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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年高一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃高一的同學(xué)們經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,順利地完成了初中的學(xué)業(yè),完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折,成為一名高中學(xué)生。與初中相比,高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點(diǎn):1、知識(shí)量大。2、學(xué)科內(nèi)容深,學(xué)科知識(shí)的抽象概括性強(qiáng),需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律。3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng),要理解或解決一個(gè)問(wèn)題,往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,本來(lái)能學(xué)好的東西也學(xué)不好,這就需要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天運(yùn)用計(jì)劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率,減少時(shí)間浪費(fèi)。每個(gè)
2、同學(xué)的具體情況不同,學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異,但在制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):黃金時(shí)間來(lái)記憶同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來(lái)安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:007:_頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張,中午休息30_分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7_小時(shí)睡眠,記憶效果也會(huì)降低。尊重自己生物鐘由于生理?xiàng)l件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午,有的人在下午,還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時(shí)段之后,按照它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去
3、做,就會(huì)取得事半功倍的效果。學(xué)習(xí)要有時(shí)間限制為了提高效率,在制定計(jì)劃時(shí),要適當(dāng)給自己“壓力”,對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制:即限定時(shí)間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,有壓力的學(xué)習(xí),可以使注意力高度集中,提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí),每學(xué)習(xí)完一部分時(shí),都有一種輕松感、愉悅感,會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。對(duì)照計(jì)劃反省計(jì)劃一旦制定,就要雷打不動(dòng)地完成,如有完不成的,也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如:反省自己,當(dāng)天的計(jì)劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)自己一次;如果完成的不好時(shí)可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會(huì)感到在進(jìn)步。一段時(shí)間后,還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,對(duì)計(jì)
4、劃做出進(jìn)一步完善,使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。公開學(xué)習(xí)計(jì)劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃后,最好向家長(zhǎng)、老師或者同學(xué)宣布。2022年高一新生學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)為了自己能在高中階段努力的學(xué)好,我對(duì)自己訂下了高一的學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然只是高中的剛開始,但是身邊已經(jīng)有太多的例子告訴我不努力的結(jié)果,我會(huì)從高一開始努力,努力的沖刺,不讓自己的未來(lái)后悔。我的高一上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、調(diào)整好自己面對(duì)高中的學(xué)習(xí),我最重要的就是讓自己能有一個(gè)全力學(xué)習(xí)的狀態(tài)。做好心理的準(zhǔn)備,高中階段有早晚自習(xí),每天都有很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,但是要在這么多的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),沒有一顆努力的決心是不可能的!其次,高中的學(xué)習(xí)中我也肯定會(huì)
5、遇上許多的難題,甚至有可能會(huì)嚴(yán)重的打擊我的信心。以我對(duì)自己的理解,我一定會(huì)出現(xiàn)類似想要放棄的想法。但是只要冷靜下來(lái),好好的休息一下,我就能再次鼓起干勁!可是這樣是非常麻煩的事情,在重要的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)消極的態(tài)度影響也很大。所以,我要在高一的時(shí)間里學(xué)會(huì)如何去調(diào)整自己,在自己的情況變?cè)愀馇?,就要慢慢的調(diào)節(jié)自己,保持一個(gè)持續(xù)的優(yōu)良狀態(tài)!二、學(xué)習(xí)方面在學(xué)習(xí)上,高一的上學(xué)期主要是打基礎(chǔ),讓學(xué)習(xí)的知識(shí)能夠接軌,也要讓自己能習(xí)慣老師的教學(xué)節(jié)奏。當(dāng)然,對(duì)自己成績(jī)的努力也是必不可少的,要先對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固,再對(duì)那些弱項(xiàng)的科目進(jìn)行突破。但是要注意不能占用太多的正常學(xué)習(xí)時(shí)間,早晚自習(xí)的時(shí)間為最佳。對(duì)自己弱點(diǎn)科目的突破,首先就是英語(yǔ)!我的英語(yǔ)成績(jī)一直不怎么樣,而且要是不在高一的時(shí)候跟上來(lái),在之后的知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)之后,就更難跟上了。其次,是地理,這也是我在初中階段非常麻煩的一門課程。地理主要是靠記,可是我往往不愿在這樣的學(xué)習(xí)中多下功夫,這也是我需要好好改改的地方,面對(duì)高中的學(xué)習(xí),沒有愿不愿意,只有想不想成功!三、總結(jié)高一會(huì)是一個(gè)全新的開始,也是對(duì)我們考驗(yàn)的開始。也許
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