幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

1、Word 幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案篇一：幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 一、設(shè)計(jì)思索 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、歡樂(lè)。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候建立一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加，兒童是祖國(guó)的將來(lái)，為了更好地從小培育他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛(ài)惜。透過(guò)這些活動(dòng)，

2、能夠幫忙幼兒豐富以下閱歷： 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。 爺爺、奶奶非常關(guān)懷小伴侶，我們也就應(yīng)敬重爺爺、奶奶。 每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們能夠?yàn)闋敔?、奶奶做一些力所能及的事?重陽(yáng)節(jié)有很多奇妙的傳奇、故事和詩(shī)詞。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室; 2、和爺爺、奶奶說(shuō)句靜靜話; 3、制作爺爺奶奶的禮物。 4、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作，鼓舞幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培育關(guān)愛(ài)老人的情感; 5、學(xué)習(xí)歌曲給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)懷老人笑哈哈 6、學(xué)習(xí)兒歌：奶奶夸我孝順兒。 三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班： (1)明白

3、重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)敬重他們的情感; (2)在與爺爺、奶奶一齊嬉戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛(ài)的暖和和歡樂(lè)。 詳細(xì)活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝愿的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。 中班： (1)明白重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣; (2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀; (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。 詳細(xì)活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝愿的話語(yǔ)。 大班： (1)透過(guò)調(diào)查、溝通等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣; (2)專心參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛(ài)的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與敬

4、重之情; (3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)懷和幫忙，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。 四、詳細(xì)活動(dòng)程序 (一)活動(dòng)主持：各班老師 (二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師 (三)活動(dòng)時(shí)間： (四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室 (五)活動(dòng)預(yù)備： 1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參與重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng); 2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里; 3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面; 4、預(yù)備桔子、菊花茶等食物; 5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園共享; 6、預(yù)備好給爺爺奶奶的禮物 7、音樂(lè)：感恩的心。 (六)活動(dòng)過(guò)程： 1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。 2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，這天我們提前一齊來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好

5、嗎? 3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂(lè); 4、小伴侶為爺爺奶奶獻(xiàn)茶; 5、老師和小伴侶一齊唱歌給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿、關(guān)懷老人笑哈哈; 6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演; 7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶; 8、做嬉戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物共享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃); 9、節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等); 10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。 (七)、全體唱感恩的心結(jié)束。 篇二：幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)與主要內(nèi)容 1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)

6、預(yù)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品 二、活動(dòng)過(guò)程 1、介紹重陽(yáng)節(jié)(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了，快樂(lè)嗎? (2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)師：小伴侶們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告知我們，好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。注：假如不夠具體，老師可補(bǔ)充介紹。 2、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小伴侶們上幼兒園很長(zhǎng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他

7、們看，好嗎?_歌曲：“我上幼兒園”_律動(dòng)：“我的小手”_歌表演：“小豬吃的飽飽”_兒歌：“拍皮球”_歌表演：“兩只老虎“。 3、互動(dòng)環(huán)節(jié) (1)擊鼓傳花嬉戲規(guī)章：老師背對(duì)擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小伴侶手里，哪個(gè)小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。 (2)小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。 (3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做許多事情了，今日，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小伴侶最會(huì)剝橘子，剝的最快。 (4)品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品

8、嘗重陽(yáng)糕，溝通一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。 (5)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本事，熟悉到我們?cè)陂L(zhǎng)大。 三、活動(dòng)結(jié)束 活動(dòng)結(jié)束，大家有秩序退場(chǎng)! 篇三：幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)學(xué)問(wèn) 2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài) 3.培育孩子從小敬老愛(ài)老的美德- 4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語(yǔ)表達(dá)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。 2.制作壽星卡 3.幼兒調(diào)查表 4.重陽(yáng)糕120塊 活動(dòng)時(shí)間：_年10月23日上午9

9、：30 活動(dòng)內(nèi)容： 一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客 1.了不起的爺爺奶奶。 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好) 小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平常是怎么關(guān)懷愛(ài)惜你的。 2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。 3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿) 4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕 通過(guò)活動(dòng)，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。每個(gè)小伴侶對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。 二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶 爭(zhēng)論： 1、活動(dòng)預(yù)備 做調(diào)查問(wèn)卷你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些

10、什么本事?現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不便利?小結(jié)：爺爺奶奶本事大我們能做些什么事讓爺爺奶奶興奮?為什么? 2、實(shí)踐活動(dòng)：大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。我為爺爺奶奶做件快樂(lè)的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。 3、活動(dòng)后：鼓舞孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?溝通：對(duì)今日的活動(dòng)的感受?通過(guò)調(diào)查溝通：以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表 我調(diào)查的是生日月日屬相 1、最喜愛(ài) 吃的東西 2、他的愛(ài)好是 3、最想見(jiàn)的人 4、還有什么不順心的事 5、最想讓我為你做的一件事 備注：可以用畫畫、文字的方式來(lái)記錄。 篇四：幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 一、有關(guān)背景 (

11、一)主題來(lái)源： 農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”。 這些活動(dòng)都適合中班的幼兒來(lái)開(kāi)展，能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好。使幼兒在活動(dòng)中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂(lè)的過(guò)程中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人、獻(xiàn)出愛(ài)心、珍惜生命，同時(shí)也盼望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示，在愛(ài)的感悟下，感受人間真情。為此，我們結(jié)合一年一度的重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。 (二)主題目標(biāo)： 1、知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、愿意參加重陽(yáng)節(jié)的.相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀; 3、了解

12、爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 (三)活動(dòng)實(shí)施時(shí)間：20_、_、_、20_、_、_ (四)實(shí)施班級(jí)：中班段 二、活動(dòng)方案設(shè)計(jì) (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。 2、增加有關(guān)重陽(yáng)節(jié)氣氛的環(huán)境布置。 3、創(chuàng)設(shè)主題為九九重陽(yáng)敬老情的主題墻。 (二)家長(zhǎng)工作 1、和孩子一起收集有關(guān)重陽(yáng)節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。 2、和孩子一起完成調(diào)查溝通表格。 3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。 4、伴隨孩子一起參與幼兒園的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)。 (三)活動(dòng)涉及領(lǐng)域 社會(huì)：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)(執(zhí)筆：孫嬋瓊) 語(yǔ)言：兒歌重陽(yáng)節(jié)(執(zhí)筆：陳雷) 科學(xué)：菊花開(kāi)(執(zhí)筆：周薇薇)

13、 藝術(shù)：手工五彩繽紛的菊花(執(zhí)筆：潘莉) 健康：親子出游登高活動(dòng)(執(zhí)筆：黃毛毛) (四)詳細(xì)活動(dòng)支配 1、10月x日社會(huì)重陽(yáng)節(jié)的由來(lái) 2、10月x日語(yǔ)言重陽(yáng)節(jié) 3、10月x日科學(xué)菊花開(kāi) 4、10月x日中班段活動(dòng)：藝術(shù)五彩繽紛的菊花 5、10月x日親子出游登高活動(dòng) 篇五：幼兒園關(guān)于重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。 2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛(ài)老的美妙情感。 二、活動(dòng)時(shí)間： 20_年_月x日下午 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班教室 四、預(yù)先預(yù)備： 邀請(qǐng)各大班幼兒的爺爺或奶奶們。 五、參與對(duì)象： 大班班級(jí)組全體幼兒、老師 六、活動(dòng)預(yù)備： 1、各班打印好家長(zhǎng)簽到表 2、園里預(yù)先訂購(gòu)若干桔子 3、班里支配好桌椅的擺放 七、活動(dòng)過(guò)程支配： 1、主持人致辭 主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。 2、幼兒獻(xiàn)歌給老人 幼兒為爺爺、奶奶們