《材料熱處理》課程簡(jiǎn)介和教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE 1材料熱處理課程簡(jiǎn)介課程編號(hào)：02044019課程名稱：材料熱處理/Heat treatment of materials學(xué)分: 2學(xué)時(shí)：32（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐)： 0上機(jī)： 0 課外實(shí)踐：0 ）適用專業(yè)：焊接技術(shù)與工程建議修讀學(xué)期：5先修課程：物理化學(xué)C1，物理化學(xué)C2，材料科學(xué)基礎(chǔ)1焊考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：閉卷考試，平時(shí)成績(jī)（出勤和作業(yè)）占30%+閉卷考試成績(jī)占70%。教材與主要參考書(shū)目：教材：趙乃勤, 郭鐵明等. 熱處理原理與工藝. 北京: 機(jī)械工業(yè)出版社, 2012年。主要參考書(shū)目：（1）畢鳳琴, 張旭昀. 熱處理原理及工藝. 北京: 石油工業(yè)出版社, 2009 （2

2、）王順興. 熱處理原理及工藝. 哈爾濱: 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社, 2009 內(nèi)容概述：主要教授鋼在加熱過(guò)程中的奧氏體轉(zhuǎn)變，冷卻過(guò)程中的珠光體轉(zhuǎn)變、貝氏體轉(zhuǎn)變、馬氏體轉(zhuǎn)變，以及鋼的回火轉(zhuǎn)變。同時(shí)，對(duì)一些典型合金的時(shí)效相變進(jìn)行了概要介紹；在熱處理原理的基礎(chǔ)上，介紹了常規(guī)熱處理方法和工藝，以及表面熱處理、化學(xué)熱處理和一些新發(fā)展的相變與熱處理技術(shù)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，課程教學(xué)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是：使學(xué)生掌握鋼的熱處理原理和基本的工藝，能夠根據(jù)結(jié)構(gòu)件的性能要求進(jìn)行熱處理工藝的選擇與制定。This course will give the beginner instruction in the austeniti

3、c transformation during the heating process of steel, the pearlite, bainite, martensite and temper transformations during the cooling process, as well as the aging phase transformations of the representative alloys. On the base of these principles, the conventional heat treatment methods and procedu

4、res, the surface and chemical heat treatment and some new techniques will be also introduced in this course. At the completion of this course, the students will be able to master the fundamental principles and conventional technologies of heat treament. At this point they can design process specific

5、ation of heat treatment according to the mechanical property of the various structure parts.PAGE PAGE 4材料熱處理焊教學(xué)大綱課程編號(hào)：02044019課程名稱：材料熱處理/Heat treatment of materials學(xué)分: 2學(xué)時(shí)：32（課內(nèi)實(shí)驗(yàn)(踐)： 0上機(jī)： 0 課外實(shí)踐：0 ）適用專業(yè)：焊接技術(shù)與工程建議修讀學(xué)期：5先修課程：物理化學(xué)C1，物理化學(xué)C2，材料科學(xué)基礎(chǔ)1焊一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)材料熱處理焊是焊接技術(shù)與工程專業(yè)的一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是焊接技術(shù)與工程專業(yè)必修的

6、主干核心課。本課程重點(diǎn)闡述加熱過(guò)程中的奧氏體轉(zhuǎn)變，冷卻過(guò)程中的珠光體轉(zhuǎn)變、貝氏體轉(zhuǎn)變、馬氏體轉(zhuǎn)變，以及鋼的回火轉(zhuǎn)變。在熱處理原理的基礎(chǔ)上，闡述常規(guī)熱處理方法和工藝，以及表面熱處理、化學(xué)熱處理和一些新發(fā)展的相變與熱處理技術(shù)等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，旨在使學(xué)生掌握鋼的熱處理原理和基本的工藝，能夠掌握材料連接（焊接）過(guò)程中的材料微觀組織演變規(guī)律，能夠根據(jù)結(jié)構(gòu)件的性能要求或焊接特征進(jìn)行相應(yīng)的熱處理工藝初步選擇與制定。教學(xué)目標(biāo)：材料熱處理焊是講授金屬材料熱處理原理和工藝基本知識(shí)的課程，通過(guò)學(xué)習(xí)綜合培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用熱處理相變的基本原理分析材料微觀組織結(jié)構(gòu)演變的規(guī)律，具有分析鋼材熱處理相關(guān)問(wèn)題的能力；通過(guò)熱處理工

7、藝方法的學(xué)習(xí)，初步建立鋼材熱處理工藝制度制定的能力和對(duì)新的熱處理技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新與設(shè)計(jì)能力。對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求：畢業(yè)要求1，分析和解決材料連接（焊接）過(guò)程中的復(fù)雜工程問(wèn)題。指標(biāo)點(diǎn)1.3：掌握必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能用于分析材料連接（焊接）復(fù)雜工程問(wèn)題的機(jī)理，提出可能的解決方案.畢業(yè)要求2，將焊接技術(shù)與工程相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)用于焊接結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工藝選擇和焊接質(zhì)量監(jiān)控，并能對(duì)材料連接（焊接）過(guò)程進(jìn)行初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)。指標(biāo)點(diǎn)2.1：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理。畢業(yè)要求4，對(duì)材料連接（焊接）過(guò)程中的物理化學(xué)過(guò)程、材料微觀組織及性能演變過(guò)程進(jìn)行研究驗(yàn)證，并通過(guò)信息綜合得到合理的結(jié)論，進(jìn)而預(yù)測(cè)、模擬

8、、優(yōu)化焊接工藝和技術(shù)，解決材料連接（焊接）過(guò)程中的復(fù)雜工程問(wèn)題。指標(biāo)點(diǎn)4.2：能夠基于科學(xué)原理對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配材料熱處理焊總學(xué)時(shí)數(shù)為32學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為32學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有10章，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（）難點(diǎn)（）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注第一章 緒論6 第一節(jié) 熱處理發(fā)展簡(jiǎn)介及研究?jī)?nèi)容B 第二節(jié) 固態(tài)相變的一般特征A第三節(jié) 固態(tài)相變的形核和長(zhǎng)大A第二章 鋼在加熱時(shí)的奧氏體轉(zhuǎn)變6 第一節(jié) 奧氏體及其特點(diǎn)B第二節(jié) 鋼的奧氏體等溫轉(zhuǎn)變A第三節(jié) 鋼的奧氏體連續(xù)加熱轉(zhuǎn)變A第四節(jié) 奧氏體長(zhǎng)大及控制A第五節(jié) 非平衡組織加熱奧氏體轉(zhuǎn)變

9、B第三章 鋼的過(guò)冷奧氏體轉(zhuǎn)變6 第一節(jié) 過(guò)冷奧氏體轉(zhuǎn)變類(lèi)型A第二節(jié) 過(guò)冷奧氏體等溫轉(zhuǎn)變B第三節(jié) 過(guò)冷奧氏體連續(xù)轉(zhuǎn)變B第四章 珠光體與退火A2 第五章 馬氏體與淬火A2第六章 貝氏體與鋼的中溫轉(zhuǎn)變A2第七章 鋼的回火轉(zhuǎn)變A2第八章 合金的脫溶沉淀與時(shí)效B2第九章 表面熱處理B2 第十章 化學(xué)熱處理B2 （教學(xué)基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配無(wú)四、教學(xué)方法與教學(xué)手段課程教學(xué)以課堂講授為主（其形式為課堂板書(shū)和多媒體教學(xué)），并結(jié)合作業(yè)及章節(jié)小測(cè)試共同實(shí)施。為加強(qiáng)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐的能力，將結(jié)合實(shí)際工程構(gòu)件的熱處理過(guò)程闡述相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)課程考核成績(jī)采用平時(shí)成績(jī)+期終考試成績(jī)相結(jié)合的方式，平時(shí)成績(jī)占課程考核成績(jī)的30%，平時(shí)成績(jī)考核采用作業(yè)和課堂點(diǎn)名情況相結(jié)合的方式；期終考試成績(jī)占課程考核成績(jī)的70%，期終考試試卷對(duì)應(yīng)該課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的情況如下表所示：課程支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)在試卷中的相應(yīng)分?jǐn)?shù)（范圍）指標(biāo)點(diǎn)1.340指標(biāo)點(diǎn)2.140指標(biāo)點(diǎn)4