2022年度小學文體工作計劃

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年度小學文體工作計劃_市秀英區(qū)農(nóng)場小學一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實黨的教育方針和上級文件有關(guān)精神，以音樂體育為載體，審美教育為核心，結(jié)合我校實際情況，對學生實施美育教育，文體教育，有效地豐富學生的精神生活和課余生活，培養(yǎng)學生感知、鑒賞、創(chuàng)造、意志等諸多方面的能力，鍛煉體能，陶冶學生的藝術(shù)審美情趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)。根據(jù)我校近期發(fā)展規(guī)劃的要求，制定我校文體計劃。二、工作目標1、學校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視，_落實學校各項文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質(zhì)量。2、營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境，為學生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動的育人作用。

2、3、實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學校文體教育的發(fā)展離不開高素質(zhì)的老師，為提高文體教師的教育水平，實施“外請內(nèi)培，雙軌提高”的師資建設(shè)工程。4、繼續(xù)發(fā)展我?！翱鞓沸∮螒蚬?jié)”等特色，發(fā)揮美術(shù)、體育教育的中介作用，促進學生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。5、積極地將學校文體教育工作同學校的節(jié)日文化教育活動有機結(jié)合，開展各項豐富多彩的文體活動。6、加強學校文體教育活動的對外交流。為學生提供文體藝術(shù)學習與交流的舞臺，展示學校文體教育的發(fā)展與成果。三、具體工作1、加強學校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認真_落實各項具體工作。2、加強教師培訓(xùn)，實施雙軌工程，提高教師的特色操作能力

3、。(1)高素質(zhì)的師資是文體教育活動的保障。我校實施“派出去，請進來”的方案對有關(guān)老師進行培訓(xùn)，指導(dǎo)教師提高藝術(shù)修養(yǎng)，掌握教學藝術(shù)。(2)加強教師的自我培訓(xùn)。要求教師自學自練，積極主動選擇第三專業(yè)的進修，使其能成為一專多能型教師。3、充分發(fā)揮學校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育資源，為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。4、結(jié)合我校多彩兒童教育的主題，積極開展各項文體活動。(1)_開展為迎接縣藝術(shù)節(jié)活動選拔人才和作品。(2)_開展“快樂小游戲”游戲節(jié)活動。(4)_開展慶祝教師節(jié)文藝匯演活動。(5)_開展“美術(shù)”“剪紙”等各類興趣小組活動。(6)_開展慶祝國慶節(jié)文藝比賽活動。5、根據(jù)

4、教育局實施方案精神，實施本校學生課外文體活動。在體現(xiàn)本校文體特色的同時，確保每個學生不少于一個小時的活動時間，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導(dǎo)教師“五落實”。(1)具體安排分三塊時間。一是大課間活動_分鐘，安排在上午第二節(jié)課后，主要內(nèi)容是做操；二是娛樂時間_分鐘，安排在下午第一節(jié)后大課間，、自由活動；三是下午第三節(jié)，各種興趣小組_活動。(2)大課間活動具體做如下安排：一(1)迎面接力，一(2)投圈，一(3)數(shù)字抱團，一(4)小小銀球飛呀飛，二(1)滾鐵環(huán)、游戲，二(2)跳房子、跳繩，二(3)跳繩、呼拉圈二(4)踢毽子、運籃球，三(1)帶動跳三(2)勇于認錯三(3)將游戲進行到底三(4)拍手歌四

5、(1)抱團游戲、鴨子趕路四(2)跳繩_字形接龍四(3)愚公移山、同心協(xié)力四(4)跳皮筋、翻跟斗五(1)跳長繩五(2)“過山洞”游戲五(3)踢毽子、跳橡皮筋五(4)“貼膏藥”游戲、踢毽子六(1)乒乓球六(2)羽毛球六(3)陽光競賽六(_)我是捕魚小能手6、重視發(fā)展我校乒乓球運動。7、積極參加縣鄉(xiāng)舉辦的各項文體比賽活動，并力爭取得優(yōu)異的成績四、保障措施1、成立農(nóng)場小學課外文體活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李邦勇成員：王鋒、李邦勝、王玲、王日明2、明確學校領(lǐng)導(dǎo)和各部門職責。學校領(lǐng)導(dǎo)班子。全面負責，_、協(xié)調(diào)課外文體活動的開展，落實相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)向負其責，推動課外文體活動的開展。前勤業(yè)務(wù)。加強對各班課外文

6、體活動實施過程的實施和指導(dǎo)；按時上報教育部學生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。加強對讀廣衛(wèi)的管理和資料的整理；加強對學校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。后勤：加強對學校體育場地、音美教室設(shè)施的安全檢查和防范；加強對學校體育器材和班級活動器材的管理和指導(dǎo)。體育組。對全校各班課外體育活動，各類競賽活動進行指導(dǎo)；每年舉辦_屆小學生田徑運動會；每月_一次小型體育單項活動和競賽；認真落實田徑隊和其他體育隊伍的日常訓(xùn)練和參賽工作；加強對大課間活動資料的整理。藝術(shù)組：對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進行指導(dǎo)；協(xié)助學校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好日常訓(xùn)練；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽

7、。做好興趣小組輔導(dǎo)工作。圖書室。2022年度小學文體工作計劃（二）為了進一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平，全力打造一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求教師隊伍，特制定如下校本培訓(xùn)計劃。一、指導(dǎo)思想基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，對教師素質(zhì)的提高提出了更高、更深層次的要求，校本培訓(xùn)是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教師應(yīng)該從實踐中反思，在反思中進步，盡快提高實施新課程的專業(yè)化水平。二、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：全體教師三、培訓(xùn)目標全員教師1、師德方面。加強師德建設(shè)，樹立新型教師行業(yè)形象;重溫教育法、義

8、務(wù)教育法、未成年人保_、教師法等教育法規(guī)，強化依法治教意識，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風尚，使教師師德素質(zhì)合格率達_%。2、繼續(xù)教育總體培訓(xùn)目標：通過理論學習，技能訓(xùn)練和教育教學方法的研究與實踐以及讀書活動的深入開展，使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表，掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù)，更新教育觀念，具備較為扎實的教育教學素養(yǎng)，富有改革創(chuàng)新意識，不斷提高其學習能力，教育科研能力和教育教學能力。通過培訓(xùn)，增強教師業(yè)務(wù)功底，達到新教師要過關(guān)、青年教師要過硬的要求。具體培訓(xùn)目標：(1)通過培訓(xùn)，進一步更新教師教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想。(2)通過培訓(xùn)，幫助教師進一步掌握教育科研理論和方法，增強教師教育教學研究意識

9、，深入開展課題研究工作，不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗，提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。(3)通過培訓(xùn)，使教師充分認識讀書的意義，使教師樂讀書、讀好書、多讀書，開拓視野，豐富底蘊，促進教師專業(yè)發(fā)展。(4)通過培訓(xùn)，強化學?；竟τ?xùn)練活動，在全體教師中開展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學技能訓(xùn)練，使教師普遍達到現(xiàn)代教育技術(shù)的初級應(yīng)用水平，提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力，逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習慣，具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展課堂教學的能力，提高教師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)。重點培訓(xùn)目標：(1)注重新教師的培訓(xùn)工作，以課堂教學為主陣地，努力提高他們的課堂實踐能力。(2)注重班主任隊伍建設(shè)，加強理論培訓(xùn)和實踐能力

10、指導(dǎo)，提高我校班主任工作水平，更好的為教學服務(wù)。四、培訓(xùn)內(nèi)容以學校發(fā)展和教育改革需要為原則，把加強師德修養(yǎng)、更新業(yè)務(wù)知識和提高業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，著重培養(yǎng)教師師德修養(yǎng)，教學基本功，課堂教學，教科研，實施新課程，班級管理，現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。1、師德培訓(xùn)以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為依據(jù)，理論聯(lián)系實際，加強師德師風建設(shè)，樹立新型教師形象。努力激發(fā)教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感，并且學習泰興市第四期銀杏師德大講堂。2、基本功培訓(xùn)教師基本功培訓(xùn)是校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)性工作。教學基本功訓(xùn)練包括板書設(shè)計、教案設(shè)計、教師語言基本功、課堂教學典型環(huán)節(jié)的處理與設(shè)計等，老師們要在日常工作中自覺加強練習和訓(xùn)練。3

11、、課堂教學能力培訓(xùn)開展教學實踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，改革課堂教學方法，提高課堂教學效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學信息進行收集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。4、教科研能力培訓(xùn)學校既要開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，又要_教師開展教科研活動，不斷探索實施素質(zhì)教育的新方法，實施教研訓(xùn)有機整合、以科研促教改的新路子。5、新課程培訓(xùn)重點學習新課程標準，明確培訓(xùn)目的(掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ));形成培訓(xùn)系列(重點圍繞說課、上課、評課開展教研組活動);派教師外出學習、觀摩，并在返校后及時向教研組、學校傳達先進思想、理念，相互學習，共同提高。6、班主任培訓(xùn)選派班主任、年青老師參加上級部門_的各級班主任培訓(xùn)，并加強校內(nèi)班主任工作交流。評選優(yōu)秀班_，優(yōu)秀班主任，_學習先進班主任典型材料。五、培訓(xùn)措施堅持以人為本，以校為本，更新培訓(xùn)觀念，創(chuàng)新培訓(xùn)模式。我校校本培訓(xùn)采取個人自學、觀摩學習、_培訓(xùn)、集中學習、經(jīng)驗交流、以會代訓(xùn)、以研促訓(xùn)等各種形式，