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1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁大學(xué)英語六級閱讀解題技巧必看大學(xué)英語六級考試閱讀理解解題關(guān)鍵技巧1.掌握正確的閱讀方法閱讀的目的在于獲得信息,并且要求快速而準(zhǔn)確掌握信息,而信息也是多樣的,有外表信息和隱含信息,也有局部信息和整體信息等。要獲取不同的信息就必須運用不同的閱讀方法。這里主要建議考生采用以下三種閱讀方法:快讀、查讀和細讀。1)快讀快讀是指快速閱讀全文,忽略文章中的細節(jié)、例子、數(shù)據(jù)等,重點抓住文章的中心思想而運用的一種閱讀方法??熳x要求速度快,注意力集中,重點注意每篇的文章第一段及最后一段,還有每一段的第一句及最后一句,絕對要防止逐詞逐句地閱讀。建議考生在做主旨題及對全文
2、進展第一遍閱讀時采用這一閱讀方法。2)查讀查讀是指為了快速地獲得某一特定信息而運用的一種閱讀方法。一旦從文章中找到相關(guān)的局部,應(yīng)盡量以最少的時間找到所需信息,同時,查讀的準(zhǔn)確性與速度同等重要。在考試中,考生一般在看完了細節(jié)題之后帶著它去對號入座地找到題目所涉及到的細節(jié)偃范鳶浮?3)細讀細讀主要用于文章中難以理解的地點,如難的生詞、詞組和句子。對于那些只有通過文章上下文反復(fù)推敲才能獲得的隱含信息就應(yīng)該運用此方法。在考試中,對于推理判斷題和語義題考生要通過細讀來解決問題。2.熟悉閱讀理解題型英語六級考試閱讀理解主要有五種題型:主旨題,推理判斷題,是非題,細節(jié)題和語義題。1)主旨題主旨題主要考察考生
3、對文章的中心思想是否能準(zhǔn)確把握。在做這種題時應(yīng)運用快讀的方法,重點尋找文章的主題句。出題的形式主要有:This passage mainly deals with _.This passage is mainly about _.The best title for this passage is _.What does this passage mainly discuss?2)推理判斷題這種題是用來查看考生是否能正確地掌握文章的隱含信息。它要求考生根據(jù)文章的外表信息和作者的意圖,客觀而合理進展推理。這種題要求考生具有很強的閱讀理解才能,做這種題的好壞決定著考生能否在考試中獲得高分,所以必須
4、用細讀的方法,對相關(guān)的段落、句子和單詞進展反復(fù)推敲,從而找出隱含的信息。出題的形式主要有:This passage implies that _.It can be inferred from the passage that _.The author suggests that _.Whats the authors attitudes towards _?3)是非題這種題要求考生準(zhǔn)確而全面地掌握文章的信息,它既涉及到對文章主旨的理解,也包括對文章細節(jié)的掌握。出題者有時很巧妙地成心把一些文章中并不存在的信息放在選項中,或把正確的信息有意顛倒,這就要求考生對信息的把握必須明晰、準(zhǔn)確且全面。出題
5、的形式主要有:All of the following statements is true except _.Which of the following is true?Which of the following is NOT true?4)細節(jié)題細節(jié)題主要是考察考生圍繞文章主旨的細節(jié)和事實的才能,它包括用來支持主旨的例子、數(shù)據(jù)、證據(jù)等。做這種題以查讀為主,細讀為輔。它的出題沒有固定形式,涉及到哪個細節(jié)、事實,題目就直接問那方面的內(nèi)容。5)語義題語義題要求考生利用信息,根據(jù)某個生詞或習(xí)慣用語在文章上下文的語境或線索來猜測其詞義。通常情況下,出題者成心出那些超綱單詞或詞組,但考生通過上下文
6、完全可以推測出其含義。這要求考生在平時的閱讀中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遇到生詞時不要急于,盡量通過文章語境來推測其意思。出題形式一般為:The word/phrase “ ” most probably means _.The word/ phrase “ ”can be replaced by _.全國大學(xué)英語六級詞匯記憶及答題技巧1.六級一定要背單詞,而且每天不能連續(xù),剛開始我每天記一單元,后來記了一半的時候感 覺上來了,每天記兩單元,也覺得記得很牢。2.記了一定量的單詞后可能會覺得前面的又忘了,我也為此苦惱過,但后來我就一邊按單元順序記(我用的淘金式巧攻詞匯),一邊對照后面的單詞索引表,記到哪一
7、單元,就在索引表中將本單元以前的單詞標(biāo)上漢語,再記一便(每一個星期做一次),感覺效果很好。本來也是,單詞換個環(huán)境會記得更好。3.單詞記了一大半后就要做閱讀了,強調(diào)語感,我剛開始作的很差,有時一篇錯一半,后來我就將每篇文章作后翻譯一便,再將生詞抄下反復(fù)記憶,后來發(fā)現(xiàn)歷年真題中相當(dāng)大一局部詞匯反復(fù)出現(xiàn)。4.臨近考試(一個月)要多做真題,反復(fù)琢磨,不要怕花時間,掌握出題者的角度,這一局部只能意會,時間長了會發(fā)現(xiàn),正確率會有進步。5.答題技巧: 速度最重要,我就是速度慢了,英語不要指望檢查,要一便搞定。再者,試題倒數(shù)第二局部假設(shè)為改錯或者簡短問題答復(fù)就可在寫作文時全部完成,從二留給閱讀更多時間,進步正
8、確率。英語學(xué)習(xí)是不連續(xù)的,要有信心,今年6月份改革,但好象試題形式不改(呵呵,是好象,聽說的),希望大家順利通過考試!大學(xué)英語四六級閱讀中的考試技巧一篇文章做下來,有時候自我感覺良好,把答案一對,覺得和想象的差很遠。很多同學(xué)反映六級閱讀比四級閱讀難得多,就在于六級閱讀選項里有很多細節(jié)題,選項之間區(qū)分不大,覺得模棱兩可的,拿不準(zhǔn)。我的建議是:不要自我臆斷或是憑直覺而掉入陷阱,一定不要偷懶!要回去找原文!正確的答案往往是能在原文里找出確鑿的根據(jù)的。六級閱讀不適宜粗看一遍原文,再帶著問題去search的方法,因為有很多細節(jié)題型,很可能因為錯過一個【關(guān)鍵詞】:p 】:或關(guān)鍵句而掉入陷阱。相反,應(yīng)該先仔細看一遍全文,再去看題,再回原文找,時間固然要多花些,但這樣的話,你可以仔細地只做一遍,保證正確率,省去檢查,眾所周知,有時間回頭檢查
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