三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-如何過(guò)生日 全國(guó)通用

1、如何過(guò)生日小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)目的：1、了解本班同學(xué)過(guò)生日的情況，從中發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題。 2、初步學(xué)會(huì)提出適合調(diào)查內(nèi)容的問(wèn)題。 3、知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解本班同學(xué)過(guò)生日情況?；顒?dòng)難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)提出適合調(diào)查內(nèi)容的問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、調(diào)查表適合年級(jí)：三年級(jí)設(shè)計(jì)者：丹寨縣城關(guān)一小教師：龍文春活動(dòng)過(guò)程：激趣導(dǎo)入，展開話題（出示課件）屏幕上顯示小朋友唱生日歌。教師：同學(xué)們，小朋友們?cè)谧鍪裁茨?？學(xué)生：在唱生日歌。教師：你們喜歡過(guò)生日嗎？學(xué)生：喜歡。教師：今天我們討論的話題就與過(guò)生日有關(guān)。（板書課題：如何過(guò)生日）二、聯(lián)系生活，了解情況1、了解學(xué)生過(guò)生日情況教師：同學(xué)們，你們的生日是怎樣過(guò)的呢？

2、（小組討論，然后填表，出示調(diào)查表1）學(xué)生：每組選出一個(gè)代表，匯報(bào)填表情況。教師：同學(xué)們，除了調(diào)查表里的內(nèi)容，可能還有其他過(guò)生日的方式，總之，過(guò)生日的方式多種多樣，你認(rèn)為現(xiàn)在過(guò)生日中有哪些不太好的現(xiàn)象？教師引導(dǎo)，學(xué)生回答。教師小結(jié)：從同學(xué)們的回答來(lái)看，過(guò)生日的時(shí)候確實(shí)有很多不太好的現(xiàn)象，過(guò)生日不一定要大肆花錢，還可以換其他的方式，在花錢很少甚至不花錢的情況下，我們也能過(guò)一個(gè)愉快的生日。接下來(lái)，我們來(lái)討論什么樣的生日方式才更加有意義？2、怎樣過(guò)生日才有意義？教師：同學(xué)們，你認(rèn)為什么樣的生日才有意義呢？（出示調(diào)查表2）學(xué)生：每組選出一個(gè)代表，匯報(bào)填表情況。教師小結(jié)：（出示課件）同學(xué)們真行！想了那么多

3、有意義的生日方式，老師再概括幾條，同學(xué)們看好不好?（1）用平日里省下的零用錢，在生日當(dāng)天挑選一本有意義的書或一張格言賀卡送給自己，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。（2）將生日搬進(jìn)教室，在生日會(huì)上，大家可以用小紙條的形式，說(shuō)出自己的心里話，促進(jìn)我們改進(jìn)缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。 （3）在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下在生日當(dāng)天為家人做一件事，如寫一封感激父母的信或者幫家人做一些力所能及的家務(wù)等。（4）寫篇生日紀(jì)念文章。文章可以由自己一個(gè)人寫，也可以邀請(qǐng)全家人一起寫，寫自己一年來(lái)的成長(zhǎng)和展望。這樣年年積累，將是一份珍貴的資料。三、學(xué)生實(shí)踐1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)題教師：同學(xué)們，通過(guò)剛才的問(wèn)卷調(diào)查，老師對(duì)我們班上的同學(xué)過(guò)生日有了一點(diǎn)了解。假如你是一名

4、記者，你要對(duì)我們班的同學(xué)過(guò)生日的情況進(jìn)行調(diào)查，你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)問(wèn)題呢？請(qǐng)把你設(shè)計(jì)的問(wèn)題寫在調(diào)查表里。（出示調(diào)查表3）在前面的課程中我們已經(jīng)學(xué)過(guò)如何進(jìn)行調(diào)查，老師再把調(diào)查的幾個(gè)要素重新展示，就當(dāng)是同學(xué)們溫故而知新吧。（出示課件）調(diào)查的幾個(gè)要素。調(diào)查的要素一、選定調(diào)查的內(nèi)容二、選擇調(diào)查的對(duì)象三、設(shè)計(jì)調(diào)查表格和調(diào)查的問(wèn)題四、開展調(diào)查五、總結(jié)并分析調(diào)查結(jié)果學(xué)生：進(jìn)行問(wèn)題設(shè)計(jì)。（分組進(jìn)行）2、整理調(diào)查記錄。（1）平常家人是怎樣為你慶祝生日的？通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)： （2）現(xiàn)在過(guò)生日中有哪些不太好的現(xiàn)象？通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)： （3）怎樣過(guò)生日才有意義？通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)： 3、小組匯報(bào)。4、教師小結(jié)：同學(xué)們，你們生日那天，爸爸媽媽特別開心，你們要學(xué)會(huì)感恩父母，從身邊的小事做起。四、活動(dòng)拓展1、你知道父母親的生日是哪一天嗎？小組討論：怎樣讓父母親過(guò)一次快樂(lè)的生日呢？2、假如今天是老師的生日，你們會(huì)怎么做呢？五、課堂小結(jié)同學(xué)們，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，初步學(xué)會(huì)了如何對(duì)身邊的事情進(jìn)行調(diào)查，知道了怎樣才能過(guò)一個(gè)有意義的生日，在這里老師衷心地祝愿你們每年都能過(guò)一個(gè)愉快而有意義的生日。出示調(diào)查表1：同學(xué)們，你的生日是怎樣過(guò)呢？（在空格處打）時(shí)間地點(diǎn)調(diào)查對(duì)象方 式 請(qǐng) 選 擇1、爸爸媽媽陪我一起過(guò)2、個(gè)人單獨(dú)過(guò)。3、沒(méi)有過(guò)生日的習(xí)慣。4、同學(xué)們和我一起過(guò)。5、到外地旅游。6、到親戚家過(guò)。我的生日還會(huì)這樣過(guò)出示調(diào)查