2019年轉(zhuǎn)正述職報告范文示例

1、轉(zhuǎn)正述職報告范文示例述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：20XX年 10 月，我通過競爭上崗走上教務(wù)處副處長崗位，主要負責(zé)教學(xué)運行、實踐教學(xué)和學(xué)籍管理工作。 20XX-20XX學(xué)年正值學(xué)校迎接人才培養(yǎng)評估和評估通過后的創(chuàng)建市級示范院校的關(guān)鍵年， 學(xué)院教學(xué)工作面臨新形勢和新任務(wù)，教學(xué)組織架構(gòu)，專業(yè)設(shè)臵，人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，課程內(nèi)容都將有很大的變化， “以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”，是我們教務(wù)處工作的奮斗目標(biāo)。讓我擔(dān)任教務(wù)處副處長職務(wù)， 這是組織上和老師們對我的信任， 也深感肩頭的責(zé)任重大?，F(xiàn)將自己這一段時間來的思想，工作情況向組織上、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個匯報，敬請批評指正。一、努力學(xué)習(xí)

2、, 全面提高自身素質(zhì)不斷提高政治思想素質(zhì)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo) , 全面落實科學(xué)發(fā)展觀， 貫徹黨的教育方針和政策， 本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理工作理念，積極參加政治學(xué)習(xí) , 關(guān)心國內(nèi)外大事 , 及時了解上級領(lǐng)導(dǎo)提出的最新思想和任務(wù)目標(biāo) , 在政治上與黨中央保持高度一致 . 注重把政治理論學(xué)習(xí)的收獲落實到本職工作之中 , 勤奮敬業(yè) , 力爭一流 . 注重日常生活中的思想修養(yǎng) , 遵紀(jì)守法 , 講文明 , 講風(fēng)格 , 尊重領(lǐng)導(dǎo) , 團結(jié)同志 , 助人為樂 , 具有較強的民主政治意識和強烈的社會責(zé)任感 , 能認真履行職責(zé) , 積極參與學(xué)院組織的各種集體活動。二、嚴(yán)格要求

3、，不斷提高拓展自己作為教務(wù)處副處長 , 也作為一個剛走向管理崗位的新人，無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我非常注重向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)請教 , 向書本學(xué)習(xí) , 向兄弟院校學(xué)習(xí) , 理論聯(lián)系實際 , 因校制宜，換位思考 , 揚長避短 , 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。 在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力 , 語言表達能力 , 分析問題與解決問題的能力也得到了進一步的拓展和提升。三、嚴(yán)格要求 , 認真履行崗位職責(zé)教務(wù)處是學(xué)院負責(zé)教學(xué)管理的職能部門，也是學(xué)院教學(xué)管理的核心

4、。在教務(wù)處班子成員和同事們的支持幫助下 , 不斷強化崗位意識 , 責(zé)任意識 , 大局意識 , 合作意識和奉獻意識 , 注意聽取同事們的意見和建議 , 在堅持做好教務(wù)管理工作的同時 , 注意創(chuàng)造性地開展工作 .在過去的一年中 , 圍繞學(xué)院的教學(xué)目標(biāo) , 作為迎評指揮部的一員 , 我在落實教學(xué)評建項目 , 主要負責(zé)實踐教學(xué)組和 “三風(fēng)”組, 教材招標(biāo)采購 , 專業(yè)與課程建設(shè) , 教學(xué)競賽等工作中 , 完成了相應(yīng)的工作任務(wù)；分管的教學(xué)運行、 實踐教學(xué)和學(xué)籍管理工作， 完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項工作任務(wù) , 工作質(zhì)量令人滿意 , 并不斷探索改進工作的新思路 . 除了做好本職工作外 , 本人還積極參加專業(yè)教

5、學(xué)活動 , 科研活動 , 社會服務(wù)等, 開設(shè) 2 門課程 , 完成了一個校級教改項目， 作為主研人員， 積極參與并 , 申報獲重慶市級重點教改項目 , 實現(xiàn)了我院教改項目在重慶市級沒有重點的突破， 扎實工作 . 今年是教學(xué)評建年 , 作為一名教務(wù)管理人員 , 積極主動做好教學(xué)管理的相關(guān)工作，其負責(zé)工作主要有 :管理制度和工作程序完善管理工作制度化規(guī)范化。任職以來，協(xié)助教務(wù)處長建立健全學(xué)院教學(xué)管理制度和相關(guān)管理職責(zé)， 在實驗教學(xué)、實習(xí)管理、設(shè)備采購、物資管理、實驗室建設(shè)管理、 職業(yè)技能考核管理等方面先后制訂和修訂了 30 多種管理制度，使管理工作有章可循，實現(xiàn)了工資的制度和程序化。嚴(yán)格遵守學(xué)院的

6、各項規(guī)章制度，工作安排上注意全局性，能合理分配、協(xié)調(diào)系部、科室的有關(guān)工作，充分調(diào)動部門工作人員的積極性，工作盡職盡責(zé)，提高了工資效率。樹立服務(wù)意識，教學(xué)保障服務(wù)化。教務(wù)處設(shè)備科負責(zé)全院實驗耗材，課本教材、 辦公耗材的供應(yīng)工作和辦公的維護工作，工作面廣量大，情況復(fù)雜，工作人員少，經(jīng)常需要加班加點，但我毫不計較個人得失，任勞任怨，勤奮工作，努力提高辦事效率，對領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作快速反應(yīng)， 在學(xué)院的工程程序和管理制度許可下， 最快速度滿足教學(xué)和辦公的需求。、實驗室建設(shè)規(guī)范有序2003年至今是學(xué)院經(jīng)歷從成立到壯大的七年，學(xué)院的實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)也已基本配套。實驗實訓(xùn)室數(shù)量由建院初期的 20 多個左右

7、發(fā)展到現(xiàn)在的 100 多個，教學(xué)設(shè)備資產(chǎn)總值由初期的 600 多萬上升到現(xiàn)在的 6000 多萬。學(xué)院的實驗實訓(xùn)條件得到了根本性的改善，教學(xué)條件也從兩間多媒體教室到所有教室實現(xiàn)多媒體教學(xué)的飛躍，這一切凝聚了一批實驗建設(shè)者幾年的心血和汗水。我從03年 7月到 04年 9 月參加了學(xué)院新校區(qū)建設(shè)，其中實驗實訓(xùn)場所的建設(shè)尤其復(fù)雜，我能在院、處領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下， 配合主管院長和處長對學(xué)院的實驗實訓(xùn)體系進行初步規(guī)劃， 在學(xué)院新校區(qū)二號實驗樓的總體布局、 各功能室的內(nèi)部布臵及水、 電、氣設(shè)計工作、實驗室裝備設(shè)計、招標(biāo)采購、工程安裝等方面付出了大量辛勤的鬧東。 在學(xué)院搬遷過程中， 由于實驗實訓(xùn)設(shè)備專業(yè)性強，許

8、多儀器精密復(fù)雜、搬遷過程更是困難，我能主動配合搬遷小組領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認真準(zhǔn)備，周密安排，工作中注意團結(jié)配合，既保證搬遷質(zhì)量，又要厲行節(jié)約，搬遷工作有計劃、按步驟經(jīng)行，較好的完成了老校區(qū)實驗室的整體搬遷工作， 搬遷中結(jié)合新校區(qū) 1 號、2 號實驗樓的建設(shè)情況，對原有的實驗實訓(xùn)室統(tǒng)籌考慮，既能做到對原有設(shè)備設(shè)施的充分利用， 又逐步實施實驗室建設(shè)和改造。是我院的實驗室設(shè)施和管理水平逐步滿足實踐教學(xué)和學(xué)院評估的要求。3 、時間教學(xué)體系初步形成，職業(yè)技能考核工作發(fā)展迅速隨著實踐教學(xué)條件的不斷改善， 學(xué)院的實踐教學(xué)水平不斷提高。經(jīng)過幾年的努力，使實踐教學(xué)從最初的中轉(zhuǎn)模式形成了“目標(biāo)導(dǎo)航、任務(wù)驅(qū)動”具有特

9、色的高職實踐教學(xué)新體系。工作中，我能認真抓好實踐教學(xué)的每項一個環(huán)節(jié)， 加強對實踐教學(xué)的考核， 加強對畢業(yè)設(shè)計的管理，使我院的實踐教學(xué)管理逐步規(guī)范化。學(xué)院的職業(yè)技能鑒定實力得到了顯著提高。 我院從 03 年的四個中級工種鑒定發(fā)展到現(xiàn)在的 21 個工作中高級鑒定共有鑒定能力，考核機構(gòu)也從無到有， 這一切都離不開教務(wù)處全體同事的努力和學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤努力！四、遵紀(jì)守法 , 自覺做到廉潔自律廉潔自律是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是黨員干部必須具備的品格，也是我們學(xué)院樹立良好校風(fēng)的標(biāo)桿。 廉潔是一種境界，自律是一種力量。教務(wù)處負責(zé)全院的教學(xué)實驗室實訓(xùn)設(shè)備、 辦公設(shè)備、實驗物品的物資管理、計劃

10、匯總、招標(biāo)采購等工作。我在工作中能堅持勤儉節(jié)約的原則， 以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己， 樹立正確的人生觀和世界觀， 自覺做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，廉潔從教，身正為范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的物資管理規(guī)定，實行陽光采購，公開招標(biāo)，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督，求真務(wù)實，廉潔自律，為學(xué)院節(jié)約了大量經(jīng)費開支， 保證了學(xué)院教育教學(xué)工作的順利進行。五、盡心履職 , 全心全意當(dāng)好配角作為教務(wù)處處長的副手 , 我的理解是 : 沒有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力 , 只有承擔(dān)責(zé)任、 帶頭工作的義務(wù)。 在平時的工作中 , 對領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作 , 從不討價還價 , 保質(zhì)保量完成 ; 對自己分內(nèi)的工作也能

11、積極對待 , 努力完成 , 做到既不越位 , 又要到位 , 更不失職。在與教務(wù)處其他幾位同志的工作協(xié)調(diào)上 , 做到真誠相待 , 互幫互學(xué)。一年來 , 教務(wù)處的工作得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可, 這是我們團結(jié)奮斗、共同努力的結(jié)果 , 從本人所處的角色看 , 可以說總體上是稱職的?？偠灾?, 總結(jié)一年來的工作 , 我可以問心無愧地說 : 自己盡了心, 努了力 , 流了汗。不管這次述職能否通過 , 我將一如既往地做事 , 一如既往地為人 , 也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能一如既往的支持我?guī)椭?，使學(xué)院的教務(wù)日常管理能上一個新的臺階!述職報告各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：20XX年 10 月，我通過競爭上崗走上教務(wù)處

12、副處長崗位，主要負責(zé)教學(xué)運行、實踐教學(xué)和學(xué)籍管理工作。 20XX-20XX學(xué)年正值學(xué)校迎接人才培養(yǎng)評估和評估通過后的創(chuàng)建市級示范院校的關(guān)鍵年， 學(xué)院教學(xué)工作面臨新形勢和新任務(wù)，教學(xué)組織架構(gòu)，專業(yè)設(shè)臵，人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，課程內(nèi)容都將有很大的變化， “以評促改、以評促建、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”，是我們教務(wù)處工作的奮斗目標(biāo)。讓我擔(dān)任教務(wù)處副處長職務(wù)， 這是組織上和老師們對我的信任， 也深感肩頭的責(zé)任重大。現(xiàn)將自己這一段時間來的思想，工作情況向組織上、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個匯報，敬請批評指正。一、努力學(xué)習(xí) , 全面提高自身素質(zhì)不斷提高政治思想素質(zhì)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo) , 全面

13、落實科學(xué)發(fā)展觀， 貫徹黨的教育方針和政策， 本著“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理工作理念，積極參加政治學(xué)習(xí) , 關(guān)心國內(nèi)外大事 , 及時了解上級領(lǐng)導(dǎo)提出的最新思想和任務(wù)目標(biāo) , 在政治上與黨中央保持高度一致 . 注重把政治理論學(xué)習(xí)的收獲落實到本職工作之中 , 勤奮敬業(yè) , 力爭一流 . 注重日常生活中的思想修養(yǎng) , 遵紀(jì)守法 , 講文明 , 講風(fēng)格 , 尊重領(lǐng)導(dǎo) , 團結(jié)同志 , 助人為樂 , 具有較強的民主政治意識和強烈的社會責(zé)任感 , 能認真履行職責(zé) , 積極參與學(xué)院組織的各種集體活動。二、嚴(yán)格要求，不斷提高拓展自己作為教務(wù)處副處長 , 也作為一個剛走向管理崗位的新人， 無論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足， 因此我非常注重向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)請教 , 向書本學(xué)習(xí) , 向兄弟院校學(xué)習(xí) , 理論聯(lián)系實際 , 因校制宜，換位思考 , 揚長避短 , 不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。 在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持和幫助下，進一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責(zé)任意識，自己的組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力 , 語言表達能力 , 分析問題與解決問題的能力也得到了進一步的拓展和提升。