林吉愛心小學(xué)小荷詩(shī)社章程

1、 . 5/5小荷詩(shī)社章程峪鎮(zhèn)林吉愛心小學(xué)一、社團(tuán)名稱小荷詩(shī)社二、社團(tuán)性質(zhì)小荷詩(shī)社是林吉愛心小學(xué)的文學(xué)性社團(tuán)組織，是由對(duì)詩(shī)歌文學(xué)有興趣的師生自愿組成的民間團(tuán)體。三、詩(shī)社宗旨拓寬學(xué)生視野，豐富課余生活；發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培育文學(xué)新苗； 激發(fā)學(xué)生興趣，提高鑒賞能力；推進(jìn)語(yǔ)文課改，提升教學(xué)質(zhì)量；深化素質(zhì)教育，促進(jìn)全面開展；繁榮校園文化，為校爭(zhēng)光添彩。四、活動(dòng)目的1、通過詩(shī)社，組織開展欣賞、積累、創(chuàng)作等系列活動(dòng)，使小學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)與積累更自主，并在引導(dǎo)學(xué)生積累、感悟以與創(chuàng)新運(yùn)用古詩(shī)詞中，堅(jiān)實(shí)學(xué)生精神根底，喚起學(xué)生對(duì)美的追求，提高學(xué)生文學(xué)綜合素養(yǎng)。2、讓詩(shī)香沐浴心靈，用詩(shī)情傳誦真愛。以“詩(shī)社為載體，讓“學(xué)

2、古詩(shī)詞、背古詩(shī)詞、用古詩(shī)詞成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一局部，濃厚校園傳統(tǒng)文化氣氛。使學(xué)生更多、更廣、更深地承受優(yōu)秀文化的熏，在詩(shī)情中承受愛國(guó)主義教育。五、詩(shī)社的組建1、組織構(gòu)成：社長(zhǎng)： 華副社長(zhǎng)：福亮倪中平秘書長(zhǎng)：倪中平兼理 事：倪佳軒 繼蕓 朱亞寧 佳鑫 岳雨潤(rùn) 馬瑜倩成員：朱向楠天樂 馬瑜倩聶法榮 欣茹 王英琪 繼蕓 王浩偉 玉潔麗潔 盧夢(mèng)潔 王夢(mèng)元 朱亞寧 玉鳳 王靜涵玉琪 朱席高 亞男 玉燁 高心雨 佳鑫 付文佳 宗旭陽(yáng) 倪永建 岳雨潤(rùn)婧桐 佳麗 偉佳孔令龍 俊豪 倪佳軒 孟欣寧 曉悅 吳慧雯 夏 鑫 曉艷2、社員產(chǎn)生：經(jīng)語(yǔ)文教師推薦，有報(bào)名意向的同學(xué)交個(gè)人作品與入社申請(qǐng)表到詩(shī)社，經(jīng)詩(shī)社審核批

3、準(zhǔn)，即可成為詩(shī)社成員；參加各種征文比賽獲獎(jiǎng)并有意愿參加的同學(xué)可直接申請(qǐng)進(jìn)入詩(shī)社，成為社員。六、詩(shī)社的活動(dòng)容與方式1、活動(dòng)容：誦讀 積累 欣賞 創(chuàng)作2活動(dòng)方式、誦讀每天早讀時(shí)間集體背誦古詩(shī)詞兩首；其余閱讀時(shí)間自行安排閱讀容。、積累詩(shī)社成員統(tǒng)一要求配置采詩(shī)本，人手一冊(cè)，搜集課本外的詩(shī)詞名篇佳作。、欣賞創(chuàng)設(shè)詩(shī)教環(huán)境，建立師生創(chuàng)作園地、墻報(bào)、詩(shī)詞走廊、創(chuàng)作詩(shī)社在每學(xué)期制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和創(chuàng)作計(jì)劃，組織成員進(jìn)展各種詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)。各成員必須按照要求保質(zhì)保量完成創(chuàng)作任務(wù)，允許不超過三人的集體創(chuàng)作。七、考核評(píng)價(jià)1、學(xué)生每學(xué)期舉行一次班詩(shī)詞誦讀比賽、校級(jí)詩(shī)詞誦讀比賽，舉行一次班詩(shī)詞創(chuàng)作比賽、校級(jí)詩(shī)詞創(chuàng)作比賽。獲勝者由學(xué)校頒發(fā)證書，并作為評(píng)優(yōu)評(píng)