北京版語(yǔ)文二上《秋天是多彩的畫(huà)卷》word教案

1、小學(xué)語(yǔ) 文 教案名師精編優(yōu)秀教案課題秋天是多彩的畫(huà)卷課型識(shí)字課授課時(shí)間10.10 學(xué)問(wèn)學(xué)會(huì) 8 個(gè)生字和 6 個(gè)認(rèn)讀的字 , 熟悉“ 折文”,會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子；教學(xué) 目才能能根據(jù)田字格里的范字寫(xiě)字, 把字寫(xiě)端正；標(biāo) 情感教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)查閱資料通過(guò)讀課文 , 明白秋天是多彩的畫(huà)卷；識(shí)字與寫(xiě)字；把字寫(xiě)均勻；教參教、學(xué)具投影片、生字卡片秋天是多彩的畫(huà)卷教學(xué)課時(shí)數(shù)2 課時(shí)準(zhǔn) 備板 2 書(shū)千姿百態(tài)的菊花設(shè)隨風(fēng)飄舞的落葉計(jì)美味多汁的水果各種顏色的蔬菜本課通過(guò)秋天的場(chǎng)景學(xué)習(xí)有關(guān)的詞語(yǔ)和生字,在生字方面,卷比較難,同學(xué)很簡(jiǎn)單寫(xiě)錯(cuò),所以我先讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō),你想提示大家什么,然后又強(qiáng)調(diào)了應(yīng)留意的地方,課 后

2、小 結(jié)但是發(fā)覺(jué)在作業(yè)中有的同學(xué)仍是有多加一橫,有的同學(xué)撇不出頭的情形；本課我連續(xù)對(duì)把詞語(yǔ)說(shuō)詳細(xì)進(jìn)行了訓(xùn)練,對(duì)于書(shū)上的詞語(yǔ)進(jìn)行了懂得,對(duì)“ 淡 淡的” “ 千姿百態(tài)” 這樣的詞語(yǔ)通過(guò)看圖說(shuō)描述的方式使同學(xué)懂得詞語(yǔ)的意思,并且讓同學(xué)說(shuō)一說(shuō), 仍什么可以說(shuō)是千姿百態(tài)的,同學(xué)只有懂得了詞語(yǔ),才會(huì)用詞語(yǔ)；在課后的作業(yè)中,我支配了同學(xué)畫(huà)一幅秋天的畫(huà),也可以讓同學(xué)寫(xiě)一寫(xiě)自己看到的秋天,結(jié)合課堂同學(xué)培育同學(xué)說(shuō)話和寫(xiě)話是最好的方法；第一課時(shí)名師精編優(yōu)秀教案同學(xué)活動(dòng)時(shí)間（約） 32 分鐘老師活動(dòng)時(shí)間（約） 8 分鐘教學(xué)要求1. 學(xué)會(huì) 8 個(gè)生字及 6 個(gè)認(rèn)讀字 , 會(huì)讀本課的詞語(yǔ)和句子；2. 通過(guò)讀課文 , 明白

3、秋天是多彩的畫(huà)卷；一、激情導(dǎo)入：（2 分）同學(xué)們,你們聽(tīng)：涼快的空氣 淡淡的白云高高的藍(lán)天 南飛的大雁 你們知道這是什么季節(jié)嗎？（秋天）你們喜愛(ài)秋天嗎？那我們就 趕忙讀讀書(shū)吧！一會(huì)兒告知大家你為什么喜愛(ài)秋天？（除了書(shū)上寫(xiě)的仍可以補(bǔ)充書(shū)上沒(méi)寫(xiě)的）教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)二、識(shí)字教學(xué)（ 15 分）1. 自己讀課文不熟悉的看拼音, 并把生字圈出來(lái)；2. 拼讀自己圈出的生字；3. 自己學(xué)習(xí)生字, 并做到讀準(zhǔn)字音, 記住字形 , 懂得字義 , 正確運(yùn)用；4. 匯報(bào)溝通：生字：卷爽姿隨字音簡(jiǎn)單讀錯(cuò),肯定要仔細(xì)看拼讀正確；卷：上下結(jié)構(gòu)上邊是“” 下邊是“” 合起來(lái)就是卷；爽：把大字拉長(zhǎng)左邊是兩小叉,右邊是兩小

4、叉；姿：上下結(jié)構(gòu)上邊是“ 次” 下邊是“ 女” 合起來(lái)就是姿；其它幾個(gè)字你是怎樣記的說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)；含5. 下面我們把自己喜愛(ài)的生字找找伴侶,看誰(shuí)能找對(duì)；（組詞）6. 下面我們同位相互選字然后組詞,再練習(xí)說(shuō)句話；時(shí)7. 出示生字卡片,看誰(shuí)讀的好；間分搶讀配指名描述生字特點(diǎn),大家猜讀；名師精編 優(yōu)秀教案讀自己喜愛(ài)的句子,要讀出喜愛(ài)的語(yǔ)氣；（3 分）三、歡樂(lè)閱讀（ 10 分鐘）四、歡樂(lè)打?qū)懀?10 分鐘）教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)含 時(shí) 間 分 配其次課時(shí)同學(xué)活動(dòng)時(shí)間（約）名師精編優(yōu)秀教案7 分鐘33 分鐘老師活動(dòng)時(shí)間（約）教學(xué)要求 能正確書(shū)寫(xiě)本課生字,做到干凈,端正；一、復(fù)習(xí)：（6 分）1. 出示生

5、字,大家讀,找一同學(xué)組詞；2. 猜字謎；二、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字（ 18 分）1. 描一描書(shū)上的紅字,觀看結(jié)構(gòu),再說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)字難寫(xiě),書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)留意什么；2. 重點(diǎn)指導(dǎo)以下字：教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)卷：字上面的“ 長(zhǎng)撇” 要出頭,下面要“ 彎耳底”（“ 人” 的變形、義符、彎屈的意思） ,不是“ 己”“ 已” ；姿：的“ 女字底” 一橫要長(zhǎng),“ 次” 要緊湊,略窄于“ 女” 字的橫；味：字右邊是“ 未”,上“ 橫” 短,下“ 橫” 長(zhǎng)涼：自己畫(huà)一畫(huà)結(jié)構(gòu)圖,說(shuō)一說(shuō)怎樣書(shū)寫(xiě)；各：上邊是“ 折文”,有三筆,下邊是口,書(shū)寫(xiě)時(shí),上邊像一座小房子把下邊蓋住,畫(huà)結(jié)構(gòu)圖,再書(shū)寫(xiě)；3. 再描一描書(shū)上的字,然后再寫(xiě)2 個(gè),看誰(shuí)寫(xiě)得棒！ （留意先檢查自己的寫(xiě)字姿態(tài)