七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四課歌曲青年友誼圓舞曲音樂(lè)_第1頁(yè)
七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四課歌曲青年友誼圓舞曲音樂(lè)_第2頁(yè)
七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四課歌曲青年友誼圓舞曲音樂(lè)_第3頁(yè)
七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四課歌曲青年友誼圓舞曲音樂(lè)_第4頁(yè)
七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四課歌曲青年友誼圓舞曲音樂(lè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第四課歌曲青年友誼圓舞曲音樂(lè)課件第1頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六第2頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六第3頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六問(wèn)題:與節(jié)日?qǐng)A舞曲相比較,這兩首歌曲有什么相同之處?三拍子;旋律悠揚(yáng)、優(yōu)美、流暢、節(jié)奏感強(qiáng)。第4頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六思考:這個(gè)音樂(lè)片段有什么特點(diǎn)?是幾拍的歌曲呢?聽一聽 想一想第5頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六 x x x x x x x x x x - - x x x x x x x x x x -

2、 - 拍手指揮舞步輕松一下:節(jié)拍小游戲第6頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六第7頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六唱一唱 歌譜1=c第8頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六速度中速稍快節(jié)拍三拍子節(jié)奏輕巧、跳動(dòng)、富于舞蹈性旋律活潑流暢 熱情優(yōu)美情緒歡樂(lè)、激蕩、樂(lè)觀向上、富有青春活力場(chǎng)景:千萬(wàn)個(gè)年輕人歡聚一堂,一起唱歌跳舞精神面貌:歡樂(lè)、激蕩、朝氣蓬勃、樂(lè)觀向上、富有青春活力音樂(lè)小偵探第9頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六 男女生對(duì)唱 小組對(duì)唱 個(gè)人表演唱(可以用舞蹈,指揮,樂(lè)器,響指等作為輔助)比一比第

3、10頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六第11頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六小知識(shí)第12頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六圓 舞 曲圓舞曲(Walzer) 又稱華爾茲,它起源于奧地利民間的一種三拍子舞蹈,由于舞蹈時(shí)需由兩人成對(duì)旋轉(zhuǎn),因而被稱為圓舞曲。19世紀(jì)風(fēng)行于歐洲各國(guó)。圓舞曲的特點(diǎn):節(jié)奏明確、輕快旋律流暢、熱情節(jié)拍感鮮明,第一拍重音較為突出第13頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六中速稍快 活潑地1C 34強(qiáng)弱弱演唱形式:調(diào)號(hào)、拍號(hào)、強(qiáng)弱規(guī)律聽一聽、比一比齊唱第14頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月

4、20日,23點(diǎn)46分,星期六自 然 大 調(diào) 音 階第15頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六指 揮 圖 式青年友誼圓舞曲的指揮圖式應(yīng)該選哪一個(gè)?第16頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六 青年友誼圓舞曲這首歌的主題集中表現(xiàn)了我國(guó)人民尤其是青年人熱愛(ài)和平、珍惜友誼,并為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、發(fā)展友誼、爭(zhēng)取世界和平貢獻(xiàn)力量的崇高精神。歌曲為C大調(diào),3/4拍,小快板,一段體(單樂(lè)段)結(jié)構(gòu),具有圓舞曲的基本特點(diǎn)。歌曲的旋律進(jìn)行方式以小跳、大跳為主,形成一條跌宕起伏的旋律線,與此周是,又穿插著級(jí)進(jìn)和同音重復(fù)的旋律進(jìn)行方式,從而使歌曲在熱情洋溢中增添了一種優(yōu)美抒情的色彩。

5、第17頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六視唱樂(lè)譜第18頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六視唱練習(xí)運(yùn)用發(fā)聲練習(xí) 演唱歌曲 演唱過(guò)程中注意強(qiáng)弱變化第19頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六流行音樂(lè)中的三拍子歌曲大長(zhǎng)今 希望梔子花開 第20頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六重、難點(diǎn)處理三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律是每小節(jié)一個(gè)強(qiáng)拍,兩個(gè)弱拍。三拍子有動(dòng)蕩搖曳的特點(diǎn),常用于舞曲和表達(dá)不平靜的心情。三拍子的樂(lè)曲缺少對(duì)稱和方整性,多的是流暢和靈活,并且具有強(qiáng)烈的不平衡感,正是如此才讓三拍子的樂(lè)曲顯現(xiàn)出圓舞曲的風(fēng)格特征,而慢速的三拍子樂(lè)曲又能表現(xiàn)出音樂(lè)的優(yōu)雅與抒情性的特點(diǎn)。第21頁(yè),共22頁(yè),2022年,5月20日,23點(diǎn)46分,星期六舞 曲根據(jù)舞蹈節(jié)奏寫成的樂(lè)器樂(lè)曲或聲樂(lè)曲稱為舞曲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論