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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6北師大版小學(xioxu)五年級語文下冊第五單元測試題一、日積月累(r j yu li)1、 看拼音(pnyn),寫詞語。diolu zhoz nuyn jino wixi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比組成詞語。辯( )挨( )跤( )綁( )磅( )賭( )畜x( )辮( )唉( )咬( )邦( )傍( )堵( ) ch( )3、把下列詞語補充完整。心( )意( ) 面面( ) ( ) ( )口( )聲 ( )手( )閑4、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)你們領(lǐng)悟了,幸福就在( )。(2)默寫秋浦歌_(3)在課外,你還學習過李白
2、的哪些詩?選擇你最喜歡的一首寫下來。_(4)采得百花成蜜后,( )。5、你知道哪些著名的文學家?你讀過他們的哪些作品?_二、開卷有益(ki jun yu y)(一)課內(nèi)閱讀(yud) 他們坐在從前坐過的石板(shbn)上,決定在這里等候著美麗的姑娘?!澳銈冎腊??”第一個青年說,“我們分手后,我到了城里,上了學校,我勤奮努力,現(xiàn)在已經(jīng)成了醫(yī)生?!薄澳悄阋呀?jīng)知道幸福在哪里了?”朋友們問?!斑@是一個非常普通的道理。我把飽受痛苦的病人治好,當他們恢復健康時,我就感到了幸福?!钡诙€說:“我沒有拒絕任何工作。在鐵路上做過工,在輪船上做過服務員,我當過消防隊員,當過養(yǎng)花工。勞動是正當?shù)?,我知道,我的勞?/p>
3、對人類有益時,我就感到了幸福?!薄澳悄隳兀俊彼麄冝D(zhuǎn)向留在村子里的小伙子?!拔腋锓N地,地里長出了糧食,我看到我的勞動沒有徒勞,我也就感到了幸福。”1、 三個青年各從事了哪些有益于人類的勞動?從中得到了怎樣的幸福?2、 以上這段話選自 ,主要對人物進行了( )描寫3、 你知道幸福在哪里嗎?結(jié)合課文談談自己的理解。_4、 如果換成了你,你想怎樣追求自己的幸福?_(二)課外閱讀責任(zrn) 1920年的一天,美國一位11歲的小男孩正與他的伙伴(hubn)們熱火朝天地玩足球,他敏捷靈活,飛起一腳,球似出膛的炮彈,射出場外,只聽“叭嚓”一聲,球擊碎了一戶人家的窗玻璃。戶主是一位七十多歲的老太太,從屋里
4、(w l)跑出來勃然大怒,問是誰干的?小男孩老老實實承認踢足球不小心打碎玻璃,請老太太寬恕,可是,老太太怎么也不肯原諒,像小男孩索賠12.5美元,小男孩委屈地哭了,要知道,當時125美元可不是小數(shù)目,這筆錢能買12.5只生蛋的母雞。如果在今天,約合人民幣100多元。 闖下大禍的小男孩,自然是拿不出這筆巨額的,回家向父親一五一十報告了此事,父親板著臉沉思老半天說, 家里有錢,但是,不能給小男孩小男孩應該對他自己的過失行為負責。 小男孩難為情地說:“爸,我知道自己錯了,我沒有錢陪人家,怎么辦呢?” 父親掏出錢,嚴肅地對小男孩說:“這12.5美元我暫時借給你賠人家,不過,一年以后你必須想法還給我。”
5、從此,小男孩一邊刻苦讀書,一邊抽空辛勤打工掙錢還父親。由于他人小,不能干重活,他就到餐館幫別人洗盤子刷碗,天天忙碌到深更半夜,不知洗了多少堆積如山的盤子和碗,不知流了多少汗水,經(jīng)過半年的努力,他終于掙到了12.5美元,并自豪地交給了他的父親。父親欣然拍著他的肩膀說:“一個能為自己的過失行為負責的人,將來一定是會有出息的。” 許多年以后,這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng),他就是里根。后來,里根在回憶往事時,深有感觸地說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任?!?、在文中找出兩隊近義詞( )( ) ( )( )2 從文中找出兩個成語,并接龍。( )( )( )( )3、回答問題(1)“一個有出息的人”是怎樣的人?(2)父親(f qn)之所以“借” 給小男孩錢是為什么?。4、讀了這篇短文,你有什么(shn me)體會?4、寫出這篇文章的提綱(tgng)筆記。三、筆下生花。 熱愛勞動是人的美德,只有付出辛勤的勞動,才會有豐碩的收獲,勞動既是艱苦的,又是幸福的。作為一名小學生,你一定參加過多次勞動,選擇一次印象最深的勞動寫下來。(記住,作文寫完后不要忘了認真修改啊。)內(nèi)容總結(jié)(1)北師大版小學五年級語文下冊第五單元測試題一、日積月累1
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