幼兒園大班安全教育方案

1、幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學 前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。那么，幼兒園安 全教育活動方案怎么寫？看看幼兒園大班平安教育方案五篇。供您參考。幼兒園大班平安教育方案1新年新氣象，本年度我園的平安教育工作牢固樹立“平安第一，預防為主，綜合治理”，“責 任重于泰山”的意識，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點， 以提高師生和家長的平安意識及廣泛開展平安教育活動為途徑，積極推進“平安校園”的創(chuàng)立， 做到防患于未然。現(xiàn)結合本園實際，制定20年度平安教育活動計劃：一、健立健全制度，加強管理機制

2、1、進一步加強平安制度建設，建立健全平安工作的管理機制，進一步明確平安工作領導小 組的工作職責，完善平安工作管理網(wǎng)絡，有目的的制訂和修改平安工作管理制度，層層落實“一 崗雙責”平安工作責任。2、每位教職員工都應該清醒的認識到平安工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼 兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。領導小組成員必須加強平安工作 的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安教育活動的組織實施，經(jīng)常性對園內場地、設施等方面的平安 進行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不平安隱患，防患于未燃。3、繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責任書的逐級簽定工作。進一步落實專人

3、 具體負責兒童的平安工作，使平安工作責任層層分解、責任到人，形成齊抓共管的良好局面， 為全園師生營造一個平安、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。4、平安教育工作領導小組成員要定期布置自查平安工作，實行平安工作自查制度，各部門、 各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不平安隱患，防 止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關業(yè)務的學習，提高各崗 位工作人員的平安意識和應對能力，進一步明確各自的職責。同時把平安工作列入到全園教工 的日常工作考核范圍內，將平安工作作為教師師德考核的標準之一。5、班任教師要細心、耐心呵護每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷

4、害。每天要關注 本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別 注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。6、加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持24小時值班制度和通 訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，假設發(fā)現(xiàn)不平安事故，應及時做好處理, 并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班 工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件 事，不分你我，共同為園內的平安工作負責。7、“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班要老師在幼

5、兒入園、離園開門時要堅守崗位， 把好門關，嚴禁幼兒單獨出門回家，絕不漏放一個孩子。二、加強平安宣傳教育，開展平安教育活動，提高全體師生平安意識1 .加強平安教育，牢固樹立平安意識。重視幼兒平安工作，在教師、幼兒中牢固樹立平安 意識，及時消除多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的平安教 育計劃。在三月份“平安教育月”中，各班開展“平安在心中”主題教育活動，強化班級教師 的平安意識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識及自救方法。四月份，在幼兒中開 展交通平安知識宣傳教育活動。2.創(chuàng)設有關平安教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼 兒進行衛(wèi)生平安教育并開展相關的活動，

6、使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能 力。.在幼兒一日活動中滲透有關的平安知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 的號 碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。.積累有關平安教育的資料，提高平安教育的科學性。三、創(chuàng)設平安校園，促進健康成長.定期維護園舍設施，為幼兒園實施平安管理提供保障。分管領導認真做好平安臺賬記錄。2嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒 曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生平安消毒累計時間與記錄。.嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有

7、毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的 平安性。.加強食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。伙管員做到日有檢查，周有 小結，月按時匯報。.加強衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的 篩查與報告。.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、 漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄幼兒園大班平安教育方案2平安教育是幼兒園的頭等大事，在幼兒園階段，對幼兒實施我保護和平安這方面的教育，應 針對幼兒的年齡特點，從幼兒周圍的生活開始，通過事例，由近及遠，由淺入深，增加幼兒的 感性經(jīng)驗，重點培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和平

8、安意識，以預防為主，同時讓幼兒知道一些簡單 道理。為此，我園組織了 “我會保護自己”的主題活動.具體內容如下：一、不做危險的事1、不玩火有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機，用火燒東西玩，認為這樣很有趣，但卻不知危險。 玩火，易造成火災。輕者，燒壞衣物、身體；重者，會帶來巨大的經(jīng)濟損失和喪失性命。教育幼兒平時做到：(1)不玩火柴、打火機，不點燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。(2)不把紙、塑料這些容易著火的東西拿近火源。(3)學會認識易燃物品的標志，不要把火靠近貼有易燃標志的物品。(4)如果發(fā)現(xiàn)自家或鄰居，或公共場所失火了，要迅速跑出，并大聲呼救。如果附近有 , 要快撥通119,請消防人員來

9、救火。建議(1)可組織幼兒觀看有關火災的圖片、錄像，并引導他們討論怎樣防止火災，重在培養(yǎng)幼兒 的防火意識。(2)不要教幼兒參加救火過程，因為幼兒缺乏自我保護能力。.不摸電線、不亂動電器電是人類的好朋友。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等 與人們生活緊密相關，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危險的，而且，由于電 是看不見、摸不著的，它的危險更大。使用不當，危險會發(fā)生。幼兒好奇心強，對電是很感興趣的，但對電的危險性認識缺乏，甚至一點不知，所以要重 視對幼兒這方面的教育。教育幼兒做到：(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。(2)不亂動家用電器，如落地燈、電扇等。(

10、3)不要走近設有“小心觸電”標志的地方。幼兒園大班平安教育方案3為進一步加強校園平安教育，提高師生法治意識、平安防范意識和自我防護能力，切實把 校園建設成最陽光、最平安的地方，在第二十三個“全國中小學生平安教育日”到來之際，我 園認真貫徹市教育局關于開展“平安教育日”和“平安教育周”活動的通知精神，圍繞“做自 己的首席平安官平安校園行”的主題，做到有方案、早安排、抓落實，使平安教育周的各 項活動得以順利開展?，F(xiàn)小結如下：一、成立工作領導小組，重視平安教育為了更好地開展好“平安教育周”活動，加強和改進工作，切實抓好學校治安秩序、平安 工作、法制教育，加強治安防范管理力度，為幼兒創(chuàng)造一個良好的健康

11、成長環(huán)境，維護學校正 常教育教學秩序，我園成立了平安教育領導小組，并確定了平安工作聯(lián)絡員：由顏毅真園長任 組長，陳淑媚、梁媛玲任副組長，保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。二、營造環(huán)境，加大宣傳通過各種宣傳教育渠道，加強對師生防火災、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、 防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列平安教育。在校園里懸掛標語、制作展板、設立 每個班級家園宣傳欄等，向家長宣傳平安是幼兒園工作的重中之重，從思想上高度重視，行動 上積極配合。并通過至家長的一封信、平安?？?、家園聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種 平安教育方面的知識，大大提高了廣大家長、幼兒的法制、平安意識、平安防范能

12、力和自我保 護能力。三、融入課堂，加強教育.舉辦一次啟動儀式，提高思想意識。3月26號早上，我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通平安、防溺水、防火災、防 拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等平安知識加強了教育，真正做到平安知識入腦入心, 進一步提高師生的平安防范意識和應急避險能力。.組織一次應急演練，提高應急處置技能。在演練之前，我園成立平安領導小組，明確分工，嚴密部署，制定演練方案，明確疏散路 線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進行了演練發(fā)動大會，提醒考前須知，并 讓每個班級在活動前進行“壞人來了，怎么力、”的平安教育活動，幫助幼兒積累相關的知識經(jīng) 驗。同時，同安特警大隊副

13、大隊長曾反響警官也重點從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調控、 教師的應對策略等方面進行細致的剖析，并教大家如何在第一時間有效的發(fā)出警報及歹徒等， 確保在平安前提下演練活動的順利進行。隨著校園的警報聲響起，由防暴隊員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側躍過高墻闖入 園內，保安迅速啟動“一鍵報警”，廣播室第一時間拉響全園警報。聽到信號，全園立即停止活 動，各班教師在最短的時間內組織引導幼兒逃離到就近平安的教室。各班老師與保育員分工合 作，協(xié)調有序，老師迅速組織幼兒躲進班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒；保育員迅速關緊門窗，并拿 著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處，以防萬一被歹徒破門而入時為幼兒爭取更多的逃跑時間，對

14、 歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。同時，幼兒園應急小組緊急行動，按防暴 應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”, 竭力保護幼兒平安。在“歹徒”想要趁機逃跑時，大家迅速將“歹徒”?！按跬健北缓螅犻L 協(xié)同幼兒園領導小組一起巡視各班應急躲避情況。只見各班門窗緊閉，玻璃門后還都架上了各 種柜子，讓歹徒在短時間內無法破門而入。同時，在巡視組進入班級后，幼兒依然能保持穩(wěn)定 情緒，鴉雀無聲的躲在各個隱蔽的角落里，得到了曾隊長等人的一致好評。演習結束后，全體教師和幼兒在操場集合，清點人數(shù)，由曾隊長對幼兒進行反恐防爆知識 與技能教育，并對幼兒進行心

15、理疏導。同時，曾隊長又組織教職員工進行分析總結，針對歹徒 有可能出現(xiàn)的動作行為進行分析，討論如何以最快、的方法來阻擊，并與“歹徒”現(xiàn)場再現(xiàn)作 案過程。同時，曾隊長考慮幼兒園都是女老師的弱勢，結合女子防身術教會大家如何與歹徒對 抗，學員們反響強烈，積極配合，掌聲不斷。在短短一個小時的講解示范過程中，大家掌握了 基本應急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動，提高了門衛(wèi)的安保能力，使孩子們學到了 在突發(fā)事件中聽從老師指揮，增強自救意識，有效保護自己，并增強了教師們的防暴意識與處 理突發(fā)事件的應變能力，檢驗了幼兒園平安防范工作的實效性，進一步確保了園所環(huán)境的和諧 穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營造出平安的育人

16、環(huán)境！強化平安知識教育。根據(jù)幼兒園的特點，從幼兒實際情況出發(fā)，開展系列平安主題教育活動，內容包含有活動 平安、防溺水平安、食品平安、消防平安及交通平安等，涉及平安教育內容廣泛，豐富幼兒多 方面平安知識，為幼兒健康平安成長提供了有力的經(jīng)驗保障。老師們通過晨間談話、集中教育、 游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進行正確引導和教育，主要講解了 “防溺水平安”“交 通平安”、“用電平安”、“入園平安”、“防火平安”等方面知識，教育幼兒關注平安，珍愛生命。 各班結合自身的特點開展了平安知識普及教育活動，如小班開展了：不能跟陌生人走、不吃臟 東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何

17、平安上下樓梯？怎樣搬椅 子才平安？哪里不能去玩等，中大班開展了：情境表演陌生人、我家到幼兒園、哪些事情 不能做、哪里不能去玩、交通平安伴我行、火災和地震逃生與自救、認識和設計平安 標志等等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊 號碼、學 會了區(qū)分平安食品、懂得了遵守交通規(guī)那么，從小樹立了平安意識。.組織開展治安隱患排查。本著對幼兒負責的態(tài)度，在“平安教育周”期間，全園進行了一次全面細致的平安大排查， 落實排查幼兒生活中每個角落的不平安隱患，細化到：檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不平安 物品來園，熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方，不平安物品是否放到幼兒拿不到的地方 排查結果

18、為：一切正常，無不平安隱患。.加強森林防火教育。對幼兒做好消防平安宣傳教育，特別是清明節(jié)期間的森林防火教育，通過“以小帶大”的 形式告知家長，上墳祭拜祖先應提倡用鮮花，嚴禁在山區(qū)燃燒紙錢，燃放鞭炮，注意野外用火， 防止發(fā)生森林火險。.強化學生上下學導護。制定學生上下學導護工作方案與突發(fā)事件處理預案，一如既往地加強學生上下學期間的管 理工作，做到每天學生上下學期間，有一名領導干部、兩名教師、兩名家長護衛(wèi)隊、一名后勤 人員及保安在校門口及學校周邊進行導護，疏通交通堵塞，及時處理突發(fā)事件。保安人員佩帶 鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護設備，站在醒目位置，以便隨時應付突發(fā)事件，預防或減少發(fā)生師 生的平安事故。

19、.深化交通平安教育。開展“小手拉大手”交通平安宣傳工作，老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、 故事、情景模擬等多種形式，不厭其煩地進行交通平安教育，做到入腦入心，使平安出行、文 明交通成為一種習慣。如小班開展了認識紅綠燈、馬路邊上不玩耍等，中大班開展了： 情境表演我是小司機交通平安伴我行、認識和設計平安標志等。特別是通過開展豐富 的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊 號碼、學會了區(qū)分各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)那么，從小樹立了平安意識。.組織參加平安教育平臺主題宣傳教育活動。積極組織參加福建省學校平安教育平臺主題宣傳教育活動“做自己的首席平安官平安 校園行”，教師通過平臺提供的第

20、23屆“全國中小學生平安教育日”視頻等資源開展課堂教學, 對本班幼兒進行防恐防暴、預防校園欺凌等平安教育。同時，家長陪同幼兒積極參與平臺學習， 了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與平安小游戲， 通過寓教于樂的方式，讓幼兒在快樂中學習平安知識和技能，提高幼兒的平安素養(yǎng)。幼兒園大班平安教育方案4設計意圖：平安教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注 意，也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的平安教育往往較多 的停留在外表，讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣，這樣容易造成幼兒逆反心理效 果也是適得其反。

21、結合3月26日的平安日，我們大班組設計了為期一周的平安知識學習和游戲?；顒又黝}：平安教育活動時間：5月4-一5月28日活動準備：1請幼兒注意在家里和路上的平安。幼兒知道交通規(guī)那么和家里危險的地方，到 幼兒園講給小朋友聽。環(huán)境布置：粘貼一些平安教育的圖片和一些標記，引起幼兒的興趣和探究欲望活動流程：活動一平安用電活動要求：使幼兒了解平安使用電器得粗淺知識。培養(yǎng)幼兒的平安意識。活動二 活動中的平安活動目標：通過活動，增強幼兒遵守活動規(guī)那么的意識，遠離不平安因素。尋找教室里的不平安因素，并貼上標記提醒同伴。活動三 平安知識大獎賽活動目標：通過活動，進一步增進幼兒的平安意識，了解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的 能力。2、開展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。相關知識：教室內：1、電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險。2、窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。5、衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時排好隊，不推不擠，防止碰傷。6、尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。戶外活動：1、站隊：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時要靠右邊行。2、游戲時：遵守游戲規(guī)那么，不亂跑。3、玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。平安標志七種：