大學(xué)上半年教育教學(xué)工作總結(jié)

1、 大學(xué)上半年教育教學(xué)工作總結(jié) 要學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們就要有一套完整的工作計(jì)劃，并做好工作總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)。小編精心整理了大學(xué)上半年教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關(guān)信息，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們出國留學(xué)網(wǎng)。20 xx年上半年，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx、校長、xx的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位校領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助和協(xié)助下，在分管部門各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的積極努力下，使學(xué)校教學(xué)工作、國際教育與援外培訓(xùn)、教學(xué)保障、就業(yè)工作等都取得了一定的成績(jī)。上半年，全面了教育教學(xué)工作的平穩(wěn)、有序運(yùn)轉(zhuǎn)。一是全校共完成了164個(gè)教學(xué)班，15666個(gè)計(jì)劃學(xué)時(shí)的課表編排工作，實(shí)際教學(xué)任務(wù)達(dá)到47021學(xué)時(shí)，了教學(xué)工

2、作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。特別是網(wǎng)絡(luò)化計(jì)算機(jī)排課系統(tǒng)的實(shí)施和利用，較好地統(tǒng)籌和利用了現(xiàn)有的教學(xué)資源，地實(shí)現(xiàn)了順德校區(qū)教師授課的連排，有效地降低了教師來回奔波順德校區(qū)的負(fù)擔(dān)，受到了廣大教師的好評(píng)。二是組織完成了xx醫(yī)科大學(xué)20 xx年本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告，使我校成為xx省首家向社會(huì)公布質(zhì)量報(bào)告的省屬高校，在社會(huì)上引起了較大反響。三是組織安排了26個(gè)專業(yè)2485名本專科學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)實(shí)習(xí)崗位，其中58名康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的學(xué)生全部安排在三家大型高水平醫(yī)院進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。四是20 xx屆共有26個(gè)本科專業(yè)及2個(gè)?？茖I(yè)學(xué)生畢業(yè)，共有本專科畢業(yè)生2516人，結(jié)業(yè)15人，學(xué)位授予率為98%，完成了20 xx屆學(xué)生畢業(yè)工作。在考

3、試建設(shè)上，我們完成了衛(wèi)生部和國家醫(yī)學(xué)考試中心主辦的我國首次心血管內(nèi)科?？漆t(yī)師準(zhǔn)入及心血管疾病介入治療試點(diǎn)考試，通過系統(tǒng)建設(shè)，使我校成為全國心血管專科準(zhǔn)入考試4個(gè)考試之一，為今后我校成為全國更多的專科醫(yī)師準(zhǔn)入考試打下了良好的基礎(chǔ)。5月16日到18日，來自全國六省市的300多名心血管專科的醫(yī)生來我校參加專科醫(yī)師準(zhǔn)入考試，擴(kuò)大了學(xué)校影響力，得到了國家醫(yī)學(xué)考試中心的高度認(rèn)可，并給學(xué)校發(fā)來了感謝信。在籌備專科醫(yī)師考試的同時(shí)，我們還完成了國家醫(yī)師執(zhí)照考試的臨床技能考試國家和考察培訓(xùn)的評(píng)審和掛牌工作，使我校成為國家醫(yī)師執(zhí)照考試臨床實(shí)踐技能考試的九大之一。在本科生考試建設(shè)與上，我們大力推進(jìn)學(xué)校課程題庫和網(wǎng)考建

4、設(shè)，題庫試題總量已達(dá)到30多萬道，本學(xué)期網(wǎng)考課程人次已占到課程考試總?cè)舜蔚?0%，有效地提高了考試效率和考試的科學(xué)性、公平性，同時(shí)節(jié)約了人力和財(cái)力，受到了廣大師生的歡迎。為加快青年教師的成長，在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)青年教師，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)推廣公開課和示范課，參加公開課和示范課的青年教師超過百人，對(duì)提高青年教師的授課水平和教學(xué)能力起到了積極地推動(dòng)作用，這次通過學(xué)校工會(huì)推薦2名教師參加全省教學(xué)競(jìng)賽，分別獲得全省理科組第一名和文科組第六名。今年5月，xx、校長親自帶隊(duì)到xx中醫(yī)藥大學(xué)、xx醫(yī)科大學(xué)簽署了聯(lián)合培養(yǎng)本科生的合作協(xié)議，拉開了我校與國內(nèi)高校進(jìn)行本科交換生培養(yǎng)的帷幕。這項(xiàng)工作的推進(jìn)，完全符合教育部

5、剛下發(fā)的關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的三十條意見中的第十二條和第二十所提出的“校校協(xié)同”、“建設(shè)優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系”的意見和要求。另外，我們經(jīng)過一年多的準(zhǔn)備、協(xié)商、互訪、交流，我校和xx大學(xué)于今年上半年也正式啟動(dòng)了交換生項(xiàng)目，教務(wù)處與國際交流處一起擬定了優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目選派辦法、“xx醫(yī)科大學(xué)-xx大學(xué)交換生項(xiàng)目協(xié)議”、“xx醫(yī)科大學(xué)全日制本科生國際交流項(xiàng)目管理辦法”。在人才培養(yǎng)模式上，一是推進(jìn)本科生輔修專業(yè)與雙學(xué)位建設(shè)和拓展，為本科生攻讀雙學(xué)位搭建平臺(tái)，20 xx屆畢業(yè)生中有324名同學(xué)獲得專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)輔修/雙學(xué)位證書，占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的14%，增強(qiáng)了我校畢業(yè)生就

6、業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;二是為優(yōu)秀本科畢業(yè)生設(shè)立學(xué)生助理崗位，按xx醫(yī)科大學(xué)推薦遴選學(xué)生助理免試攻讀20 xx年碩士學(xué)位研究生實(shí)施細(xì)則，積極向教育部爭(zhēng)取免試推薦碩士研究生名額，并選拔了一批綜合素質(zhì)好的應(yīng)屆本科生從事一年學(xué)生助理工作后再進(jìn)入碩士研究生學(xué)習(xí);三是注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，組織抽調(diào)xx醫(yī)院、珠江醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生臨床技能培養(yǎng)，我校20 xx年4月參加在汕大醫(yī)學(xué)院進(jìn)行的華南賽區(qū)分區(qū)賽，獲得一等，5月參加總決賽，獲得二等。為使我校盡早進(jìn)入“部部省共建”行列，我們積極加強(qiáng)與教育部、衛(wèi)生部和xx省有關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，先后兩次到與教育部、衛(wèi)生部和總后衛(wèi)生部積極溝通協(xié)調(diào)“部部省共建”渠道，同時(shí)積

7、極爭(zhēng)取省分管領(lǐng)導(dǎo)及省教育廳和衛(wèi)生廳大力支持，在校領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的共同努力下，目前以xx省的名義向國家教育部和國家衛(wèi)生部分別提交了關(guān)于教育部、衛(wèi)生部和xx省共建xx醫(yī)科大學(xué)的報(bào)告，并及時(shí)進(jìn)行了和協(xié)調(diào)。在教育教學(xué)上，一是繼續(xù)做好新一輪”本科教學(xué)工程”建設(shè)項(xiàng)目。20 xx年我校已推薦寄生蟲與人體健康公開課項(xiàng)目申報(bào)國家精品視頻公開課獲得立項(xiàng)，并開始了工作。在省級(jí)“本科教學(xué)工程”建設(shè)上，6月中旬已完成項(xiàng)目的申報(bào)工作，我校共在8個(gè)類別申報(bào)了30個(gè)項(xiàng)目，并獲得立項(xiàng)批準(zhǔn)，目前在公示中。二是積極推進(jìn)教育部、衛(wèi)生部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃，我校已組織“五年制臨床醫(yī)學(xué)卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)模式”項(xiàng)目，“長學(xué)制醫(yī)學(xué)精英教育拔

8、尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)探索”項(xiàng)目、“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式”項(xiàng)目、“五年制醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式”項(xiàng)目的申報(bào)工作，目前卓越醫(yī)師項(xiàng)目正展開國家層面評(píng)審。三是結(jié)合xx省教育綜合項(xiàng)目的醫(yī)學(xué)教育教學(xué)內(nèi)容和課程體系綜合和“卓越醫(yī)師”人才培養(yǎng)體系綜合的實(shí)施方案，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)過程。特別是在八年制臨床醫(yī)學(xué)教育上，一方面修訂培養(yǎng)方案，完成20 xx級(jí)的培養(yǎng)方案制定;另一方面不斷完善和加強(qiáng)過程管理，確保培養(yǎng)質(zhì)量。在五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(卓越創(chuàng)新班)在設(shè)計(jì)臨床醫(yī)學(xué)整合課程的實(shí)施方案，推動(dòng)課程整合的進(jìn)行。與基建處一起繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的合作項(xiàng)目，順德校區(qū)康復(fù)醫(yī)學(xué)院的建設(shè)工作有望年底開工，為引進(jìn)社會(huì)資源辦學(xué)

9、開拓了新的途徑。成功舉辦了7個(gè)國家援外培訓(xùn)項(xiàng)目，共舉辦了163個(gè)，安排了456學(xué)時(shí)的實(shí)習(xí)，組織了91次外出參觀學(xué)習(xí)，有37個(gè)國家200名醫(yī)療衛(wèi)生官員和技術(shù)人員來校參加培訓(xùn)，獲專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)786萬多元，我校承擔(dān)的培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)和人數(shù)均在全國高校中名列前茅。順利接收留學(xué)生111名，其中國家學(xué)金學(xué)生15名，MBBS留學(xué)生91名，研究生5名，20 xx年春季學(xué)期在校學(xué)歷教育留學(xué)生達(dá)到772名，居xx省醫(yī)科類留學(xué)生首位，留學(xué)生生源國達(dá)到46個(gè)國家，分布在12個(gè)專業(yè)。狠抓留學(xué)生日常教育管理工作，突出抓好留學(xué)生到課關(guān)、安全關(guān)、團(tuán)結(jié)關(guān)、政策關(guān)和制度關(guān)，聽課及班會(huì)制度，提高留學(xué)生到課率;每月組織一次留學(xué)生宿舍安全檢查，

10、消除安全隱患。組織在校的54名中國學(xué)金學(xué)生參加國家留學(xué)基金委的年度評(píng)審，全員獲得通過;推薦的20名優(yōu)秀自費(fèi)來華留學(xué)生人選，均被批準(zhǔn)并獲得資助。上半年，組織申報(bào)2個(gè)xx省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，通過積極工作，上下溝通和協(xié)調(diào)，我校申報(bào)的“醫(yī)學(xué)生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和急救與康復(fù)技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心均通過評(píng)審。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理上，在注重充分利用好現(xiàn)有資源的同時(shí)，注重加強(qiáng)對(duì)新開專業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。上半年完成了順德校區(qū)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)室的與改建工作。已完成細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室改建項(xiàng)目、新建商務(wù)英語專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和動(dòng)漫課程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)招投標(biāo)工作，并進(jìn)入建設(shè)階段。在教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理上，上半年完成了兩個(gè)校區(qū)144間多教室、13間計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)保障工作，維修了一大批教學(xué)設(shè)備，確保了上半年全校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。截止8月6日，我校畢業(yè)生總體就業(yè)率突破96%。為了提高我校畢業(yè)生就業(yè)率，今年也加大了就業(yè)工作的力度。一是我們于3-6月份，組織人員實(shí)地走訪調(diào)查了40多家用人單位，舉辦了28場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，推薦就業(yè)困難畢業(yè)生8