《日語語言學(xué)Ⅰ（導(dǎo)論）》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 5 -本科生課程大綱課程名稱日語語言學(xué)（導(dǎo)論）Japanese Linguistics（Introduction）課程代碼050303101201課程屬性專業(yè)知識(shí)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)必修實(shí)踐學(xué)時(shí)責(zé)任教師 課外學(xué)時(shí)課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述： 本課程的教學(xué)對(duì)象是本院日語專業(yè)本科生以及其他院系達(dá)到與專業(yè)學(xué)生相應(yīng)的日語水平并具備相應(yīng)日語交際能力的本科生。學(xué)習(xí)者應(yīng)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)使用日語理解日語語言學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，了解和掌握日語作為一門語言在世界語言中所處的地位，日語語言學(xué)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，

2、以及日語作為一門語言與漢語、英語等其他主要語言之間存在的差異，同時(shí)學(xué)會(huì)解決中國的日語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語時(shí)遇到的常見問題。2.設(shè)計(jì)思路： 本課程為專業(yè)理論課。主要以講授為主。主要講授內(nèi)容包括日語語言學(xué)學(xué)習(xí)和研究的主要領(lǐng)域，特別把中國的日語學(xué)習(xí)者感興趣以及學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)作為講授內(nèi)容的中心。并以和漢語進(jìn)行對(duì)比的方式貫穿于講授之中。主要包括六個(gè)大的主要方面，涉及日語的語音，日語的詞匯，日語的文字表記方式，日語語法主要介紹詞法和句法兩個(gè)方面。此外，還有近年來備受關(guān)注的語用學(xué)等內(nèi)容。二、課程目標(biāo)日語語言學(xué)I（導(dǎo)論）作為日語專業(yè)三年級(jí)學(xué)生的一門專業(yè)知識(shí)課程，其教學(xué)目的在于使學(xué)生了解和掌握日語作為一門語言的基本概

3、況知識(shí)，學(xué)會(huì)解決在學(xué)習(xí)日語時(shí)遇到的常見問題。到課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)能：1、了解日語在世界語言中如何定位，日語是否特殊，日語的難點(diǎn)2、掌握日語的語音，日語的音節(jié)特點(diǎn)，日漢語語音比較，日語的音調(diào) 3、掌握日語詞匯的類別、日語詞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)會(huì)正確使用日語詞典4、了解日語的詞法與語法主要學(xué)說（學(xué)校語法、日語教學(xué)語法） 掌握助詞，名詞謂語句 動(dòng)詞謂語句 形容詞謂語句 5、掌握日語的視點(diǎn)、話法， 所謂常體與敬體、鄭重的表達(dá)與隨意的表達(dá)、口語與 書面語、性別與日語表達(dá)，了解日語的標(biāo)準(zhǔn)語與方言6、掌握日語的文字和記號(hào)（種類及使用方法 ），復(fù)雜的文字種類及其各自所承擔(dān) 的任務(wù)和作用三、學(xué)習(xí)要求要完成所有的課程任

4、務(wù)，學(xué)生必須： （1）按時(shí)上課,上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論、隨堂練習(xí)和測(cè)試。本課程將包含較多的隨堂練習(xí)、討論、小組作業(yè)展示等課堂活動(dòng)，課堂表現(xiàn)和出勤率是成績(jī)考核的組成部分。 （2）按時(shí)完成常規(guī)練習(xí)作業(yè)。這些作業(yè)要求學(xué)生按書面形式提交，只有按時(shí)提交作業(yè)，才能掌握課程所要求的內(nèi)容。延期提交作業(yè)需要提前得到任課教師的許可。 （3）完成教師布置的一定量的閱讀文獻(xiàn)和背景資料等作業(yè)，其中大部分內(nèi)容要求以小組合作形式完成。這些作業(yè)能加深對(duì)課程內(nèi)容的理解、促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習(xí)、并能引導(dǎo)對(duì)某些問題和理論的更深入探討。四、教學(xué)進(jìn)度 教學(xué)內(nèi)容總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)課外輔導(dǎo)/課外實(shí)踐學(xué)時(shí)備注理論講授實(shí)踐環(huán)節(jié)第一章 日

5、語在世界語言中的地位44第二章 日語的語音44第三章 日語的詞匯88第四章 日語語法序論-詞法和句法66第五章 日語的表達(dá)與文體66第六章 日語的文字與表記方式44合 計(jì)3232序號(hào)主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述1日語在世界語言中的地位4語言的種類、特點(diǎn)。日語在世界語言中的定位，日語的特殊性，日語的難點(diǎn) 2日語的語音41. 發(fā)音器官（調(diào)音點(diǎn)、調(diào)音者、調(diào)音法）2. 日語母音的發(fā)音特點(diǎn) 3. 日語子音的發(fā)音特點(diǎn)4. 詞調(diào) 5. 語調(diào)3日語的詞匯61. 詞匯調(diào)查 2.語料庫 3. 位相 4.日語的詞匯類別、特征、使用4日語語法序論-詞法和句法81.日語詞法、句法的主要學(xué)說2.詞與辭 3.時(shí)、體、態(tài)5日語的

6、表達(dá)與文體61. 日語母語使用者的語言思維 2. 話法 3. 常體與敬體 4. 口語與書面語6日語的文字與表記方式41. 日語的文字和記號(hào)2. 文字種類繁多的利與弊五、參考教材與主要參考書 1、選用教材： 自備 2、主要參考書：1 日本語概説加藤彰彥佐治圭三森田良行2000出版2 日本語學(xué)學(xué)人玉村文朗2000世界思想社3 日本語分析柴谷方良1990大修館書店4 語彙意味森田良行19915 自動(dòng)詞文他動(dòng)詞文意味論佐藤琢三2005笠間書院6 分言語學(xué)定延利之20067 日本語音聲松崎寛河野俊之20008 日本語文法基礎(chǔ)山內(nèi)博之20009 日本語文法応用小林200010 日本語文字表記秋元晴美200

7、011 日本語語彙意味玉村文朗玉村禎朗2000六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 A ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)302.平時(shí)小論文203.期末考試成績(jī)50總計(jì)100附：作業(yè)和小論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念清晰，解決問題的方案正確、合理，能提出不同的解決問題方案。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念基本清晰，解決問題的方案基本正確、基本合理。70-80分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，解決問題的方案基本不正確、

8、基本不合理。40-60分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問題的方案。0-30分2）課堂討論及平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分資料的查閱、知識(shí)熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。90-100分基本做到資料的查閱、知識(shí)的運(yùn)用，能參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。70-80分做到一些資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用，參與討論一般、不能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題的能力態(tài)度一般。40-60分不能做到資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用，不積極參與討論，不能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。0-30分