冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《抽樣調(diào)查》教學(xué)課件

1、抽樣調(diào)查 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握：普查、抽查、總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，2、能判斷一個(gè)個(gè)調(diào)查是普查還是抽查，并能說(shuō)出原因，3、能從一個(gè)抽查中找到：總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，第五次全國(guó)人口普查全國(guó)總?cè)丝跒?29533萬(wàn)人。其中：1.祖國(guó)大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口共126583萬(wàn)人。2.香港特別行政區(qū)人口為678萬(wàn)人。3.澳門特別行政區(qū)人口為44萬(wàn)人。4.臺(tái)灣省和福建省的金門、馬祖等島嶼人口為2228萬(wàn)人。讀一讀!PPT模板： /moban/ PPT素材： /sucai/PPT背景： /beijing/ PPT圖表： /tubiao/ PPT下載： /xiazai/ PPT

2、教程： /powerpoint/ 資料下載： /ziliao/ 范文下載： /fanwen/ 試卷下載： /shiti/ 教案下載： /jiaoan/ PPT論壇：www. .cn PPT課件： /kejian/ 語(yǔ)文課件： /kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件： /kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件： /kejian/yingyu/ 美術(shù)課件： /kejian/meishu/ 科學(xué)課件： /kejian/kexue/ 物理課件： /kejian/wuli/ 化學(xué)課件： /kejian/huaxue/ 生物課件： /kejian/shengwu/ 地理課件： /kejian/dili/

3、歷史課件： /kejian/lishi/ 燈 泡 的 壽 命 隨著科學(xué)家的研究與改良,燈泡的壽命早已由過(guò)去的幾十個(gè)小時(shí),變成今日的十幾萬(wàn)小時(shí). 讀一讀!收視率調(diào)查在連云港電視臺(tái)收視率調(diào)查中,人物紀(jì)錄片擦鞋夫妻以12.8的記錄高出了該周連云港電視臺(tái)自辦的所有欄目, 創(chuàng)該欄目成立以來(lái)有記載的最高收視記錄。讀一讀體檢中的身高、體重測(cè)量灌云實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生每年都要進(jìn)行一次體檢，其中包括測(cè)量身高、體重。讀一讀!全國(guó)人口總數(shù)燈泡的壽命收視率調(diào)查體檢中的身高、體重測(cè)量想一想我們看到的這些數(shù)據(jù)是怎么得到的呢？為了收集這些數(shù)據(jù)，要進(jìn)行一定的調(diào)查，我們這節(jié)課就一起來(lái)討論一下數(shù)據(jù)收據(jù)的兩種重要的方法：普查與抽樣調(diào)查下列

4、調(diào)查是如何進(jìn)行的？全國(guó)人口總數(shù)體檢中的身高、體重測(cè)量 為一特定目的而對(duì)所有考察對(duì)象作的全面調(diào)查叫做普查。議一議？下列調(diào)查又是如何進(jìn)行的？ 為一特定目而對(duì)部分考察對(duì)象所作的調(diào)查叫做抽樣調(diào)查。討論交流燈泡的壽命收視率調(diào)查下列調(diào)查中，哪些用的是普查？哪些是抽樣調(diào)查？1.為了了解你所在的班級(jí)的每個(gè)學(xué)生穿幾號(hào)鞋，向全班學(xué)生做調(diào)查答： 2.了解電視機(jī)顯像管的使用壽命. 答：3.調(diào)查我國(guó)所有城市中哪些是第一批沿海開(kāi)放城市 . 答： 4.在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)查七年級(jí)學(xué)生的平均身高。答： 抽樣調(diào)查普查抽樣調(diào)查普查你為什么不采用普查方式進(jìn)行下列調(diào)查呢？在全國(guó)范圍內(nèi)調(diào)查七年級(jí)學(xué)生的平均身高。了解電視機(jī)顯象管的使用壽命講一

5、講范圍太大，不易進(jìn)行具有破壞性，不允許進(jìn)行、普查與抽樣調(diào)查有何優(yōu)缺點(diǎn)？調(diào)查方式優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)普查抽樣調(diào)查調(diào)查的范圍小、節(jié)省時(shí)間和人力物力 準(zhǔn)確近似值難度大議一議：當(dāng)調(diào)查對(duì)象個(gè)數(shù)較少，調(diào)查容易進(jìn)行或者調(diào)查的結(jié)果有特殊意義時(shí)，一般采用普查。當(dāng)調(diào)查對(duì)象個(gè)數(shù)較多，調(diào)查不容易進(jìn)行或者調(diào)查的結(jié)果對(duì)調(diào)查的對(duì)象有破壞性，或者會(huì)產(chǎn)生一定的危害時(shí)，一般采用抽查。2、什么情況用普查？什么情況用抽樣調(diào)查？下列各項(xiàng)調(diào)查中，哪些適合抽樣調(diào)查，哪些適合普查，為什么？（）某燈泡廠對(duì)生產(chǎn)的只燈泡的使用壽命進(jìn)行調(diào)查.（）調(diào)查市場(chǎng)上某品牌礦泉水的質(zhì)量.（）調(diào)查某字典的印刷錯(cuò)誤.（）某服裝廠調(diào)查江蘇省歲青年的身高情況.（）檢查一批新入伍的

6、飛行員的視力解：（）、（）、（）采用抽樣調(diào)查（）、（）采用普查請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案調(diào)查1只電燈泡的平均使用壽命？ 討論交流從1只電泡中抽取只進(jìn)行檢測(cè)（1）總體：所要考察對(duì)象的全體叫做 總體。（2）個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì) 象叫做個(gè)體。（3） 樣本：從總體中取出的一部分個(gè) 體叫做這個(gè)總體的一個(gè)樣本。（4） 樣本容量：樣本中個(gè)體的數(shù)目叫做樣本容量。在統(tǒng)計(jì)中，為了敘述上的方便，我們引入了幾個(gè)概念： 例如：為了了解某校七年級(jí)400名學(xué)生的體重情況，從中抽查了50名學(xué)生的體重進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在這個(gè)問(wèn)題中，總體：個(gè)體：樣本：樣本容量：該校七年級(jí)400名學(xué)生的體重每一名學(xué)生的體重被抽取的50名學(xué)生的體重說(shuō)一說(shuō)

7、我校初一（5）班共70名學(xué)生,男生41人,女生29人.1.某次數(shù)學(xué)測(cè)試后，班主任李老師統(tǒng)計(jì)了全班每一位同學(xué)的成績(jī)，并計(jì)算出班級(jí)平均分，李老師采取的是哪種調(diào)查方式？2.江葉同學(xué)的爸爸想了解一下班級(jí)大致平均分，只選取了35名同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行計(jì)算，江葉的爸爸采取的是哪種調(diào)查方式？.李老師和江葉的爸爸如果同時(shí)進(jìn)行計(jì)算，誰(shuí)的速度比較快？誰(shuí)的更準(zhǔn)確？ 李老師因?yàn)楣ぷ髁看?，花費(fèi)時(shí)間多，計(jì)算的結(jié)果準(zhǔn)確。 江葉的爸爸計(jì)算工作量較小，花費(fèi)時(shí)間比較少，計(jì)算的結(jié)果不夠準(zhǔn)確。任意選35名男生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行計(jì)算。選取階段測(cè)試中總分前35名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行計(jì)算。.對(duì)于初一（5）班的這次數(shù)學(xué)測(cè)試，江葉的爸爸因?yàn)榕R時(shí)有事，請(qǐng)三

8、位同學(xué)按如下三種方法計(jì)算，你認(rèn)為哪種方法計(jì)算的結(jié)果將會(huì)和李老師的計(jì)算結(jié)果比較接近？為什么？選取班級(jí)學(xué)號(hào)為單號(hào)的35名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行計(jì)算?？傮w：個(gè)體：樣本：樣本容量：.請(qǐng)說(shuō)出這次調(diào)查過(guò)程中的總體，個(gè)體，樣本，樣本容量我校初一（5）班全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)。.我校初一（5）班每位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī).從中抽取的35名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī).35總體：個(gè)體：樣本：樣本的容量：該省7萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)的全體。 每名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。 從中抽取1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。 1000。 問(wèn)題一：某省有7萬(wàn)名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考，要想了解這7萬(wàn)名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。（1）為了灤平縣六中七年級(jí)學(xué)生視力情況，從七年級(jí)學(xué)生中選取100人進(jìn)行檢測(cè)。（2）為了了解我市市區(qū)及周邊近170萬(wàn)人的出行情況，400名調(diào)查者走入1萬(wàn)戶家庭，發(fā)放3萬(wàn)份問(wèn)