮紙，還有四家在2022年也沒(méi)有再消費(fèi)。如今的老紙匠，均已年邁體衰，年輕人認(rèn)為造紙的活太重太辛苦，且皮紙銷路很窄，這些都是導(dǎo)致鄖陽(yáng)皮紙術(shù)瀕危的原因。搶救鄖陽(yáng)皮紙術(shù)已是刻不容緩!(選自十堰日?qǐng)?bào)有改動(dòng))(1)請(qǐng)結(jié)合第段內(nèi)容，在三處橫線上填空。傳統(tǒng)性 純手工性 作坊性(2)第段“可以確定是蔡倫造紙術(shù)的繼承”一句中加點(diǎn)詞能不能刪去?為什么?(3)選文第段劃線句使用了什么說(shuō)明方法，有什么作用

5、?說(shuō)明方法：作比擬，作用：通過(guò)比擬其他紙和皮紙?jiān)系谋葦M，突出皮紙的高檔性(4)你對(duì)搶救鄖陽(yáng)皮紙術(shù)這類瀕危的民間工藝有哪些詳細(xì)可行的建議?(至少寫出兩點(diǎn))答案：(1)傳統(tǒng)性 純手工性 作坊性(2)不能刪去.“可以”表示對(duì)這個(gè)結(jié)果尚有所保存，仍然是作者的猜想，無(wú)法絕對(duì)確定.這表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性.(3)作比擬;通過(guò)比擬其他紙和皮紙?jiān)系谋葦M，突出皮紙的高檔性.(4)例如：政府加大對(duì)鄖陽(yáng)皮紙的資金支持力度，鼓勵(lì)更多的人參與學(xué)習(xí)鄖陽(yáng)皮紙的制作過(guò)程;將鄖陽(yáng)皮紙作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申遺，增加其價(jià)值含量.語(yǔ)文閱讀答題答題技巧1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句話歸根到底都是為說(shuō)明中心效勞的，都?xì)w

6、向文章的主旨。平時(shí)要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段，歸納每段意思，歸納中心思想往往是行之有效的。2、要找尋、讀懂文章中關(guān)鍵的詞句。特別是那些表達(dá)作者立場(chǎng)觀點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動(dòng)的詞句。尤其是文章的開頭句、結(jié)尾句、獨(dú)立成段的句子、比喻句、連問(wèn)句、過(guò)渡句、抒情議論句，文章的主旨常常隱含其中。3、不要急著去做題，在進(jìn)入題目之前，必須讀兩遍文章。第一遍是速讀，重點(diǎn)是理解文章的體裁。答題時(shí)切忌還沒(méi)完好的閱讀文字材料，就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾做初中閱讀理解時(shí)，先通讀一遍，對(duì)文章有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)和理解。4、畫出在文章的構(gòu)造上起過(guò)渡、連接作用的詞語(yǔ)、句子、段落，畫出各段落中的中心句，尤其

7、注意段首、段尾，這些詞句往往就是答復(fù)以下問(wèn)題時(shí)需要重點(diǎn)研讀的，通過(guò)找重要的詞句進(jìn)一步理解文章的思路，構(gòu)造層次。說(shuō)明文閱讀如何分析p 說(shuō)明方法的作用分析p 說(shuō)明文的“說(shuō)明方法及作用”是“中考說(shuō)明文閱讀”經(jīng)常出現(xiàn)的考點(diǎn)，其類型如下：1.直接答復(fù)文章或段落的說(shuō)明方法對(duì)策：理解常見(jiàn)的說(shuō)明方法(舉例子、分類別、打比方、列數(shù)字、作比擬、下定義、列圖表、引用說(shuō)明)的特點(diǎn)，然后根據(jù)文段內(nèi)容分析p 判斷。2.文章某段或某句運(yùn)用何種說(shuō)明方法及其作用?對(duì)策：找出運(yùn)用的說(shuō)明方法，再根據(jù)以下說(shuō)明方法的作用詳細(xì)答復(fù)。(1)舉例子：詳細(xì)真切地說(shuō)明了事物的_特點(diǎn)。例2：興旺國(guó)家對(duì)使用后的塑料曾采用過(guò)掩埋、燃燒和回收利用等方法

8、進(jìn)展處理，但都存在這樣那樣的缺乏。這句話運(yùn)用了舉例說(shuō)明的方法，作用是用詳細(xì)事實(shí)說(shuō)明“白色污染”難以鏟除。(2)分類別：條理清楚地說(shuō)明事物的特點(diǎn)。對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性。例3：人工消霧有三種方法。一是加熱法。對(duì)小范圍霧區(qū)采取一定的措施，加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑，產(chǎn)生大量凝結(jié)核，使霧滴凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪，從而到達(dá)消除的目的。三是人工擾動(dòng)混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行，把霧頂以上枯燥空氣驅(qū)趕下來(lái)與霧氣空中混合，促使霧滴蒸發(fā)而消失。上面文段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析p 它的作用。解析：運(yùn)用了分類別的說(shuō)明方法。條

9、理明晰地說(shuō)明了人工消霧的三種方法。(3)打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的_特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的興趣性。例4：地殼可以大致比作一個(gè)鴨蛋的外殼;再往里是地幔，就好似鴨蛋的蛋清;最里面是地核，就好似鴨蛋的蛋黃。上面文段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析p 它的作用。解析：運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法。生動(dòng)形象地說(shuō)明了地球的形狀和構(gòu)造，給人以明晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。(4)列數(shù)字：詳細(xì)而準(zhǔn)確地說(shuō)明該事物的_特點(diǎn)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力。例5：空氣中臭氧程度進(jìn)步到0.05 ppm，入院就醫(yī)人數(shù)平均上升7%10%。上面句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?簡(jiǎn)要分析p 它的作用。解析：運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。準(zhǔn)確詳細(xì)說(shuō)明了臭氧濃度過(guò)高對(duì)人體的危害。(5)作比擬：突出強(qiáng)調(diào)了被說(shuō)明對(duì)象的_特點(diǎn)(地位、影響等)。(6)下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對(duì)說(shuō)明的對(duì)象或科學(xué)事理加以提醒，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地提醒事物的特征或事理。例6：閱讀下面文字，根據(jù)自己的理解，給“綠色塑料”下一個(gè)定義。所謂“綠色塑料”，并不是指綠顏色的塑料，而是指可以自行降解和再利用，不會(huì)污染環(huán)境的塑料。詳細(xì)地說(shuō)，就是指在一定使用期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的成效，而在完成一定的成效后能迅速自行降解，與自然環(huán)境同化的一類聚合物。因?yàn)樗鼘?duì)保護(hù)環(huán)境具有重大意義，所以被