五班級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第1頁
五班級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第2頁
五班級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第3頁
五班級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第4頁
五班級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五班級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)2016年五年級暑假作業(yè)答案數(shù)學(xué)歡樂的暑假時(shí)光就要過去了,小朋友們暑假作業(yè)做了嗎?下面是yjbys我為大家準(zhǔn)備了五年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案,歡迎閱讀參考!第1頁:1)23/24, 1/12, 17/20, 11/302) 第1組 1 , 5/8 , 9/16 ,第2組 1/3 , 5/9 , 2/15第2頁:5) (1) 右,4,下,2第3頁:1)選圖三打勾。2)(1)O (2) O 順(逆) 180 (3)D (4)903)(1)90 (2) 逆 (3)2 (4) 順 90 或 逆 270第4頁:對稱的有(1)山,畫 (2)A,E,H (3)8,0(4)+,-, =均是對稱

2、的符號。第5頁:1) 非,田、大、甲、畫、木3) 90,270,2第6頁:4)這四張撲克牌依次是7,9,10,8第7頁:1)(1)4,5,20,20,4,5(2)(2、4、6、8、10),(3、6、9),(5、10),(6),(10)(3)奇數(shù)有(1、3、5、7、9、11、13、15、17、19),偶數(shù)有(2、4、6、8、10、12、14、16、18、20),質(zhì)數(shù)有(2、3、5、7、11、13、17、19),合數(shù)有(4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20)。2) 3) D B第8頁:3) C A C B C C4)質(zhì)數(shù):13、41、73、61、11合數(shù):27、57、84、95

3、、15、33、49、51、63、87、99數(shù)學(xué)多棱鏡:(1)一個(gè)數(shù)與它的倒序數(shù)相加得回文數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)與它的倒序數(shù)相乘得回文數(shù)。(3)相鄰兩個(gè)自然數(shù)相加得回文數(shù)。(4)多次與倒敘數(shù)相加得回文數(shù)。第9頁:1) 30的因數(shù):3、5、15、30、1064的因數(shù): 4、8、16、6430和64的公因數(shù):12的倍數(shù):4、8、14、16、64、103的倍數(shù): 3、152和3的公倍數(shù):12、302) 4=22 6=23 12=223 18=23332=22222 51=317 105=3572) 11+13=24,5+19=24,7+17=24;513=65;17-5=12,19-7=12,29-17=1

4、2;3+17=20,7+13=20;3+3=6,17+23=40,3+37=40,11+29=40;3+7=10,5+5=10;5+23=28,11+17=28;30=7+23=11+19=13+17第10頁:4)2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、475)答:6的倍數(shù)都是2的倍數(shù),也都是3的倍數(shù)。6)答:不能知道明明入場劵的號碼,只能知道一個(gè)范圍。因?yàn)閭€(gè)位數(shù)是質(zhì)數(shù),千位數(shù)是個(gè)位的3倍,所以個(gè)位只能是2或3,千位只能是6或9。十位數(shù)是5的倍數(shù),所以十位只能是5,而百位數(shù)是偶數(shù),所以可以是0、2、4、6、8中一個(gè),故這個(gè)號碼可能是6052、6252、645

5、2、6652、6852、9053、9253、9453、9653、9853中的一個(gè)。7)40的因數(shù)有:1、2、4、5、8、10、20、40又是36的因數(shù)有:1、2、4答:每根短彩帶最長是4厘米。第11頁:1)(1)11、12、13、14、15(2)12、14、16、18、20(3)19、21、23、25、272)(1)7、9、11、13、15(2)6、8、10、12、14(3)5、7、9、11、13(4)7、8、9、10、11、123)750 753 750 750 750 750 7504)兩個(gè)數(shù)是同一個(gè)數(shù)的倍數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的和也是那一個(gè)數(shù)的倍數(shù)。5)(1)20的倍數(shù)有:20、40、60、8

6、0又是12的倍數(shù)且小于100的是60。答:這個(gè)合唱隊(duì)有60人。(2)5的倍數(shù)有:5、10、15、20、25、30、35又是3的倍數(shù)有:15、30152230 30-22=8(人)答:至少還要再挑選8人才合適。(3)195=365=539=1315 23=6(種)答:共有6種排法。數(shù)學(xué)多棱鏡:因?yàn)槠咂邤?shù)之剩二,所以這個(gè)數(shù)可能是:9、16、23、30、37又五五數(shù)之剩三的有23,還三三數(shù)之剩二的有23,故這個(gè)數(shù)可能是23。第13頁:1)(1)一馬當(dāng)先,一帆風(fēng)順,一心兩用;三心二意,三長兩短,三顧茅廬;五光十色,五顏六色,五彩繽紛;七上八下,七零八落,七手八腳;九霄云外,九牛一毛,九死一生;(2)兩全其美,二龍戲珠,兩袖清風(fēng);四面楚歌,四面八方,四海為家;六神無主,六六大順,六親不認(rèn);八面威風(fēng),八面玲瓏,八拜之交;十全十美,十年寒窗,十拿九穩(wěn)。2)奇數(shù):201、521、251、215、125、205、105、501;偶數(shù):102、152、512、502、520、250、510、150、120、2102的倍數(shù):102、152、512、502、520、250、510、150、120、2105的倍數(shù):215、125、20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論