安徽巢湖春暉學校2015屆高三上學期期末檢測歷史試題

1、安徽巢湖春暉學校2015屆高三上學期期末檢測歷史試題第1卷選擇題（共44分）.錢氏家訓家庭載：“祖宗雖遠，祭祀宜誠”、“家富提攜宗族，置義塾與公田，歲饑 賑濟親朋，籌仁漿與義粟?！边@反映了中國古代家庭教育強調(diào)A.道德修養(yǎng)B.等級差異C.宗法觀念D.鄉(xiāng)風民俗.我國考古工作者曾在新疆、陜西、甘肅、內(nèi)蒙古等地的漢代遺址和墓葬中發(fā)現(xiàn)了西漢紙的 殘片；后漢書蔡倫傳記載：“倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。自是 莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙。”據(jù)此可得出的正確結(jié)論是A.依據(jù)考古可知西漢時期已發(fā)明了造紙術(shù)B.根據(jù)史料記載可以推斷中國造紙術(shù)源于蔡倫C.蔡倫發(fā)明造紙術(shù)后，紙成為重要的書寫工具D.東漢時期

2、是造紙技術(shù)發(fā)明和改進的重要時期.在土與中國文化一書中記載“15世紀以來，棄儒就賈是中國社會的普遍的新現(xiàn)象。不但賈人多從土人中來，而且土人也往往出身于商賈家庭?！庇纱丝芍狝.重商已成為明清時期社會共識B.經(jīng)濟發(fā)展推動社會結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.儒家思想在當時失去正統(tǒng)地位D.明清時期商人地位遠遠高于儒生.歷史學家黃仁宇在談到李贄時說：“他的悲觀不僅屬于個人，也屬于他所生活的時代。傳統(tǒng)的政治已經(jīng)凝固，類似宗教改革或者文藝復興的新生命無法在這樣的環(huán)境中孕育?！辈牧现械摹碍h(huán)境”特指A.政治上封建君主專制加強B.經(jīng)濟上出現(xiàn)資本主義萌芽C.外交上實行閉關(guān)鎖國政策D.軍事上處于被動挨打局面.唐玄宗時禮部尚書沈既濟說：

3、“前代選用，皆州郡察舉至于齊隋，不勝其弊是以罷州府之權(quán)而歸于吏部。自隋罷外選，招天下之人，聚于京師，春還秋往，烏聚云合?！彼荚趶娬{(diào)，科舉制A.大大加強了中央集權(quán)B.擴大了官吏人才來源C.禁錮了知識分子思想D.提高了官員文化素養(yǎng)6.閱讀部分科技發(fā)明在滬渝兩地應用年份的比較表。該表主要反映近代中國技術(shù)門類西方發(fā)明上海鐵路1825 年1876 年1934 年電報1835 年1871 年1886 年電話1876 年1882 年1912 年電燈1881 年1882 年1906 年地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡 民族企業(yè)主要分布在沿海地區(qū)出現(xiàn)第二次工業(yè)革命高潮應用西方科技發(fā)明速度明顯加快A.B.C. D.梁啟超曾致

4、書康有為：“弟子以為欲救今日之中國，莫急于以新學說變其思想（歐洲之興 全在于此），然初時不可不有所破壞?？鬃又贿m于新世界者多矣，而更提倡保之，是北行 南轅也。”這說明梁啟超主張A.提倡儒學，中西結(jié)合B.引進西學，變法圖強C.批判西學，古為今用D.效仿歐洲自強求富.辛亥鼎革，民國紀元，改用泰西立法（陽歷 ），一以趨世界之大同，一以新國人之耳目，意至善也。當時改用陽歷的背景有辛亥革命推翻了封建帝制中國逐步卷入資本主義世界市場新三民主義的提出西方文化沖擊近代中國A.B. C. D.9.右圖是上海三興煙草公司（成立于1924年，位于上海美租界）刊登在 1926年10月10日申報上的一則“孫文牌香煙”

5、廣告。圖片信息可用于研究南京國民政府的建立 實業(yè)救國思潮 民國時期的服飾 近代大眾傳媒的發(fā)展A.B.C.D.10.1939年1月，毛澤東在八路軍軍政雜志發(fā)刊詞中指出：“八路軍的這些成績從何而來，友軍的協(xié)助是明顯的，沒有正面主力的英勇抗戰(zhàn)，便無從順利地開展敵后的游擊戰(zhàn)?！睋?jù)此，毛澤東旨在A.肯定正面戰(zhàn)場對敵后戰(zhàn)場的支持B.贊揚中國對世界反法西斯的貢獻C.突出游擊戰(zhàn)在抗戰(zhàn)中的戰(zhàn)略地位D.高度概括抗日戰(zhàn)爭勝利的原因.“中國已不再是舊式中央帝國或游離于國際社會之外的孤獨的革命者形象，而是今日地球村里維護整體和平與穩(wěn)定、促進共同發(fā)展與繁榮的一個重要成員”。對該材料理解正確的是A.舊中國處于孤立無援的境地

6、B.新中國之初打破資本主義陣營C.新中國游離于世界外交舞臺之外D.新時期外交致力于維護和平與發(fā)展.歷史學家馬克布洛赫在為歷史學辯護中說：“各時代的統(tǒng)一性是如此緊密，古今之間的關(guān)系是雙向的。對現(xiàn)代的曲解必定源于對歷史的無知； 而對現(xiàn)實一無所知的人，要了解 歷史也必定是徒勞無功的?！弊髡咴诖藦娬{(diào)的是A.辯證統(tǒng)一中外關(guān)聯(lián)B.厚積薄發(fā)以古諷今C.鑒往知來貫通古今D.厚今薄古學貫中西.十二銅表法第八表第九條規(guī)定：“在夜間竊取耕地的莊稼或放牧的，如為適婚人，則處死以祭谷神；如為未適婚人，則由長官酌情鞭打，并處以賠償雙倍于損害的罰金?！庇纱苏f明該法律的實質(zhì)是A.重罪輕罰B.保護私有財產(chǎn)C.法律嚴酉D.保護未

7、成年人14.1689年3月，英國下院通過撥款法案，授予國王每年 120萬鎊的稅款，并規(guī)定其中 60 萬鎊用于宮廷和非軍事性開支，其余用作海陸軍開支。1697年議會又通過年金法案，規(guī)定自翌年起，每年撥出固定款項作為宮廷開支，長期不變。上述撥款法案的通過，旨在A.確保王室財政獨立B.依法監(jiān)管王室財政C.限制國王的行政權(quán)D.保障國王的軍事權(quán)15.1878年，雨果在紀念伏爾泰逝世一百年的演說中寫道：“他出生的時候，路易十四還在統(tǒng)治，他死的時候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉， 他的靈柩投射著大深淵最初的微光?！痹谶@里“微光”指的是A.波旁王朝正處于法國的極盛時代B.法國開始

8、進入了資產(chǎn)階級大革命C.伏爾泰葬入思想圣殿巴黎先賢祠D.理性主義沖擊了法國的封建專制.托馬斯孟(1571 1641)是歐洲流行的貿(mào)易差額論的代表人物。他認為“貨幣產(chǎn)生貿(mào)易，貿(mào)易增多貨幣”。其觀點反映了歐洲A.工業(yè)革命發(fā)展的需要B.商業(yè)革命的需要C.資本原始積累的需要 D.自由貿(mào)易的需要.右圖是19世紀中期的德意志漫畫貨車過如此狹窄的邦都得將貨卸上卸下，這表明當時德意志面臨的主要問題是A.交通工具落后加劇國家貧困B.四分五裂局面阻礙經(jīng)濟發(fā)展C.道路寬度不一帶來交通不便D.各地之間經(jīng)濟交流日益加強.電視片大國崛起說到：“受牛頓定律的影響， 更多的人開始建立這樣一種世界觀： 既然物質(zhì)世界有著如此的自

9、然規(guī)律，那么在人類社會的發(fā)展史中，也應該有類似的規(guī)律存 在”。這段話表明科學有利于改變?nèi)祟惖氖澜缬^科學有利于解放人們的思想歌頌了牛頓對社會發(fā)展的貢獻 指出了歐洲近代科技產(chǎn)生的原因A.B. C. D.羅斯福認為，一個政府“如果對老者和病人不能給予照顧聽任無保障的陰影籠罩每個家庭，那就不是一個能夠存在下去，或是應該存在下去的政府”。基于此觀點制定的法律應當是A.社會保險法B.全國工業(yè)復興法C.緊急銀行法D.全國勞工關(guān)系法.冷戰(zhàn)1945 -1991中寫道：“1945年后，無論是蘇聯(lián)還是美國都需要安全保障，但是,它們對此的解釋各不相同。而美國是一個全球性的經(jīng)濟大國，安全對其而言則意味著一個金錢、貨物和

10、人才都能自由交換的開放的世界”。為實現(xiàn)“安全保障”，美國1945 - 1991年在經(jīng)濟上采取的舉措是維護布雷頓森林體系倡導建立關(guān)貿(mào)總協(xié)定推行馬歇爾計劃建立北美自由貿(mào)易區(qū)A.B.C. D.下面是不同時期俄羅斯關(guān)于十月革命的民意測驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。該表說明俄羅斯人對十月 革命的評價1990 年1997 年2004 年2006 年開辟了俄國各民族歷 史的新紀元23%23%30%30%給予了俄國社會經(jīng)濟 發(fā)展的動力26%26%27%28%阻礙了俄國社會發(fā)展18%19%16%16%對俄國來講是個災難12%16%14%10%難以回答21%16%13%16%A.隨著蘇聯(lián)解體，基本否定B.不受時間影響，一直都是否

11、定C.隨著蘇聯(lián)解體，認識模糊D.隨著時間推移，肯定超過否定22.對古代世界的重新發(fā)現(xiàn)不僅恢復了許多過去被湮沒或歪曲的文化價值，而且還釋放出了 新的能量，刺激了人們的想象力，從而最終觸發(fā)了新的真理的發(fā)現(xiàn)與新的藝術(shù)形式的創(chuàng)造。 下列藝術(shù)作品符合材料所述主旨的是ABCD題號1234567891011答案題號1213141516171819202122答案第n卷非選擇題（共 56分）23.（20分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 唐代日本、朝鮮來華的遣唐使，通過貢賜關(guān)系與中國建立了變相的官方貿(mào)易往來。海上民間貿(mào)易也日益發(fā)展。唐代地理學家賈耽說，中國海船從廣州經(jīng)南海到波斯灣的巴士拉 港，全程需三個月。這

12、條航線把中國和以室利佛逝（今蘇門答臘）為首的東南亞地區(qū)、以天 竺為首的南亞地區(qū)、以大食為首的阿拉伯地區(qū)，通過海上絲綢貿(mào)易連接在一起。宋朝的泉州商人李充，就曾“自置船一只攜帶各種絲綢和瓷器到日本貿(mào)易”。為了管理海上貿(mào)易，從唐朝開始專門設(shè)置了市舶司。到了宋代，市舶司的收入成為國家財政收入的重要來源之一。建炎二年（1128年），市舶司的收入占國家總收入的20%。張豈之中國歷史十五講（l）根據(jù)材料一，概括唐宋時期中國海外貿(mào)易的主要特點。（6分）（2）閱讀材料二并結(jié)合所學知識，指出歐洲海外貿(mào)易的中心和貿(mào)易方式并分析其出現(xiàn)的原因。（8分）材料三古絲綢之路示意圖新絲綢之路經(jīng)濟帶，是在古絲綢之路概念基礎(chǔ)上形成

13、的一個新的經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域。包括西北五省區(qū)（陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆）和西南四省區(qū)市（重慶、四川、云南、廣西）。新絲綢之路經(jīng)濟帶， 東邊牽著亞太經(jīng)濟圈，西邊系著發(fā)達的歐洲經(jīng)濟圈，被認為是“世界上最長、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟大走廊” 。材料二1500年以后歐洲商隊路線圖（3）閱讀材料三，指出與古絲綢之路相比，新絲綢經(jīng)濟帶在地域上有何發(fā)展？結(jié)合所學知識, 談談我國建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”的有利因素。（6分）1035年被范仲淹任命為蘇州郡學教授, ,設(shè)經(jīng)義齋和治事齋。經(jīng)義齋選擇其心性24.（20分）閱讀下列材料，回答問題。材料一 胡諼，北宋學者，字翼之，人稱安定先生。后在蘇、湖二地辦學。他在學堂中實行

14、“分齋法”疏通、有器局可任大事者，使之講明六經(jīng)；治事齋則一人各治一事，又兼攝一事，如治民以安其生，講武以御其寇，堰水以利田算歷以明數(shù)是也。慶歷四年(1044 年)朝廷建太學于京師，派人“下湖州取先生之法，以為太學法” 。此后，其治學理論及經(jīng)驗編為學政條約一卷，供各地教育參考。摘編自北宋教育根據(jù)材料一，概括“分齋法”的主要特點及其作用。 (8 分)材料二 1922 年 11 月， 北京政府頒布了 學校系統(tǒng)改革案 大總統(tǒng)令， 其中部分規(guī)定如下：(1)小學課程在較高年級時，斟酌地方情形，增置職業(yè)準備學科； (2)初級中學施行普通教育，但得視地方需要， 兼設(shè)各種職業(yè)科； ( 3 ) 高級中學施行普通、

15、農(nóng)、 工、商、師范、 家事等科，但得酌量地方情形，單設(shè)一科或兼設(shè)數(shù)科； (4)職業(yè)學校之期限及課程，需酌量該地方實際需要情形而定； (5) 為健全職業(yè)教育，在相當學校內(nèi)酌設(shè)職業(yè)教員養(yǎng)成科。摘編自孫培青中國教育史根據(jù)材料二，指出北京政府教育改革的側(cè)重點。 (4 分)材料三 1917 年初，由史密斯和休士提出的職業(yè)教育提案獲得美國國會通過，即史密斯休士法案 。其內(nèi)容如下：第一，在職業(yè)教育發(fā)展的職責方面，強調(diào)聯(lián)邦政府的責任，認為采取新的和必要的服務性措施促進各科職業(yè)教育的發(fā)展是其應盡的職責。 第二， 在經(jīng)費的投入方面，每個州都應當為職業(yè)教育提供經(jīng)費， 其數(shù)額與聯(lián)邦政府補助費相等。 第三，在公立學校開

16、設(shè)職業(yè)科，設(shè)置選修課程，使普通中學具有升學和就業(yè)雙重功能。戴本博和王天一外國教育史(3)根據(jù)材料三，簡要概括史密斯一休士法案的主要內(nèi)容。綜合上述材料，你認為有哪些經(jīng)驗可供我國教育改革借鑒？ (8 分)25.(16 分)閱讀下列材料，回答問題。材料一刺史的職責是“周行郡國，省察治政，黜陟能否，斷理冤獄，以六條問事”。“六條問事”是：第一條， 勢家豪族土地數(shù)量和住宅規(guī)模超過制度規(guī)定， 依仗財大勢強欺凌貧窮弱勢者。第二條， “二千石”不按皇帝命令辦事，不遵守法律制度，背公向私，假借詔令以牟私利，損害百姓利益，掠奪民脂民膏，聚斂財富，為非作歹。第三條， “二千石”不認真查明疑難案情、草率定案，胡亂殺人

17、、怒則亂罰。喜則亂賞，煩擾苛暴，殘民以逞，為百姓所痛恨，弄得天怒人怨，山崩石裂，災異妖言并出。第四條， “二千石”選人用人不公，嫉賢妒能，壓制人才，任人唯親，親近信用頑劣奸詐之徒。第五條， “二干石”子弟仗勢逞威擺闊，干預公務，染指司法，向主管人員請托。第六條， “二千石”不講公德，不顧體統(tǒng)，低三下四地巴結(jié)豪強，賄賂公行，破壞政令。 (漢代郡守、國相年俸二千石谷物，所以常稱他們?yōu)椤岸?) 。摘編自田九川歷史上的“刺史巡視制度”1） 根據(jù)材料一，概括漢代刺史巡視監(jiān)察的對象、內(nèi)容。 （6 分）材料二 據(jù)世法錄記載，洪武十五年（公元1382 年）五月，御史雷勵誤把良民判為徒罪。明太祖查獲其事，

18、責之曰： “朝廷能使頑惡懾伏，良善得所者在法耳。少有偏重，民無所守。爾為御史，執(zhí)法不平，何以激濁揚清，伸理冤枉？徒罪尚可改正，若死罪論決，可以再生乎？”并命法司論雷勵之罪，以示警戒。宣德十年（公元 1435 年 ），宣宗又特諭都察院： “朝廷設(shè)風憲（掌管監(jiān)察的御史 ），所以重耳目之寄， 嚴紀綱之任。 近年以來， 未盡得人， 妄逞威福， 是非倒置， 風紀廢弛。 令吏部：今后，初仕者不許銓除（選授）風憲。凡監(jiān)察御史有缺，令都察院堂上及各道官保舉，務要開具實行，移咨吏部，審察不謬，然后奏除。其后有犯贓及不稱職，舉者同罪” 。（ 2 ）提煉材料二中明朝有關(guān)監(jiān)察方面的主要信息。（4 分）材料三 1967 年英國通過議會行政監(jiān)察專員法 ，規(guī)定議會行政監(jiān)察專員終身任職，直到退休年齡。 只在行政監(jiān)察專員有嚴重不法行為時， 由議會兩院彈劾才能免職。 監(jiān)察專員的職責是監(jiān)督政府機構(gòu)及其工作人員， 保證他們依法合理地辦公， 防止其不當活動侵害公民的正當權(quán)益， 保證對受到政府不當活動侵害的公民提供必要的補償。 監(jiān)察專員管轄范圍， 限于公民因中央行政機關(guān)的不良行政（包括行政人員偏見、疏忽、遲緩、不作為及其他）而使利益受到侵害時的申訴。（3） 依據(jù)材料三，指出英國行政監(jiān)察制度的特點并簡要說明。 （不得摘抄原文）（6 分）合肥市2015年高三第一次教學質(zhì)量檢測歷史試潁參考答