青海省西寧市第二中學2022年高三下學期第六次檢測物理試卷含解析

1、2021-2022學年高考物理模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、用一質(zhì)量不計的細線將質(zhì)量為m的氫氣球拴在車廂地板上A點，此時細線與水平面成=37角，氣球與固定在水平車頂上的壓力傳感器接觸。小車靜止時，細線恰好伸直但無彈力，壓力傳感器的示數(shù)為小球重力的0.5倍。重力加速度為g。現(xiàn)要保持細線方向

2、不變而傳感器示數(shù)為零，下列方法中可行的是（）A小車向右加速運動，加速度大小為0.5gB小車向左加速運動，加速度大小為0.5gC小車向右減速運動，加速度大小為D小車向左減速運動，加速度大小為2、如圖，金星的探測器在軌道半徑為3R的圓形軌道I上做勻速圓周運動，運行周期為T，到達P點時點火進入橢圓軌道II，運行至Q點時，再次點火進入軌道III做勻速圓周運動，引力常量為G，不考慮其他星球的影響，則下列說法正確的是（ ）A探測器在P點和Q點變軌時都需要加速B探測器在軌道II上Q點的速率大于在探測器軌道I的速率C探測器在軌道II上經(jīng)過P點時的機械能大于經(jīng)過Q點時的機械能D金星的質(zhì)量可表示為3、2019年1

3、月3日，嫦娥四號成功著陸在月球背面開始了對月球背面區(qū)域的科學考察之旅。由于月球在繞地球的運行過程中永遠以同一面朝向地球，導致地球上的任何基站信號都無法直接穿透月球與嫦娥四號建立聯(lián)系，為此，我國特意于2018年5月21日成功發(fā)射了嫦娥四號中繼星“鵲橋”，如下圖所示，若忽略除地球和月球外其他天體的影響，運行在地月第二拉格朗日點（L2點）的“鵲橋”的運動可簡化為同時參與了以L2點為中心的自轉(zhuǎn)和與月球一起繞地球的公轉(zhuǎn)兩個運動，以確保嫦娥四號和地球之間始終能夠正常的進行通訊聯(lián)系。以下關(guān)于月球和中繼星“鵲橋”運動的認識中正確的是：A月球的自轉(zhuǎn)周期與其繞地球的公轉(zhuǎn)周期一定是相同的B“鵲橋”的公轉(zhuǎn)周期一定大于

4、月球的公轉(zhuǎn)周期C“鵲橋”的自轉(zhuǎn)的周期一定等于其繞地球公轉(zhuǎn)的周期D“鵲橋”繞L2點自轉(zhuǎn)的向心力一定是地球和月球?qū)ζ淙f有引力的合力4、充電式果汁機小巧簡便，如圖甲所示，被譽為出行神器，滿足了人們出行也能喝上鮮榨果汁的需求。如圖乙所示，其主要部件是四個長短不同的切水果的鋒利刀片。工作時，刀片在電機帶動下高速旋轉(zhuǎn)，機身和果汁杯可視為保持靜止。則果汁機在完成榨汁的過程中A某時刻不同刀片頂點的角速度都相等B不同刀片上各點的加速度方向始終指向圓心C杯壁上的水果顆粒做圓周運動時的向心力由摩擦力提供D消耗的電能一定等于水果顆粒以及果汁機增加的內(nèi)能5、2019年4月10日，事件視界望遠鏡（EHT）項目團隊發(fā)布了人

5、類歷史上的首張黑洞照片，我國科學家也參與其中做出了巨大貢獻。經(jīng)典的“黑洞”理論認為，當恒星收縮到一定程度時，會變成密度非常大的天體，這種天體的逃逸速度非常大，大到光從旁邊經(jīng)過時都不能逃逸，也就是其第二宇宙速度大于等于光速，此時該天體就變成了一個黑洞。若太陽演變成一個黑洞后的密度為、半徑為，設(shè)光速為，第二宇宙速度是第一宇宙速度的倍，引力常量為G，則的最小值是（）ABCD6、港珠澳大橋(Hong KongZhuhaiMacao Bridge)是中國境內(nèi)一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程。2018年2月6日，港珠澳大橋主體完成驗收，于同年9月28日起進行粵港澳三地聯(lián)合試運。 大橋設(shè)計使用壽命120年

6、，可抵御8級地震、16級臺風、30萬噸撞擊以及珠江口300年一遇的洪潮。假設(shè)一艘質(zhì)量為m的輪船由于失控，以速度v撞向大橋(大橋無損)，最后沒有反彈而停下來，事故勘察測量輪船發(fā)現(xiàn)迎面相撞處凹下去d的深度，那么可以估算出船對橋的平均撞擊力F，關(guān)于F的表達式正確的是( )ABCDmv二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，輕桿一端固定在O點，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運動小球運動到最高點時，受到的彈力為F，速度大小為v，其F-v2圖像如乙

7、圖所示則（ ）Av2=c時，小球?qū)U的彈力方向向下B當?shù)氐闹亓铀俣却笮镃小球的質(zhì)量為Dv2=2b時，小球受到的彈力與重力大小相等8、如圖所示，在光滑的水平面上方，有兩個磁感應強度大小均為B、方向相反的水平勻強磁場，PQ為兩個磁場的理想邊界，磁場范圍足夠大。一個邊長為a、質(zhì)量為m、電阻為R的單匝正方形線框，以速度v垂直磁場方向從圖示實線位置開始向右運動，當線框運動到分別有一半面積在兩個磁場中的位置時，線框的速度為。則下列說法正確的是（）A在位置時線框中的電功率為B在位置時的加速度為C此過程中安培力的沖量大小為D此過程中通過線框?qū)Ь€橫截面的電荷量為9、如圖所示，帶有正電荷的A粒子和B粒子同時以

8、同樣大小的速度(速度方向與邊界的夾角分別為30、60)從寬度為d的有界勻強磁場的邊界上的O點射入磁場，又恰好都不從另一邊界飛出，則下列說法中正確的是（ ）AA、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比為1BA、B兩粒子在磁場中做圓周運動的半徑之比為3(2)1CA、B兩粒子的比荷之比是1DA、B兩粒子的比荷之比是(2)310、一列簡諧橫波，在t=1s時刻的波形如圖甲所示，圖乙為波中質(zhì)點的振動圖象，則根據(jù)甲、乙兩圖可以判斷：_ A該波沿x軸正方向傳播B該波的傳播速度為6m/sC從t=0時刻起經(jīng)過時間t=3s，質(zhì)點通過路程為6mD在振動過程中P1、P2的位移總是相同E.質(zhì)點P2做簡諧運動的表達式為y=2

9、sin(t)m三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）有一個量程為、內(nèi)電阻約為的電壓表，現(xiàn)用如圖所示的電路測量其內(nèi)電阻(1)實驗中可供選擇的滑動變阻器有兩種規(guī)格，甲的最大阻值為，乙的最大阻值為。應選用_。（選填“甲”或“乙”）(2)實驗過程的主要步驟如下，請分析填空。A斷開開關(guān)，把滑動變阻器的滑片滑到_端；（選填“”或“”）B將電阻箱的阻值調(diào)到零；C閉合開關(guān)，移動滑片的位置，使電壓表的指針指到D開關(guān)處于閉合狀態(tài)保持滑片的位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電壓表指針指到_，讀出此時電阻箱的阻值，此值即為電壓表內(nèi)電阻的測量值(3)電壓表內(nèi)電阻的

10、測量值和真實值相比，有_。（選填“”或“ 【解析】(1)1滑動變阻器在電路中為分壓使用，為保證測量電路供電電壓不受滑片位置的影響，減小實驗誤差，滑動變阻器的最大電阻應遠小于測量電路的電阻，故應選擇的，即應選用乙；(2)2在閉合前，滑動變阻器滑片應移到某一端使電壓表示數(shù)為0，即滑片應移到端； 3當電阻箱阻值為0時，電壓表滿偏為；接入電阻箱后認為電路測量部分的總電壓不變，仍為；當電壓表讀數(shù)為時，電阻箱兩端電壓也為，則電壓表內(nèi)電阻與電阻箱阻值相等；(3)4電阻箱與電壓表串聯(lián)后，測量電路的電阻增加，則測量電路兩端的總電壓稍大于，則電阻箱兩端的電壓稍大于，則電阻箱的阻值大于電壓表的阻值，即有測真12、

11、1.000 小于 【解析】(1)1若電阻箱的阻值等于待測筆芯的電阻值，則兩條支路的電流相等，所以：(2)2主尺上的刻度為0.5mm，副尺上的刻度為50格，所以讀數(shù)為：(3)3 鉛筆芯的橫截面積：帶入電阻定律得：帶入數(shù)據(jù)得：(4)4若電流表的內(nèi)阻不能忽略，則筆芯電阻的測量值為，真實值為,則筆芯電阻的測量值小于真實值四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、個【解析】設(shè)胎內(nèi)氣體在100kPa、0狀態(tài)下的體積為V0，根據(jù)氣體狀態(tài)方程有：，代入解得：V0=68.25L則胎內(nèi)氣體分子數(shù)為：N=個14、 (1)mg(sin3cos)

12、 (2) (sin3cos)【解析】(1)設(shè)導線的張力的大小為T，右斜面對ab棒的支持力的大小為N1，作用在ab棒上的安培力的大小為F，左斜面對cd棒的支持力大小為N2。對于ab棒，由力的平衡條件得對于cd棒，同理有聯(lián)立解得：(2)由安培力公式得：ab棒上的感應電動勢：由歐姆定律得：聯(lián)立解得：15、 (1) ；(2)；(3)【解析】(1)少年與滑板從點沿圓弧下滑到點的過程中機械能守恒，設(shè)少年的質(zhì)量為，滑板的質(zhì)量為，則，有少年跳離板的過程中，少年與滑板水平方向動量守恒，根據(jù)動量守恒定律有解得少年跳離滑板時的速度大小(2)少年跳上滑板的過程中，少年與滑板水平方向的動量守恒，設(shè)傳送帶速度為，則有假設(shè)少年與滑板在傳送帶上可以達到與傳送帶相同的速度，對少年與滑板在傳送帶上做勻減速直線運動的過程應用牛頓第二定律有設(shè)此過程中少年與滑板位移為，由運動學