2022感恩老師作文600字優(yōu)秀范文5篇

1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)2022感恩教師作文600字優(yōu)秀范文5篇2022感恩教師作文600字1“靜靜的深夜群星在閃耀，教師的房間徹夜亮堂，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，亮堂的燈光照耀我心房”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的她，眼神里時(shí)常透出溫順?biāo)扑哪抗?，是那樣的柔和，那樣的慈祥她就是我的班主任郭教師。她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览怼Ｊ撬龓Ыo我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛。還記得剛開學(xué)時(shí)，那天郭教師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都

2、輕松地寫著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，教師看出我沒交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭教師沒有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在完畢時(shí)，溫順地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓教師再加班哦!”。那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了!坐在父親的車上，望著郭教師的身影隨著公交車離去，我慚愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話所說的不就是像郭教師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，

3、照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來光明!我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭教師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的教師!2022感恩教師作文600字2時(shí)間猶如白駒過隙，昨日在小學(xué)快樂的光陰還歷歷在目。我從未忘記你對(duì)我們的幫助，感謝你，教師。初中的生活不再像小學(xué)生那樣天真，無憂。就算不小心跌倒，也沒有什么人去關(guān)心你。這不禁便讓我想起了你教師。你，身材微胖，總帶著那燦爛般的笑容，使得你大學(xué)剛畢業(yè)就來我們班當(dāng)班主任，我們?cè)黄鸲冗^的光陰太多太多，你也讓我明白了許多，在升學(xué)的路上也指導(dǎo)、幫助我許多。我由衷地想感謝你，教師。印象

4、最深的便是畢業(yè)那天了，您捧過一堆神秘的禮物讓我們猜。大家異想天開，眾說紛紜都在討論自己的禮物是什么。當(dāng)我收到了你給我的禮物時(shí)，我驚呆了。那是一個(gè)相冊(cè)，外表的愛心很溫馨，“翻開看看吧?！蹦愕穆曇?，溫暖了我的心房。我徐徐翻開這相冊(cè)，看到里面全都是我在小學(xué)期間的照片，包括我們每次賽跑，每次主持人，每次領(lǐng)獎(jiǎng)的照片都被記錄在相冊(cè)中，真是讓我喜出望外，這好似是春天，溫暖的氣息。感謝你，教師，可想而知你花了多長(zhǎng)時(shí)間來做這個(gè)相冊(cè)。教師節(jié)，我同大家都來看望教師。與同學(xué)聊起來才知道大家都收到了教師別出心裁的禮物，而且像日記本和花之類的都很溫馨。聊著聊著，終于遇到了教師，才知道教師有喜了。身體越來越福了，不變的卻是

5、那溫暖的笑容和貼心的話語(yǔ)。我們好似都回到了兩年前，那無憂無慮的十一二歲，與教師嬉笑著時(shí)間過得總是快的，我們也都和教師一一作別，我又分開了這熟悉的地方，但我，不!我們都會(huì)記得誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我們受到傷害的時(shí)候保護(hù)我們，在我們離別的時(shí)候，祝福我們。那些別樣溫馨的禮物都刻在我們心間。是您，我們不會(huì)忘記你，我們都曾最親密的人。感謝你，教師。2022感恩教師作文600字3“一日為師，終生為父?！边@句話說得好。教師好比是我的第二父母。父母在生活上指導(dǎo)我，而教師那么是我學(xué)習(xí)的引路人。在眾多教師中，我最難忘的，就是教我七年級(jí)的語(yǔ)文教師梁教師。教師用他的博學(xué)和睿智把我?guī)蛑R(shí)的寶庫(kù)。記得在讀初一

6、的時(shí)候，我和教師您在語(yǔ)文課堂上見面了。您的樣子看上去是憨厚的，我對(duì)您最深的印象就是您的頭發(fā)非常稀疏，甚至可以一眼瞅見頭上的禿斑。您那圓圓的臉有著少許的皺紋，兩鬢泛起薄薄的霜白。我想您是因?yàn)槿找共賱诓抛兂蛇@樣的吧。我記憶最深化的事就是教師您因我而被校長(zhǎng)誤會(huì)了，據(jù)說還挨了校長(zhǎng)的批評(píng)。記得在開學(xué)的第三天，我覺得教師的話特別多，活脫脫的一個(gè)“話癆”。沒心聽講的我忍不住把頭向左一轉(zhuǎn)，開始欣賞起窗外的風(fēng)光來了。一分鐘過去后，我的耳邊響起了熟悉的聲音;“梁申同學(xué)，外面的世界這么精彩，你能把你看到的給大家描繪一遍嗎?”轉(zhuǎn)頭一看，只見是教師您嚴(yán)肅地站在我的跟前。您的聲音是那么的溫和，而您的眼神又是那么威嚴(yán)!我瞬

7、間感到自己的臉上熱辣辣的，心里感到非常不安。教師在教育我的時(shí)候，剛好校長(zhǎng)在這巡邏走過。誤以為教師沒有認(rèn)真給同學(xué)們上課。下課之后，校長(zhǎng)就把教師叫了過去。我從教師級(jí)組室走過，就聽見了校長(zhǎng)的呵斥聲。那時(shí)我很內(nèi)疚，因?yàn)樽约盒⌒〉纳险n開小差，教師就莫名地挨批了。放學(xué)后，我忐忑不安地走進(jìn)教師的辦公室，帶著萬(wàn)分抱歉的聲音說;“教師，對(duì)不起。”“沒事，下次不要這樣就行了?！敝?，我把對(duì)教師的內(nèi)疚化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，發(fā)誓要學(xué)好語(yǔ)文，給教師爭(zhēng)回面子。經(jīng)過努力，后來我發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)在逐步進(jìn)步。教師，謝謝您的敦敦教導(dǎo)，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的寶庫(kù);謝謝您的寬容，讓我快樂地成長(zhǎng)。在教師節(jié)降臨之前，請(qǐng)承受我真誠(chéng)的祝福：“教師，

8、教師節(jié)快樂!”2022感恩教師作文600字4鮮花感恩園丁，因?yàn)閳@丁澆灌它成長(zhǎng);魚兒感恩小河，因?yàn)樾『幼屗塾?蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;大樹感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗砷L(zhǎng);我感恩我的賈教師，因?yàn)樗秊槲议_啟了智慧的大門，指引了我人生的方向。您可曾記得，剛上小學(xué)的第一個(gè)課間，我急著去廁所，因?yàn)閷?duì)學(xué)校的一切太陌生，根本不知道廁所在哪兒，同學(xué)們又不熟悉，我坐在座位上非常著急，不知道該怎么辦，這時(shí)，您走到我跟前，輕聲問我：“去廁所嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，您對(duì)其他同學(xué)說：“還有去廁所的嗎?跟教師走。”您細(xì)心的關(guān)心滋潤(rùn)著我的心田，讓我感受到了家的溫暖。您可曾記得，因?yàn)槟懶?，在課堂上，我總是猶猶豫豫不敢

9、舉手答復(fù)以下問題。是您向我投來鼓勵(lì)的目光，讓我增加了勇氣，我立即舉起手答復(fù)，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，有了自信，養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。您可曾記得，二年級(jí)期末考試后沒給我發(fā)獎(jiǎng)狀，我心里非常難受，晚上，是您打來 向我和我的父母抱歉，說明了原因，本來是有我的獎(jiǎng)狀的，是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r(shí)把我的名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后，您趕緊把獎(jiǎng)狀送到我手里。您鼓勵(lì)我，給我信心，從此，我更加努力地去學(xué)習(xí)，明白了付出就會(huì)有收獲的道理。教師，您細(xì)心的關(guān)愛，耐心的教導(dǎo)，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);您的一個(gè)眼神和一句問候，給了我無窮的力量;您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感

10、謝您，我的教師!2022感恩教師作文600字5教師是一本書，書里寫著“嘮叨”，而我卻讀到了教導(dǎo)的簡(jiǎn)明。白熾燈的光照在同學(xué)們的桌前，也照在教師的身上。新學(xué)期迎來新氣象，也迎來了教師的新一輪教導(dǎo)。擲地有聲的語(yǔ)言，又重復(fù)了“作為初三的學(xué)生，更不能像以前一樣了”，話中帶著笑話，也夾雜著我們的吵鬧聲音，可教師并不大發(fā)雷霆，而是說“剛說完，你們又來了”。而每當(dāng)下課，教室里沸騰著同學(xué)們的尖叫，教師卻是徐徐趕來，然后以她為中心，瞬間鴉雀無聲，落針可聞。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便來了一次“免費(fèi)”的平安教育，并且不厭其煩的“囑咐”著。這絮絮叨叨的話語(yǔ)里，浸透的不正是最簡(jiǎn)明的教導(dǎo)嗎?教師是一本書，書中寫著批評(píng)，而我卻讀到了關(guān)心的真切。密色的晨曦透過小巷的榕樹，慵慵懶懶地泄了一地，也將桌前的課本點(diǎn)綴的“絢麗多彩”，每當(dāng)這時(shí)，我便能想到寢室熄燈后昏黃的燈光，當(dāng)它熄滅，那無邊的黑暗，就像一個(gè)深不見的漩渦，下一秒就將我的成績(jī)吞噬，而教師在我心中點(diǎn)起了一只亮堂的蠟燭，跳動(dòng)的火焰是那寂靜的心跳。她以批評(píng)了名義告知家長(zhǎng)，將我接回家去，后又屢次詢問情況，一次又一次將我?guī)マk公室每次批評(píng)，不正是教師最真切的關(guān)心嗎嗎?教師，我要感謝你，感