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1、PAGE9PAGE9認(rèn)標(biāo)志講安全大班教案認(rèn)標(biāo)志講安全大班教案認(rèn)標(biāo)志講安全大班教案1一、活動目標(biāo):1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人。2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。4、懂得基本的安全知識知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識。二、活動準(zhǔn)備:1、多媒體課件一套。2、自制安全標(biāo)志圖片一套。3、彩筆、勾線筆、A4白紙三、活動過程:1、開始部分:多媒體課件導(dǎo)入課題。師:小朋友現(xiàn)在我們一起來看一看幾張圖片,指導(dǎo)幼兒注意圖片中的(安全標(biāo)志。在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注意安
2、全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它,小朋友看;它來了(大屏幕出現(xiàn)四幅交通圖片,交通標(biāo)志都藏在這些圖片里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎)老師和你們一起找,請小朋友說一說這些標(biāo)志都有什么本領(lǐng)嗎2、讀一讀小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好,過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。指導(dǎo)幼兒牢記交通安全兒歌,遵守交通規(guī)則。3、認(rèn)一認(rèn):師:小朋友我們來認(rèn)一認(rèn)你所知道的標(biāo)志,看他叫什么?提醒我們怎么做?也可以把你所知道標(biāo)志友的本領(lǐng)告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)4、找一找:老師這里還有一些標(biāo)志想和我們做好朋友。老師現(xiàn)在把這些標(biāo)志介紹給我們,讓大家都來認(rèn)識他。
3、師:小朋友,我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么提醒我們怎么做也可以把你的標(biāo)志朋友的名字告訴你的朋友,大家相互說一說,動腦筋想一想?,F(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來看一看。這樣吧請小朋友把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識。老師有一個小小的要求:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排。(老師和幼兒一起來認(rèn)識安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了,剛才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,
4、要遠(yuǎn)離這個地方。當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦(幼兒自由回
5、答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人。5、畫一畫看,誰來了,是喜羊羊給我們帶來了很多漂亮的標(biāo)志,那我們請寶寶畫一畫自己喜歡的標(biāo)志,做個小小設(shè)計師。認(rèn)標(biāo)志講安全大班教案2設(shè)計意圖:綱要中指出“保護(hù)幼兒的生命安全和健康,是有幼兒園工作的重中之重?!倍踩庾R和解決事情的能力稱為幼兒安全和健康的良好保障。于是對幼兒進(jìn)行良好的安全教育勢
6、在必行。那么,如何讓安全教育深入幼兒心中,喜歡參與兵樂在其中,于是,我設(shè)計了認(rèn)標(biāo)志講安全的活動,讓幼兒從生活中,發(fā)現(xiàn)標(biāo)志,產(chǎn)生興趣。又能理解并用于指導(dǎo)行動上。從而達(dá)到“來源于生活又應(yīng)用生活”這一教學(xué)法則?;顒幽繕?biāo):1通過活動讓幼兒能辨認(rèn)幾種常見的交通和生活得安全標(biāo)志。2了解標(biāo)志在生活中的作用,引發(fā)對標(biāo)志的興趣。3進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和對生活得觀察力、判斷力。活動準(zhǔn)備:1知識準(zhǔn)備:已具備一定得交通安全意識。例如:紅綠燈、斑馬線的用處等等。2物質(zhì)準(zhǔn)備:創(chuàng)設(shè)馬路情境。交通、生活常見的標(biāo)志一套。生活場景的掛圖若干。三四組生活安全小標(biāo)志(例:小心觸電,禁止煙火等)放于幼兒椅子下面?;顒舆^程:一、
7、玩一玩,感受標(biāo)志。1創(chuàng)設(shè)馬路情境,與幼兒一起當(dāng)司機(jī)。2發(fā)現(xiàn)交通標(biāo)志,并作出相應(yīng)的動作。二、看一看,認(rèn)識標(biāo)志。1.回顧剛才的交通標(biāo)志,并逐一出示,加深幼兒的認(rèn)識。2.討論:為什么要掛這些標(biāo)志(標(biāo)志在生活中的作用安全)3.說一說,你還見過什么安全標(biāo)志?三、猜一猜,了解標(biāo)志。1幼兒人手1個生活安全標(biāo)志,觀看并猜猜是什么意思。2說出你的想法。3教師小結(jié),并介紹安全標(biāo)志的名稱。四、比一比,鞏固標(biāo)志。1出示認(rèn)識過的標(biāo)志,逐一說出名稱或含義,(復(fù)習(xí))2出示標(biāo)志,比一比誰說得快又對。五、貼一貼,幫標(biāo)志找家。1出示生活場景圖若干。2幼兒將手上的安全標(biāo)志找家并貼上。六、找一找幼兒園需要安全標(biāo)志的地方。延伸活動:畫
8、一畫,為幼兒園設(shè)計安全標(biāo)志。認(rèn)標(biāo)志講安全大班教案3活動名稱認(rèn)標(biāo)志講安全活動目標(biāo)1、鼓勵幼兒在生活中做一個善于觀察的有心人2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認(rèn)識生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力?;顒訙?zhǔn)備1、多媒體課件一套2、安全標(biāo)志圖片一套3、掛圖四幅4、布置好“安全圖片展覽”活動過程1、開始部分:多媒體課件會說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它小朋友看它來了(大屏幕出現(xiàn)
9、標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒邮依?,你們能找到它們和它們做好朋友嗎)老師和你們一起找,你能告訴老師你是在什么地方找到的嗎是在小椅子上面還是下面找到的2、基本部分:認(rèn)識安全標(biāo)志師:小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?提醒我們怎么做?也可以把你標(biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認(rèn)識他(請三個小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識。老師有一個小小的要求
10、:請把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個一樣的我們只留下一個就可以了。(老師和幼兒一起來認(rèn)識安全標(biāo)志)小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請到大屏幕上來了,剛才有幾個標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識過,你能找到嗎(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險,告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個地方。當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。禁止煙火:告訴我們這里堆放的物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會發(fā)生火災(zāi)。小朋友,火災(zāi)可怕嗎無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,
11、讓動物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀(幼兒自由回答)老師這里有幾個問題請小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的辦法)今天老師和小朋友認(rèn)識了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計好的場景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評)3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們該怎樣做?我們這里還有一個標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計師,來設(shè)計更多的標(biāo)志。4、活動延伸:為幼兒園設(shè)計標(biāo)志。活動反思這一活動認(rèn)識標(biāo)記,講安全,與傳統(tǒng)的教
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