2020年一年級班主任年終個人期末工作參考總結(jié)范文怎

1、2021年一年級班主任年終個人期末工作參考總結(jié)范文怎今年所帶的一年級有28人，門生年齡在6-7歲，思維程度、常識程度、行動才能進展紛歧，男有18人，女生有10人。班級事情相關(guān)于比擬艱苦。但在師生的配合起勁下，我班圓滿地完成為了本學(xué)期的各項事情使命。為了更好地搞好今后的事情，我把本學(xué)期的班級事情情形總結(jié)以下。一、加強思維教導(dǎo)，營作育了精良的班風(fēng)1.從班級安置，建立班級進修空氣這些小孩剛從幼兒園走入小學(xué)，對任何事物都懷著一個好奇心，同時這個時代的小孩愛好艷麗英俊的圖案。因而我從班級安置上出力襯著一個英俊溫馨的進修環(huán)境。設(shè)想了門生評選表，標(biāo)題為“起勁我最棒”每一個門生失掉一朵艷麗的花朵。在天天的進修

2、中失掉獎勵就會在花瓣上貼上一朵英俊的獎?wù)?。課堂背面的板報上貼有艷麗英俊的圖案，標(biāo)題為“爭做及格小學(xué)生”上面是小學(xué)生守則和一些朗朗上口的小學(xué)生行動標(biāo)準(zhǔn)童謠。每月張貼優(yōu)良門生的照片。經(jīng)由過程如許的環(huán)境安置既激發(fā)了門生對小學(xué)生存的向往，又指引了門生如安在小學(xué)生存中進修生存，養(yǎng)成精良的行動習(xí)性。創(chuàng)立了精良的班級進修空氣。2、培植門生精良的行動習(xí)性，樹立精良的班風(fēng)半年來，我依照學(xué)校少先隊大隊部的教導(dǎo)事情規(guī)劃，針對一年級門生特色，積極開展集體主義教導(dǎo)、結(jié)合和睦的教導(dǎo)、養(yǎng)成精良的行動習(xí)性。培植門生精良的行動標(biāo)準(zhǔn)，收到明顯效果。起首應(yīng)用開學(xué)之初，捉住重生退學(xué)的學(xué)前教導(dǎo)的無利機遇，借助班會對全部同硯舉行思維教導(dǎo)

3、，使每位門生都能迅速地從幼兒園的自由傷心的生存中轉(zhuǎn)化到有目的有使命的小學(xué)生的進修生存中;激起門生積極向上的思維認(rèn)識，構(gòu)成為了結(jié)合、起勁、積極、搶先的良好班風(fēng)，加強了班級凝聚力;疏導(dǎo)門生舉行自我教導(dǎo)，圓滿本人;應(yīng)用每周一次的升國旗典禮對全班同硯舉行愛國主義、講文明、明白禮貌教導(dǎo)，并從門生的一舉一動、一言一行動手，使每位門生從小構(gòu)成精良的行動習(xí)性、野蠻習(xí)性，為進修打下了踏實的根底。二、經(jīng)由過程班主任培訓(xùn)，在理念上要領(lǐng)上有較大的進步經(jīng)由過程本學(xué)期學(xué)校構(gòu)造的班主任培訓(xùn)和班會欣賞活動。是我對班主任事情有了更深化地明白得和認(rèn)識。不僅是治理好一個班級，更是為一個人的終身奠基人生根底，義務(wù)龐大。是以作為一年級

4、的班主任要分外注重本人的一言一行，一舉一動，處處都是在阻礙一個小孩成長。一學(xué)期來，我時常會深思本人的事情，進修一些優(yōu)良班主任先生的事情，并連系班級實踐情形援用一些有意義的班級活動，是小孩們可以或許順?biāo)斓呐c傷心的進入小學(xué)生存。三、開展厚實多彩的班級教導(dǎo)活動1、借助學(xué)科教學(xué)工作這一陣地對門生舉行潛移默化的人格教導(dǎo)，提高了門生的綜合人格素養(yǎng)。小學(xué)教導(dǎo)主假設(shè)養(yǎng)成教導(dǎo)，一個人是否養(yǎng)成精良的行動習(xí)性和崇高的思維人格，關(guān)頭在于小學(xué)階段的教導(dǎo)，特別是低段的教導(dǎo)。門生精良的思維行動不是一朝一夕構(gòu)成的，而是經(jīng)由過程每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長時間陶冶才能構(gòu)成。這學(xué)期，我側(cè)重從動手抓平常行動標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教導(dǎo)。我

5、以講堂生存為主體，以慣例鍛煉為主線，加強了對門生講堂規(guī)律、慣例、規(guī)矩、衛(wèi)生和勞動等九方面根底行動原則的教導(dǎo)。以朗朗上口的童謠、三字經(jīng)等筆墨方式傳唱，標(biāo)準(zhǔn)門生的平常行動標(biāo)準(zhǔn)，培植門生對進修的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的才能，使講堂教學(xué)工作中師生調(diào)和對立地實現(xiàn)各項教學(xué)工作使命。2、加強了班級平安教導(dǎo)。本學(xué)期中，可以或許針對以后不平安要素，對門生的平安教導(dǎo)事情做到長抓不懈。力圖讓每一位門生都能從小有較強的自理才能，使每一位門生都能高慶幸興上學(xué)來，平淡安安回家去。半年來，在全班師生的配合起勁下，沒有產(chǎn)生任何平安變亂。3、看重與家長的聯(lián)絡(luò)，雙向管好小孩。小孩的前進，集體的成長，離不開教員，也離不開家長。為

6、了更好地周全明白得門生情形，我經(jīng)由過程多種方式與家長創(chuàng)立親近聯(lián)絡(luò)，舉行友愛來往。本學(xué)期連續(xù)舉行家訪、電訪、面談等方式，并在12月份召開家長會、還利用家校平臺向家長先容一些教導(dǎo)小孩的要領(lǐng)、教訓(xùn)，經(jīng)由過程這些事情，使不少家長看重了子女的教導(dǎo)，改良了對子女的教導(dǎo)要領(lǐng)，加強了做家長的責(zé)任感，收到了較好的結(jié)果。4、開展厚實多彩的班級活動。本學(xué)期中除了合營學(xué)校積極實現(xiàn)各項教導(dǎo)教學(xué)工作事情，構(gòu)造門生爭當(dāng)及格的小學(xué)生的活動。針對門生的實踐情形舉行教導(dǎo)，為構(gòu)成精良的班風(fēng)，養(yǎng)成精良的行動習(xí)性、野蠻衛(wèi)生習(xí)性奠基了根底。此中在學(xué)校構(gòu)造的體育活動和跳繩活動中，我班門生受苦鍛煉，結(jié)合拼搏，榮獲好成績。在別的活動中也捉住無利機遇在班級實時開展種種活動調(diào)動同學(xué)們進修的積極性;讓同學(xué)們在假期中非但玩得愉快，同時可以或許積極列入社會實踐活動，明白得社會常識，大大提高了進修樂趣，厚實了常識?？傊?，全班同硯經(jīng)由起勁獲得了必