安全教育小班教案大全

1、安全教育小班教案大全對(duì)小朋友進(jìn)行安全教育的熏陶是非常重要的。安全教育包括哪些 的呢。安全教育小班教案大全，歡迎大家閱讀下文?；顒?dòng)目標(biāo)：.引導(dǎo)幼兒通過(guò)錄象懂得亂吃東西的危害性。.引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。.提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：錄象卡在喉嚨里的五角星、每組一小筐圖片圖片：.老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物.過(guò)期的食物.腐爛變質(zhì)的食物.假冒、劣質(zhì)的食物.沒(méi)洗干凈的食物活動(dòng)過(guò)程：一、觀看錄象卡在喉嚨的五角星.教師提問(wèn)“剛剛你們看到了什么？”“小男孩的做法對(duì)嗎？”.幼兒相互交流討論“他這樣做了會(huì)怎樣？”“你有沒(méi)有這樣做 過(guò)？”.教師做適當(dāng)小結(jié)二、看圖片.教師提問(wèn)

2、“這些東西你吃過(guò)嗎？”.引導(dǎo)幼兒討論“這些東西為什么不能吃？”.教師適當(dāng)小結(jié)三、游戲判斷對(duì)錯(cuò).教師提問(wèn)“上幼兒園時(shí)，沒(méi)有病的小明非要媽媽幫她帶藥到幼 兒園；夏天快來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料又吃雪糕;小朋友拿了一 個(gè)玻璃球放在嘴里。”.教師小結(jié)-不生病亂吃藥，也會(huì)對(duì)身體造成傷害;冷的東西吃多 了對(duì)胃寶寶不好;玻璃球放在嘴里很危險(xiǎn)。四、操作活動(dòng).請(qǐng)幼兒自由抽取圖片，并說(shuō)一說(shuō)這些東西為什么不能吃？.教師巡回觀察，引導(dǎo)幼兒互相討論。設(shè)計(jì)意圖：城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一 些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。設(shè) 計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí)，首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)

3、與認(rèn)知發(fā)展水平, 由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過(guò)于繁雜, 而應(yīng)簡(jiǎn)單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的幾個(gè) 場(chǎng)景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過(guò)馬路要走斑馬線 等?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全。3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性?；顒?dòng)重點(diǎn)：形象地感知交通常識(shí)一過(guò)馬路要小心走斑馬線，紅燈 停，綠燈行?；顒?dòng)難點(diǎn)：日常生活中，較自覺(jué)地遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過(guò) 程：1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生 交通事故呢？（幼兒回答，

4、主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。2、教師出示十字路口的圖片提問(wèn)：這是哪里?小朋友在什么地方見(jiàn)過(guò)它？上面的白線叫什么？有什么作用？3、出示紅綠燈圖片提問(wèn)：它有什么作用呢？4、讓幼兒討論，如果沒(méi)有紅綠燈的地方怎么過(guò)馬路。如果沒(méi)有紅綠燈，行人怎么過(guò)馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一 站二看三通過(guò)。5、教師小結(jié)小朋友過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈， 綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒(méi)有紅綠燈 的地方，要兩邊看一看，沒(méi)有車子才能過(guò)，要慢慢走，不能亂跑。 要小手牽大手靠右走。6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只 手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開(kāi)著車子過(guò)馬路時(shí)

5、看紅綠 燈，綠燈往前開(kāi)，紅燈停下來(lái)，如違反罰停玩游戲一次?；顒?dòng)目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過(guò)程一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它 能干什么？教師小結(jié)：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖二、觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀 森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119,讓 他們來(lái)幫助我們。2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢?讓 幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()師小結(jié)：預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近 容易著火的物品。不能隨便燃放煙花爆竹。小朋友不能玩未熄 滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消 防叔叔，并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔 叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從安全出口 離開(kāi).四、出示防火安全標(biāo)志圖