《播音主持導(dǎo)論大綱 》課程教學(xué)大綱

1、播音主持藝術(shù)導(dǎo)論課程教學(xué)大綱一、課程基本信息英文名稱Introduction to the Art of Announcing and Anchoring課程代碼TAAA1003課程性質(zhì)核心課程、學(xué)位課程授課對象播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué) 分2學(xué) 時36主講教師岳軍修訂日期2021.10.11指定教材播音主持概論二、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)：播音主持藝術(shù)導(dǎo)論是播音主持藝術(shù)專業(yè)的主干專業(yè)課程，是培養(yǎng)合格的節(jié)目主持人的必修課。（二）課程目標(biāo)：通過講授及有針對性的訓(xùn)練，使學(xué)生深入了解主持人傳播的特點，提高自己的專業(yè)應(yīng)用水平，為從事主持人職業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：熟知播音主持專業(yè)的基本概念和研究意義11

2、基本概念12研究意義課程目標(biāo)2：掌握播音主持專業(yè)的基本能力21語音發(fā)聲22創(chuàng)作基礎(chǔ)（三）課程目標(biāo)與畢業(yè)要求、課程內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系表1：課程目標(biāo)與課程內(nèi)容、畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系表（五號宋體）課程目標(biāo)課程子目標(biāo)對應(yīng)課程內(nèi)容對應(yīng)畢業(yè)要求課程目標(biāo)11.1播音主持定義熟知1.2播音主持研究范疇熟知課程目標(biāo)22.1播音主持語音發(fā)聲掌握2.2播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)掌握（大類基礎(chǔ)課程、專業(yè)教學(xué)課程及開放選修課程按照本科教學(xué)手冊中各專業(yè)擬定的畢業(yè)要求填寫“對應(yīng)畢業(yè)要求”欄。通識教育課程含通識選修課程、新生研討課程及公共基礎(chǔ)課程，面向?qū)I(yè)為工科、師范、醫(yī)學(xué)等有專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)，按照專業(yè)認證通用標(biāo)準(zhǔn)填寫“對應(yīng)畢業(yè)要求”欄；

3、面向其他尚未有專業(yè)認證標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)，按照本科教學(xué)手冊中各專業(yè)擬定的畢業(yè)要求填寫“對應(yīng)畢業(yè)要求”欄。）三、教學(xué)內(nèi)容緒論：課程性質(zhì)、對象、意義、方法（2學(xué)時）重點內(nèi)容：意義、方法第一章我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（一）（4學(xué)時）重點內(nèi)容：延安精神、兩次播音會議及齊越上海臺講話第二章我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（二）（4學(xué)時）重點內(nèi)容：80年代以來播音主持的多樣化探索第三章我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（三）（4學(xué)時）重點內(nèi)容：播音主持事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢第四章播音主持工作的性質(zhì)（2學(xué)時）重點內(nèi)容：新聞性和創(chuàng)造性第五章播音主持創(chuàng)作（一）（4學(xué)時）重點內(nèi)容：創(chuàng)作要素第六章播音主持創(chuàng)作（二）（4學(xué)時）重點內(nèi)容：創(chuàng)

4、作方法第七章播音員主持人的素質(zhì)和修養(yǎng)（4學(xué)時）重點內(nèi)容：語言功力第八章播音主持的鑒賞與創(chuàng)優(yōu)（2學(xué)時）重點內(nèi)容：鑒賞與創(chuàng)優(yōu)的原則第九章播音主持藝術(shù)的學(xué)科體系與發(fā)展（2學(xué)時）重點內(nèi)容：學(xué)科體系四、學(xué)時分配表2：各章節(jié)的具體內(nèi)容和學(xué)時分配表（五號宋體） 章節(jié)章內(nèi)容學(xué)時數(shù)緒論課程性質(zhì)、對象、意義、方法2第一章我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（一）4第二章 我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（二）4第三章 我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（三）4第四章播音主持工作的性質(zhì)2第五章 播音主持創(chuàng)作（一）4第六章 播音主持創(chuàng)作（二）4第七章 播音員主持人的素質(zhì)和修養(yǎng)4第八章 播音主持的鑒賞與創(chuàng)優(yōu)2第九章播音主持藝術(shù)的學(xué)科體系與發(fā)展

5、2總 計32五、教學(xué)進度表3：教學(xué)進度表（五號宋體）周次日期章節(jié)名稱內(nèi)容提要授課時數(shù)作業(yè)及要求備注1根據(jù)校歷確定緒論課程性質(zhì)、對象、意義、方法2理解掌握基本概念2-3根據(jù)校歷確定我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（一）延安精神、兩次播音會議及齊越上海臺講話4理解掌握基本概念4-5根據(jù)校歷確定我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（二）80年代以來播音主持的多樣化探索4理解掌握基本概念6-7根據(jù)校歷確定我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程（三）播音主持事業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢4理解掌握基本概念8根據(jù)校歷確定播音主持工作的性質(zhì)新聞性和創(chuàng)造性2理解掌握基本概念9-10根據(jù)校歷確定播音主持創(chuàng)作（一）創(chuàng)作要素4理解掌握基本概念11-12

6、根據(jù)校歷確定 播音主持創(chuàng)作（二）創(chuàng)作方法4理解掌握基本概念13-14根據(jù)校歷確定 播音員主持人的素質(zhì)和修養(yǎng)語言功力4理解掌握基本概念15根據(jù)校歷確定播音主持的鑒賞與創(chuàng)優(yōu)鑒賞與創(chuàng)優(yōu)的原則2理解掌握基本概念16根據(jù)校歷確定播音主持藝術(shù)的學(xué)科體系與發(fā)展學(xué)科體系2理解掌握基本概念六、教材及參考書目姚喜雙，播音主持概論，高等教育出版社，2012年溫濟澤.，回憶延安和陜北新華廣播電臺.延安（陜北）新華廣播電臺回憶錄新編.北京：中國廣播電視出版社，2000年.廣電部.廣播電視崗位規(guī)定.北京：中國廣播電視出版社, 1992.齊越.寄語青年播音員.北京：北京廣播學(xué)院出版社，1986.齊越.和青年朋友談播音.獻給

7、祖國的聲音.北京：中國廣播電視出版社，1990年.齊越.十天播音工作個人總結(jié)（1948年5月30日）.獻給祖國的聲音.北京：中國廣播電視出版社，1991年.七、教學(xué)方法（講授法、討論法、案例教學(xué)法等，按規(guī)范方式列舉，并進行簡要說明）（五號宋體）1、講授法講授播音主持基本概念2、即興演練法現(xiàn)場演練，教師點評八、考核方式及評定方法（一）課程考核與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系表4：課程考核與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系表（五號宋體）課程目標(biāo)考核要點考核方式課程目標(biāo)1播音主持基本概念筆試課程目標(biāo)2播音主持語音發(fā)聲現(xiàn)場考核（二）評定方法1評定方法（五號宋體）（例：平時成績：10%，期中考試：30%，期末考試60%，按課程考核實際情況描述）（五號宋體）2課程目標(biāo)的考核占比與達成度分析（五號宋體）表5：課程目標(biāo)的考核占比與達成度分析表（五號宋體）考核占比課程目標(biāo)平時期中期末總評達成度課程目標(biāo)10.10.30.6（例：課程目標(biāo)1達成度=0.3平時目標(biāo)1成績+0.2期中目標(biāo)1成績+0.5期末目標(biāo)1成績/目標(biāo)1總分。按課程考核實際情況描述）課程目標(biāo)20.10.30.6（三）評分標(biāo)準(zhǔn)課程目標(biāo)評分標(biāo)準(zhǔn)90-10080-8970-7960-6