幼兒園本學(xué)期近期工作計劃

1、幼兒園本學(xué)期近期工作計劃10幼兒園本學(xué)期近期工作計劃1大班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師組織幼兒開展豐富多彩 的活動，拓展和整理幼兒的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，掌握淺薄的數(shù)學(xué)知 識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和運用數(shù)學(xué)知識認識事物的初步 能力，為進入小學(xué)打下必要的基礎(chǔ)。一、教材分析通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條 件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀察和 了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問 題、到達解決問題的能力。大班數(shù)學(xué)教育的主要有分類，排 序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義，學(xué)習(xí)20以內(nèi)的 加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知 識。二、學(xué)生基本情況分析由

2、于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，兒童的身心 開展存在個體差異，不同的兒童逐漸表現(xiàn)出不同的興趣和能 力，形成了兒童性格的差異。所以，根據(jù)孩子年齡和性格的 差異，在課堂上，教師要因材施教，開展孩子的能力，帶著 孩子認真開展數(shù)學(xué)活動，讓每個孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所 進步。三、學(xué)期目標1、教幼兒學(xué)習(xí)110的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。.我喜歡欣賞文學(xué)作品，了解其內(nèi)容，感受文學(xué)作品 的美。能夠獨立閱讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)作和表演文學(xué) 作品。.學(xué)會看書，喜歡在同齡人中交流和討論從書籍、電 視、廣播等渠道獲得的信息。5、對文學(xué)產(chǎn)生興趣。（二）健康領(lǐng)域.學(xué)會用恰當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒穩(wěn)定，開朗活 潑。.有規(guī)律的生活

3、，養(yǎng)成良好的吃飯、睡覺、大小便、 洗漱、整理東西的習(xí)慣，形成基本的自理能力。注意公共衛(wèi) 生。.進一步了解身體的主要器官、基本功能和保護方 法，你就會適當?shù)乇Ｗo自己的身體。4、認識有關(guān)平安的標志，學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、 用火的平安知識。具有初步的平安意識和自我保護意識。5、熱愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，協(xié)調(diào)、靈活、耐力強。增強合作競爭意識，有一定的勇氣和堅持。（三）社會領(lǐng)域L理解不同職業(yè)的成年人及其勞動的社會意義，尊重 他們，珍惜他們的勞動成果。.學(xué)會參加社團活動，體會和知道人際交往、合作、 溝通、關(guān)心的重要性和快樂，樂于與人交流。.學(xué)會尊重他人的需求、感受和意見，并做出恰當?shù)?回應(yīng)和

4、富有同情心。.學(xué)會在活動中評價自己和同伴。.了解并遵守集體生活規(guī)那么，增強規(guī)那么意識。.學(xué)會選擇一個活動計劃，學(xué)會認真勤奮地完成活 動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。7、了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、 傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步 接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特 點。.了解成年人的消費內(nèi)容，嘗試適當?shù)南M活動。對小學(xué)生活有初步了解，有入學(xué)愿望。（四）科學(xué)領(lǐng)域L對身邊的事物和現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。3 .感受信息的重要性,學(xué)會多渠道收集有效信息愿意和同行一起探索，用適當?shù)姆绞奖磉_和交流

5、探 索的過程和結(jié)果。在日常生活、游戲等各種活動中，加深對量、形、 時、空實際意義的理解，學(xué)會簡單運用。能從多個角度進行 比擬、測量、整理、分類、推理等簡單認知活動。6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資 源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、能從多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的美。欣賞藝術(shù)作品。能夠通過繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等大膽表達自 己的感受和體驗。，并學(xué)會表達物體的基本局部和主要特 征。.能夠有目的地安排畫面，表現(xiàn)出一定的情節(jié)。我喜 歡用各種材料、工具和方法來組裝、拆卸和制作。喜歡現(xiàn) 象，創(chuàng)造活動，有獨立制作的能力。大班上學(xué)期工作計劃，標簽：幼兒園大班工作總結(jié)，

6、大班家 長會總結(jié),3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種 唱歌形式，積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種 動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速 度、力度等。.知道集體藝術(shù)活動的規(guī)那么，喜歡和同伴一起參加藝 術(shù)活動，享受集體藝術(shù)活動的快樂。三、工作重點及具體措施：（一）教育教學(xué)工作:L積極為孩子創(chuàng)造與教育內(nèi)容相一致的教育環(huán)境，為孩子營造輕松愉快的游戲氣氛，合理布置和布置各個角落, 為孩子提供自主選擇、自主活動的條件和機會，讓孩子快樂 有序地學(xué)習(xí)。.要營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要有樂觀的性格和飽滿的情感，積極把個人氣質(zhì)投入到活動中，多與孩子交談, 多交流，多微笑，建立

7、良好的師幼關(guān)系。.注重孩子健康體質(zhì)的培養(yǎng)，教給孩子適應(yīng)各種環(huán)境 的技能，認真對待每一項運動和戶外活動，保證孩子有足夠 的時間進行戶外活動。培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣，體驗活 動中的成就感，開展孩子良好的心理素質(zhì)。作為幼兒園體育 活動的基本任務(wù)，是培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，促進幼兒 健康。為了更好地實現(xiàn)這一目標，我們應(yīng)該采取以下措施：(1)教學(xué)活動設(shè)計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒 在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅；(2)在體育活動中，多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)身敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。.培養(yǎng)孩子的獨立性:培養(yǎng)孩子做出選擇的能力，發(fā)現(xiàn) 自己的興趣，開展自己的個性。

8、具體措施是:結(jié)合主題游戲的 開展，與孩子討論，制定合理的活動區(qū)域，幫助孩子做出選 擇。玩具架上擺放的物品有一定的吸引力(老師和孩子一起制 作)，可以引起孩子的興趣，方便他們單獨拿放，獨立使用。 活動結(jié)束后，老師需要引導(dǎo)孩子獨立收拾玩具，讓孩子為自 己能夠獨立收好玩具而自豪。5、設(shè)立“環(huán)?？偘l(fā)動”大型區(qū)域活動，開展環(huán)保小制作，充分利用廢舊材料制作手工制品，豐富幼兒的藝術(shù)活 動，提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣，激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的 情趣，形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累 了一些知識和經(jīng)驗，并且注意力有所集中，開展一系列廢舊 物品再利用的手工制作活動，那將更具目的性，并能滲透環(huán) 保教育于其

9、中，是一件非常有意義的事情，我們將采取以下 措施：家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供 各類半成品廢舊材料，便于幼兒取放。主題教育活動中，多 利用廢舊物品制作教玩具。.開展幼兒連接的準備工作，開展閱讀、識數(shù)、識字、拼音、英語等活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃 地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒閱讀和識字的欲望和興趣，注意 幼兒正確的書寫姿勢，不斷將聽、說、讀、寫、算滲透到幼 兒的日常生活中。給孩子創(chuàng)造英語環(huán)境，營造英語學(xué)習(xí)氛 圍，培養(yǎng)孩子對英語的興趣。.重視日常音樂活動，精選優(yōu)秀音樂作品，注重音樂 活動在日常生活中的應(yīng)用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊?分，貫穿于日?；顒又小?、在文明禮貌

10、教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用 語：請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等，并會向客人、長輩問 好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道 理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生 活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做 錯了事，能成認，并愿意改正。（二）衛(wèi)生保健及平安教育工作：衛(wèi)生是我們班的一項重要工作。我們?nèi)焕蠋煂⑷?配合保育員，分工合作，認真完成衛(wèi)生工作，按照常規(guī)衛(wèi)生 工作做好日常衛(wèi)生消毒清潔工作，堅持每周一、每天清掃， 為幼兒提供一個平安、舒適、干凈的生活環(huán)境。除此之外，我們還要對幼兒進行平安防范教育，時刻提醒 幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行

11、平安、營 養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量防止事故 的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、 午睡習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒 自理能力，學(xué)會收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會在戶外活 動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好 預(yù)防各種傳染病工作。（三）家長工作:在上一學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將對新生進行 全面家訪，了解幼兒的生活環(huán)境和家庭情況，從而有針對性 地做好家長工作，積極向家長匯報幼兒在園情況和表現(xiàn)，發(fā) 現(xiàn)問題及時解決，幫助幼兒共同進步。同時，充分利用家長開放日和接送孩子的時間，經(jīng)常 與家長溝通，取得家長的配合和理解，做到家庭

12、教育相協(xié) 調(diào)。對于工作繁忙的家長，我們會通過 、談等形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式。就是通過家長園給家長介紹一些關(guān)于幼兒教育的文章，盡量給迷茫的家長提供一些實際的幫助。新的一年，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有 益互動，能夠到達的溝通效果，促進孩子的全面開展，我們 一定會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學(xué)期。幼兒園本學(xué)期近期工作計劃4一、教育工作1、開展主題活動粘轆牯轆，各種運動著的物體，給 幼兒驚奇，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著幼兒去觀察、 去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構(gòu)自我的知識和經(jīng)驗。2、開展主題活動小不點兒，讓幼兒看到萬事萬物都 有大有小，有強有弱，有成

13、長，有變化;感受到自我正在經(jīng)歷 由小到大、由弱到強的成長變化，體驗成長的歡樂。3、開展主題活動冬天來了，讓幼兒感受到氣候的變 化，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮的變化，會因為冰雪的 出現(xiàn)而欣喜不已。二、保育工作1.注意孩子運動前后的自我保護，比方熱了就脫衣 服，冷了就及時加衣服，出汗了就主動跟老師擦汗。金、午睡、進餐環(huán)節(jié)中，鼓勵幼兒自我穿脫衣服，自我 用勺吃坂，培養(yǎng)幼兒的獨立生活本領(lǐng)。3.帶著孩子在陽光下散步或鍛煉。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置富有動感的、以汽車等會滾動的物體為主的圖案等，粘貼在展板上，構(gòu)成“汽車畫廊”。2、布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清 晰地看到人的成長過程。3、冬天場

14、景，主體為身著夏裝的一家三口，引導(dǎo)幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。家園共育1、帶孩子到馬路上觀察來來往往的汽車、自行車、三輪 車、摩托車等，感受輪子的作用。.注重孩子自理能力的培養(yǎng)。不要代替它。應(yīng)該給他 們獨立做事的機會，比方穿脫衣服，整理玩具。.選擇一個容易結(jié)冰的日子。父母和孩子一起拿一個 容器，比方吸管杯，裝滿水，放在戶外。第二天冷凍后，帶 到課堂上，放在科學(xué)區(qū)。五、其他L帶著孩子在有積木的沙池中修路或曲徑通幽，放上玩具車。2、引導(dǎo)孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小 變大的事物。3.孩子穿多了會不方便，穿少了會感冒。家長要根據(jù) 孩子的體質(zhì)合理調(diào)整衣服，提高孩子的自我保護意識。幼兒園

15、本學(xué)期近期工作計劃5一、班級情況分析：我班現(xiàn)有的孩子都很小，有幾個已經(jīng)上了別的幼兒 園，剩下的一般都是長輩照顧，沒上過托兒所。家訪中了解 到，很多孩子都是獨生子女，長輩寵著他們，所以在生活自 理方面比擬自大，缺乏鍛煉。開學(xué)后，從對孩子日常工作的觀察中，我們也大致了 解了孩子各方面的開展情況:現(xiàn)在生活中，孩子基本都愿意獨 立解決自己的吃飯問題。經(jīng)過老師的提醒，他們可以主動撿 起掉在地上的米粒，但是不太清楚飯后該做什么，做事的順 序很差。需要上廁所的時候找大人幫助。有午睡好習(xí)慣的孩子，大局部都能獨立入睡，可以脫鞋上床睡覺。少局部孩子 會自己整理衣服，自己疊毛巾毯子。總的來說，我班孩子的 大肌肉發(fā)育

16、良好。在學(xué)習(xí)能力方面，少局部孩子不能積極參 與老師組織的教學(xué)活動。大多數(shù)孩子對音樂和舞蹈活動感興趣，愿意和老師一 起做動作，喜歡參加藝術(shù)活動。在上午的桌上游戲中，我們 發(fā)現(xiàn)孩子比擬用心，在老師的提醒下愿意撿起掉在地上的玩具，但有敲打和搶玩具的現(xiàn)象。玩具喜歡在地上玩，有時會 放在嘴里。二、學(xué)期工作要點：本學(xué)期我班老師依：規(guī)程精神和園內(nèi)學(xué)期計劃，結(jié)合 本班幼兒存在缺乏之處，重點抓好以下幾方面的教育工作：1、提高幼兒生活自理能力：(1)有計劃地根據(jù)幼兒對情況的具體把握和季節(jié)特點, 將生活自理能力的內(nèi)容合理地分解到本學(xué)期的月活動和周活 動中，引導(dǎo)幼兒在專項生活指導(dǎo)和日常生活環(huán)節(jié)中進行鞏固 和練習(xí)。(2

17、)教師在向幼兒示范、講解時，力求語言淺顯、有趣,示范動作、示范動作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。(3)注重日常工作中的檢查、催促，發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導(dǎo)。(4)在游戲活動中，提供幼兒練習(xí)的機會，如給幼兒提供 可練習(xí)的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。(5)做好家長工作，讓家長明白什么都管不利于孩子成 長，爭取家長多給孩子在家鍛煉的機會。2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì)：(1)組織主題對話，從玩具寶寶擬人化的語氣告訴孩 子，如果把玩具寶寶扔在地上，使勁敲、扔，會發(fā)生什么。 喚起孩子對玩具寶寶的同情，從而知道玩具是我們所有人的 好朋友，我們應(yīng)該珍惜它們。(2)教師以自己的行為為典范

18、來影響孩子。如果他們看 到玩具掉在地上，老師和孩子們會一起撿起來，即使發(fā)現(xiàn)玩 具有問題，也會整理出來。(3)桌面或區(qū)域活動前提出要求，中間多提醒。當評價結(jié)束后，不斷強化孩子保護玩具的行為，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:(1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量，通過專門的禮儀交往與 品行輔導(dǎo)活動，幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩，不能獨 占，也不能硬闖，玩時可等一等、讓一讓，會有禮貌用語與 人商量，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的協(xié)商語言。(2)當幼兒之間出現(xiàn)矛盾時，教師要善于抓住時機進行 隨機教育。(3)及時表揚孩子在交往中的良好行為，鼓勵其他孩子向好的方面學(xué)習(xí)(4)對班級里好斗、喜歡動手的孩子，要加

19、強個別指 導(dǎo)，在活動中多注意其言行，發(fā)現(xiàn)有激化矛盾的傾向時，引 導(dǎo)其友好解決糾紛。(5)鼓勵孩子每天帶同一個玩具到花園，放在柜子里。有了零食，他們可以在飯后玩耍，也可以和同齡人交流游 戲。在這個過程中，可以培養(yǎng)孩子主動與人交往，培養(yǎng)孩子 的良好品質(zhì)。4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:繪畫練習(xí)是一種直觀的活動，兒童可以在繪畫中向他人傳達自己的感受或愿望，從而享受表演的快樂。2、正確的方法書寫110的數(shù)字。.教孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法，正確快速地掌握20 以內(nèi)數(shù)字的加減運算和構(gòu)成。.兒童學(xué)習(xí)劃分物體或圖形，區(qū)分物體的高度、距離 和遠近。.教孩子認識正方形、長方形、三角形、梯形、圓 形、橢圓形，并快速分辨。.

20、引導(dǎo)孩子學(xué)會認自己為中心，認客體為中心。他們 會左右移動。.培養(yǎng)幼兒清晰地描述活動的過程和結(jié)果。.在老師的幫助下，他們可以對相關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗進行 歸納和總結(jié)，學(xué)會從不同的角度和方面思考問題，通過觀 察、比擬、類比、遷移來解決簡單的數(shù)學(xué)問題。9、培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速。藝術(shù)是一門藝術(shù)學(xué)科。在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中，孩子們 不僅可以學(xué)習(xí)如何用線條來表達事物，還可以培養(yǎng)他們的動 手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中，我們會根據(jù)教 材對孩子進行各方面的訓(xùn)練。L這學(xué)期的美術(shù)更多的是繪畫。如果多給孩子畫畫的 機會，他們對線條的定義會更清晰，線條也能畫得更好、更 清晰、更符合要求。這期間也要嚴格

21、掌握孩子的涂色過程， g孩子不要畫線，要按順序畫，要有規(guī)律的畫，不要亂涂亂 畫。(1)在日常生活中，給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，鼓勵孩子欣賞自然景物、周圍環(huán)境或藝術(shù)作品，培養(yǎng)孩子對形式美和內(nèi)容美的敏感性以及初步的評價能力和審美能力。(2)注重教育的新視角，嘗試新的繪畫表達能力，充分 調(diào)動兒童在繪畫實踐中的主觀能動性，充分發(fā)揮兒童的主體 地位。(3)突出活動的多樣化，注重活動中的師生互動，讓孩 子在游戲中學(xué)習(xí)，讓孩子多動腦、動手、用詞。(4)循序漸進地遵循孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，逐步教他們簡單 的繪畫技巧。(5)關(guān)注孩子的個性化表現(xiàn)，允許孩子與眾不同，善于 抓住機會拓寬思維。三、家長工作：在幼兒教育的過程中，

22、我們熟悉到：獲得家長的合作, 可以促進兒童全面開展和更好地組織的改革。幼兒園教育活動的重要性，所以我班保教人員在工作中要 利用一切機會與家長溝通，爭取家長主動配合我班的教育工 作，主要從以下幾個方面著手:(1)充分發(fā)揮家長園地和家園信息專欄的功能，詳細公 開展示我們班級的教育計劃、活動安排和局部內(nèi)容，讓家長 了解我們班級活動的進展和要求，以便更好地配合我們開展 活動。(2)對于一些家里長輩來接孩子的情況，我們不僅會口 頭傳達，還會根據(jù)情況留紙條或主動與孩子家長取得聯(lián)系， 防止消息不清或口誤。(3)家長會中，請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法，以 便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。(4)

23、在“家園信息欄”中，經(jīng)?？且恍┠鼙磉_我們工作最新理念的文章或做法，讓家長了解我們的思想和理念，以 便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。(5)利用家長接送孩子的時間，告訴家長孩子在園的情 況，日常工作中的進步和缺乏，及時與家長交換意見，共同 想方法幫助孩子改正不良習(xí)慣。讓每一個孩子在幼兒園健康快樂的生活學(xué)習(xí)，讓家長放心。幼兒園本學(xué)期近期工作計劃6時間匆匆，一個緊張而又忙碌的學(xué)期過去了，在這一學(xué)期 中有酸、甜，也有苦、辣?；仡櫳蠈W(xué)期的工作：我們3個老 師團結(jié)合作配合默契，使我們的班級工作井然有序、孩子活 而不亂、尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績、“六一”節(jié)目也得到家長的好評

24、。但在工作中也有缺乏的地 方，我們吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗帶到新學(xué)期中，缺乏之處努力 完善。這學(xué)期的工作大致如下：一、家園聯(lián)系方面:幼兒教育不是單純的幼兒園教育，要使幼兒有更全面的發(fā) 展，必須與家長做好很好的溝通。為做好家園溝通的橋梁, 使我們的工作更加完善，在這一學(xué)期中我們總結(jié)以前的經(jīng)驗 認真填寫幼兒的成長紀錄與家長做到很好的溝通，而且增設(shè) 家園聯(lián)系欄的內(nèi)容如：“教學(xué)內(nèi)容” “教學(xué)目標” “衛(wèi)生保 健” “家教知識”等?！敖虒W(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容”展示給家 長，家長根據(jù)幼兒情況及時配合，及時輔導(dǎo)，使幼兒的接受 能力大大提高，增強了幼兒的自信心。“衛(wèi)生保健欄目主要 是根據(jù)季節(jié)，節(jié)假日等出一些有利于身心開展

25、的內(nèi)容。“家 教知識”欄目主要寫一些建議。這些內(nèi)容有的每天更新，有 的每周更新，從這些欄目中家長可以快速便捷地從中了解到 孩子近期的學(xué)習(xí)內(nèi)容及需要配合的工作。二、工作成績：只要有付出就會得到回報;在五月的“才藝大賽”中我們 班幼兒也取得很好的成績：有3名幼兒被縣評為“智慧之 星”、6名幼兒受到幼兒園表彰。為了迎接兒童節(jié)的到來，我 們認真排練節(jié)目在“六一”演出中得到家長的好評，演出非 常成功。我們開設(shè)珠心算課，為了給家長一個滿意的交待， 珠心算課上對每位幼兒做到認真輔導(dǎo)，了解幼兒課上情況并 及時反映給家長，有助于我們家園溝通讓幼兒全面開展，經(jīng) 過家園的共同努力配合我們班幼兒在珠心算方面也取得令人

26、 滿意的成績。三、家長對我們的評價:做好與家長的溝通工作不僅表達在幼兒的成長紀錄中，而 且與我們平時和家長語言溝通有很大關(guān)系。作為班主任的我 要首先做好這方面的溝通工作，為做好這一方面的工作我利 用早上和晚上時間與家長相互交流幼兒各方面的表現(xiàn)，也使 家長對我們的工作有更進一步的了解。為了使我們的幼兒園 更加完善幼兒園組織了家長對教師的“評議表”，在這次評 議表中我們的工作得到家長的肯定，當然也提出很多合理的 意見，我們一定會在以后的工作中取長補短，把班級工作做 的更好，給幼兒和家長一個滿意的交待。同事之間的關(guān)系:“人生如尺，量人時不要尺之過嚴，量己時不要尺之過 寬”,對同事更是如此，只有對別人

27、付出真心，你才會得到回報。在工作中，做到與同事之間相互團結(jié)，憂別人之憂而 憂，樂別人之樂而樂，相互學(xué)習(xí)團結(jié)，取人之長補己之短。 與配班老師更是配合默契，從而使我們的工作取得令人滿意 的成績?？傮w:就是這學(xué)期的工作情況。這一學(xué)期，有成功，也 有失敗。我會學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗，認識失敗的缺乏，總結(jié)經(jīng)驗 讓自己在新的學(xué)期更加優(yōu)秀，從而把工作做得更好。在校長 和老師們的努力下，我們的幼兒園將會有一個更加美好的未 來。幼兒園本學(xué)期近期工作計劃7一、班級情況分析這個班有22個孩子，11個男生，11個女生。這些孩 子有少局部上過幼兒園，別離焦慮較好。通過我們開學(xué)前的 家訪了解到，大局部孩子都是家里老人帶的，嬌生慣

28、養(yǎng)，生 活自理能力差。另外，有的孩子任性比擬突出，表現(xiàn)出依賴 性強，獨立性差，有的孩子自由散漫，不愿意參加集體活 動。另外，我們也知道有些孩子對桃毛、芒果等食物過敏， 有一個孩子出現(xiàn)了熱性驚厥，所以我們在平時的飲食中要多 注意孩子。二、班級管理工作新學(xué)期班里有四個老師，兩個帶教老師，一個保育員，一個懷孕老師。教師之間要分工合作，在各自的崗位上 盡職盡責，互相促進，互相幫助。關(guān)注孩子的個性開展，對 孩子進行有計劃、有目的的教育。每周按時組織班會，及時 解決和溝通課堂上的問題，發(fā)揮每位老師的優(yōu)勢為班級工作 獻計獻策。在平時的工作中，老師一出錯，我會毫不客氣的指出來，不管我有多尷尬。在整個學(xué)期中，我

29、會嚴格要求自 己和班上的每一位老師，使我的工作嚴謹而有效。三、工作重點L穩(wěn)定孩子情緒，盡快解決孩子入園的別離焦慮問 題，幫助孩子適應(yīng)幼兒園的集體生活。2.創(chuàng)造游戲情境，鼓勵孩子積極友好地與他人互動。.為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適的環(huán)境，讓幼兒在良好的環(huán)境中 健康成長，促進幼兒富有個性的開展。.通過多種游戲活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，形成 良好的一日生活常規(guī)。.通過多種形式，對孩子進行常規(guī)的音樂訓(xùn)練，引導(dǎo) 他們在游戲中學(xué)習(xí)音樂知識，體驗音樂帶來的快樂。、工作內(nèi)容及具體措施（一）生活活動L引導(dǎo)孩子用自己的杯子正確喝水。保證孩子的飲 水。2.培養(yǎng)孩子的自理能力，體驗做事的樂趣。（1）注重在日常生活中培養(yǎng)

30、教育，在日常生活中隨時培喬 OJ翌配境及教師和幼兒的典范作用，培養(yǎng)幼兒良好的 生活衛(wèi)生習(xí)慣。（二）幼兒養(yǎng)成方面的教育“習(xí)慣形成性格，性格決定命運?！绷己玫牧?xí)慣對于幼兒 身心的健康、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性 的形成都是至關(guān)重要的。它對幼兒的影響是根深蒂固的，將 伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。壞習(xí)慣一旦形成，我們 要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會使幼兒終身受其害。 因此，良好習(xí)慣作為一切教育的基礎(chǔ)和歸宿，應(yīng)最先培養(yǎng)最 先形成，它是幼兒成人之根本。17世紀捷克教育思想家夸美 紐斯指出：德行應(yīng)在邪惡尚未占居心靈之前，早早就教。所 以，早期家庭教育的第一要務(wù)就是要扎實地培養(yǎng)幼兒良好的

31、 習(xí)慣。因此我們可以分為兩個大局部來對幼兒進行引導(dǎo)，首先就 是幼兒園對孩子的培養(yǎng)，另外就是家長對幼兒的引導(dǎo)。另 外，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣，家長必須要注意方式方法。如果 方式方法不得當，即使家長再努力，效果也不好。良好的家 庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境。在這兩個因素中，家庭的 精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。良好的家庭精神環(huán)境帶給幼兒 的不僅是健康的體魄，更重要是健康的心態(tài)。溫馨、民主、 和睦的家庭，使幼兒富有愛心、同情心，能懂得什么是尊重 和理解，同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀外向的性格;干 凈、整潔的家庭環(huán)境，會讓幼兒潛移默化地形成講衛(wèi)生，做 事有秩序有條理的意識和習(xí)慣。（三）教學(xué)活動通過豐富多彩的

32、游戲，孩子們可以逐漸適應(yīng)幼兒園的 集體生活。在半日開放、日常生活等活動中充分利用家長資 源，引導(dǎo)其感受和體驗幼兒園集體生活的快樂。開展平安知 識的教育和學(xué)習(xí)，增強兒童的平安意識。通過游戲情境，鼓 勵孩子與他人友好交往。在音樂領(lǐng)域，我們著眼于這一學(xué) 期，所以從長遠來看，要想取得好的成績，那么老師就不要 一開始就著急，踏踏實實的從每一小步開始，也就是套路開始。只有孩子有了一定的套路，下面的活動才能順利進行。 這學(xué)期，我會帶著本班的老師和我一起來培養(yǎng)本班的孩子在 藝術(shù)領(lǐng)域的開展，我會隨時向魯善山老師學(xué)習(xí)，做出最新的 教育。（四）區(qū)域活動教師投放有趣的區(qū)域材料來調(diào)動、吸引幼兒參與區(qū)域活動 的興趣，逐步

33、建立游戲常規(guī)。通過制作小標記，鞏固幼兒對 標記的認識。知道標記的作用。通過“玩具找家”的游戲， 使幼兒在活動中知道玩具要放回原處。提供豐富、有趣、可 操作性強的區(qū)域材料，引起幼兒的好奇心，使幼兒在探索中 獲得開展。創(chuàng)設(shè)舒適的家庭式環(huán)境，使幼兒在一日生活活動 得到快樂開展。（五）戶外活動戶外活動主要是激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)。我們提供了豐富有趣的游戲材料（球包、蝴蝶、彩棒、 設(shè)游戲情境，在游戲中開展幼兒體能（走、跑、跳等）。還可 以利用跑步等形式在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒進行冬練。方向盤、多變飛盤）,吸引幼兒參與體育活動的興趣。其次創(chuàng)（六）家長工作父母的工作方式有很多。下面舉幾個例子，

34、談?wù)勎覀?是如何和父母溝通的。L利用照片、視頻、博客等形式，讓家長了解幼兒在 園的生活，減少家長的顧慮。.利用家長園地發(fā)動家長參與好的育兒方法的交流活 動，引發(fā)家長之間的互動。.通過 、約會和其他形式的交流，加強與對方交 談的機會。根據(jù)個別孩子面臨的困難（適應(yīng)幼兒園生活、吃飯 排便），與家長溝通，共同制定措施。4.利用成長檔案向家長充分展示幼兒的成長過程。幼兒園本學(xué)期近期工作計劃8一、工作設(shè)想本學(xué)期我將以指南精神為引領(lǐng)宗旨開展班級工作，在 符合指南五大領(lǐng)域精神的基礎(chǔ)上，對教材上的集體活動 進行適當改變。注重孩子興趣的自主衍生活動，盡量給孩子帶來最適 合、最有趣的課程，讓孩子享受學(xué)習(xí)和操作的樂趣

35、。在游戲 中，注重游戲內(nèi)容的適宜性和創(chuàng)新性。如何第一時間引起孩 子的興趣，并長期保持孩子的興趣，是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹?點。我們將專注于為孩子們提供多變的、能夠進行二次創(chuàng)作 的游戲素材，而不是單一的玩具，讓孩子們在獲得挑戰(zhàn)和成 長的同時享受游戲的樂趣。二、工作重點這學(xué)期我們班有三十個孩子和三位老師。作為一名年 輕的班主任和新老師，感覺肩上的任務(wù)很重，感覺壓力挺大 的。但我們會努力把工作的壓力轉(zhuǎn)化為動力，和班里的兩位 老師一起背熟工作制度，積極提高自己的專業(yè)技能，搞好全 班，互相學(xué)習(xí)互相促進，照顧好每一個孩子。在周一的全園會議上，我聽到季主任給我們提供的一句 話，深感如此。幼兒園的平安工作就如同10

36、0前面領(lǐng)頭的 一，無論其他工作做的多么細致，活動開展的多么精彩，沒 有這個保障孩子們平安的“1”，一切都是沒有意義的，因此我認為保證幼兒平安，做好班級平安工作是我們工作的重點 和一切設(shè)想的前提。在日常工作中，我們?nèi)焕蠋煏⒅嘏?查平安隱患，為孩子們提供一個平安的生活游戲環(huán)境，在進 行游戲?qū)W習(xí)活動時，時刻警醒平安警鐘，為孩子們提供平安 無害的游戲材料，進行平安無隱憂的活動游戲。務(wù)必做到讓 孩子開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)安心。另外考慮到我們是小班第 一學(xué)期，因此幼兒對幼兒園環(huán)境的適應(yīng)和集體生活的行為習(xí) 慣養(yǎng)成也將是我們工作的重點。孩子們來自不同的家庭，接受過不一樣的家庭教育，他們 在的個性、能力、生活

37、行為習(xí)慣都是很不一樣的，有的小朋 友生活能力較差不會吃飯、如廁;有的小朋友個性較強容易情 緒激動和人產(chǎn)生爭執(zhí)更有甚者會出現(xiàn)攻擊性行為；有的在口齒 表達和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后 工作的重難點。穩(wěn)定孩子們的情緒，幫助他們盡快適應(yīng)集體 生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這些都是需要我們付出時間和 耐心去完成的，我們會制定可行合理的教育教學(xué)活動計劃， 做到因材施教、因人而異，努力讓孩子們在小三班這個大家 庭中生活的開心快樂并且有所獲得有所成長。三、班本課程在開展班本課程方面，我有一個初步設(shè)想，開展過程中, 重點仍是以孩子的興趣為課程主導(dǎo)方向，一個無法吸引孩子 的課程老師預(yù)設(shè)的活動再花樣

38、繁多都是虛假沒有意義的。關(guān) 于以“氣球”為主題進行班本課程最讓我顧慮的因素是安 全，在課程開展過程中如果有氣球爆炸的現(xiàn)象出現(xiàn)會不會威 脅到孩子的平安，這是需要我們重點關(guān)注和做好平安考量 的。經(jīng)驗缺乏和自身業(yè)務(wù)能力的薄弱也許不能支撐我去做一 個創(chuàng)新的課程，但是我們會積極和孩子一起在課程進行過程 中一起體驗、共同面對、歡樂共享、一起成長，希望我們能 和孩子經(jīng)歷一個有意義的腳踏實地的班本課程。四、家長工作幼兒園應(yīng)該配合家庭教育，在協(xié)調(diào)的情況下促進孩子 的身心開展。所以我們盡量互相幫助，互相尊重，互相理 解，互相支持，互相幫助，和家長商量，讓孩子保持良好的 開展。我們會通過以下幾個方面讓家長了解我們的

39、工作和孩 子在園內(nèi)的生活、學(xué)習(xí)、游戲。.召開班級新手家長會，因為我們是小班第一學(xué)期，家長 們對于孩子入園這件事都是十分緊張重視的，而家長的這種 情緒多多少少也會傳達給孩子。因此讓家長知道幼兒園老師 是如何開展一日工作的這是一件十分重要的事情。開學(xué)初我 們邀請家長和孩子一起入園進行半天的陪同適應(yīng)活動并借此 機會詳細向家長介紹幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)和新生入園注意 事項讓家長直觀地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活方式。.建立班級家長群，并及時在班級群中會提供孩子們在I 的精彩瞬間及日常動態(tài)，定時和家長們一起提供育兒經(jīng)驗， 互相交流探討，鼓勵家長積極參與討論，說說自己的育兒經(jīng) 驗，孩子的童言稚語，大家一同提供。希

40、望能給彼此在育兒 方面提供一些幫助。.開展家長半日活動，精心設(shè)計親子活動內(nèi)容，鼓勵家長 積極參與。展示孩子們在園的真實活動情況。讓家長更全面 的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。開展親子游活動，讓家 長們也都聚在一起談一談，增進相互之間的了解，方便班級工作的開展，促進家園齊心共育。4.精心布置我們的“家園天地,給家長提供一些科學(xué)合理、行之有效的教養(yǎng)知識。向家長展示我們的活動內(nèi)容并鼓 勵家長能積極參與到班級的各項活動之中。2.其次是手動。手工更多的是打印粘貼圖片。培養(yǎng)孩子的動手能力，讓孩子在操作中探索發(fā)現(xiàn)奧秘。還穿插了美術(shù)游戲，讓孩子在學(xué)校玩，中學(xué)學(xué)，可以提高孩子學(xué)習(xí)美術(shù) 的興趣，更好的配合老師學(xué)好

41、美術(shù)，增強動手能力。五、音樂方L音樂是我們班深受孩子們喜愛的科目。孩子們喜歡唱歌跳舞，表現(xiàn)出他們的活潑可愛。在這一學(xué)期，孩子們將 學(xué)習(xí)一些新的歌曲，并增加一些音樂知識。這學(xué)期的音樂除 了一些簡單的兒歌，更多的是音樂欣賞和節(jié)奏，還有音樂游 戲。音樂是一門內(nèi)容豐富的學(xué)科，孩子們非常喜歡。我們老 師的任務(wù)就是讓音樂課活躍起來，讓每個孩子都能融入音樂 的氣氛，學(xué)會用自己的方式展示自己，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)力, 讓孩子大膽勇敢的展示自己。讓孩子享受音樂，聽不同類型 的音樂、歌曲，感受音樂的多樣性和豐富性，讓孩子增長見 識。多聽音樂不僅有利于孩子的聽力，一些輕音樂也能幫助 孩子修身養(yǎng)性，徹底靜下心來。2、本學(xué)期

42、雖然沒有明確的教材，可是，我們也依然會把 音樂教學(xué)做到，把音樂課上生動，讓孩子真正地喜歡音樂， 讓每一個孩子敢大膽地展示自己。六、教學(xué)措施兒童的學(xué)習(xí)是一種主動的活動。他們能夠根據(jù)自己的興趣和需要，對周圍環(huán)境中的事物進行觀察和操作，同時能 夠開展聯(lián)想、想象、比擬、分析等內(nèi)在思維活動。因此，在 數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，要把數(shù)學(xué)知識與幼兒的日常生活緊密結(jié)合 起來，通過游戲培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，并創(chuàng)造 和提供一定的條件，幫助幼兒合理運用數(shù)學(xué)知識，并將其轉(zhuǎn) 化為認識事物的能力。.通過早晚接孩子的時間、班級群、 等方式加強與家長的溝通。，并互相反應(yīng)孩子在園內(nèi)和家中的情況，以 便根據(jù)孩子的開展進行合理的培

43、養(yǎng)和教育。幼兒園本學(xué)期近期工作計劃9一、介紹班級情況本班現(xiàn)有幼兒一名，其中男幼一名，女幼名，通過與家 長的溝通了解到，新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒,所以大局部孩子由于第一次離開親人會感到恐懼陌生,這是正常的別離焦慮現(xiàn)象。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理能 力并加強情感培養(yǎng)如：與老師建立良好的感情，讓孩子每天 交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。高高興興的來上幼兒;與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們二、本學(xué)期工作任務(wù)L健康領(lǐng)域:逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定愉快的心 情。養(yǎng)成必要的日常生活和衛(wèi)生習(xí)慣。參加走、爬、跑、 跳、平衡等活動，你可以從中獲得愉快的體驗。能以合群的 方式參與體育游戲，并能執(zhí)行簡單的

44、游戲規(guī)那么。有初步的安 全意識。.語言領(lǐng)域:喜歡傾聽和參與成年人或同齡人之間的對 話。愿意回答大人的問題，也能問大人簡單的問題。喜歡聽 大人讀書，講故事，讀兒歌，有自發(fā)模仿的主動性。我可以 翻頁看書，看完又回到原來的地方。喜歡一起或者一個人在 同伴面前讀兒歌。.社交領(lǐng)域:愿意學(xué)習(xí)自己的東西，在大人的幫助下自 己做。遵守簡單的常規(guī)和行為準那么，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。親近老 師和同齡人，愿意幫他們做事。在成年人的引導(dǎo)下，他們愿意與同齡人交換或提供東西和玩具。會主動或者被大人提醒 使用禮貌用語。4、科學(xué)領(lǐng)域：對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認識并說出34種顏色，認識圓形、 方形。知道

45、1和許多，能點數(shù)23件物品。5、藝術(shù)領(lǐng)域：樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步 的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種 材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn) 力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。三、家長工作1、召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本 學(xué)期活動，了解工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家 長了解幼兒的基本能力，提出珍貴的意見和建議，以便工作 的改進。1113、幼兒在家有特殊的變化，及時和老師溝通，做好家I聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解，增進老師和家長之間情 感的聯(lián)系O、班級協(xié)調(diào)班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班 級工

46、作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個幼兒，家園共 同努力做好班級的工作。幼兒園本學(xué)期近期工作計劃10緊抓平安教育，加強平安意識。孩子的平安是順利開展所 有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。在日?；顒又薪處煵坏獣r刻做到六勤外，還要在活動開展前做好 平安檢查，特別是開學(xué)初孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時點 人數(shù)，防止幼兒到處流竄的現(xiàn)象出現(xiàn)。中班的孩子年齡小, 自我保護能力差，我們要不斷地通過示范、講述、游戲等各 種形式對幼兒進行平安教育，提高幼兒的自我平安保護意 識，杜絕平安事故的發(fā)生。一、本班基本情況中班幼兒年齡大局部在4歲左右，本年齡段幼兒，他們的 自我控制能力比擬差;大多都是獨生子女，

47、從而產(chǎn)生任性、不 能受委屈、挫折的性格特征，與人交往能力差，在與同伴發(fā)生 沖突后，不知道怎樣解決問題。二、本期目標1、幫助幼兒獲得平安意識和自我保護的能力。2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào) 節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力；適應(yīng)新環(huán)境和新變 化的能力；耐挫折的能力；善于交往與合作的能力以及活潑開 朗的性格特征等。三、具體措施1、班級工作人員要有強烈的責任感，時刻把平安工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線內(nèi)，防范于未然，謹防平安事故的發(fā)生。2、及時為幼兒剪指甲，以防止幼兒相互間的抓傷。3、準備足夠數(shù)量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執(zhí);培養(yǎng)幼兒初

48、步的交往意識，讓他們體會到交往的樂 趣。4、教育幼兒互相友愛，有爭執(zhí)時要學(xué)會協(xié)商解決，同 時，教師應(yīng)對幼兒進行相關(guān)的教育，辟免造成傷害。5、加強幼兒自我保護能力，通過有關(guān)平安領(lǐng)域的活動的 開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學(xué)會保護自己，開展安 全月活動。6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪，和家長一起 達成共識，以減少事故的發(fā)生;在生活中我們要指導(dǎo)家長教孩 子怎樣和同伴交往。7、教師要嚴格執(zhí)行平安規(guī)章制度，加強平安意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。8、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數(shù)，消除 場地的不平安因素，檢查幼兒穿戴（如：孩子的鞋帶是否系 好），檢查器材，才能確保幼兒的平

49、安。9、有計劃的開展平安教育活動。通過游戲形式經(jīng)常對幼 兒進行平安教育，提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不 做危險的事，懂得如何保護自己。10、要求幼兒不在教室，寢室，廁所，走廊里追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。11、教師要隨時關(guān)注到每一位孩子，及時清點人數(shù)，讓幼兒的一切活動都在自己的視野范圍內(nèi)。防止幼兒走失;特別是 開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時 關(guān)門。12、做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小 珠子等比擬細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當食物 吃進肚子里。13、燙的飯菜，開水，牛奶等要放在平安地方。藥品，消毒劑等要保管妥當，以防止幼兒誤食。幼兒園本學(xué)

50、期近期工作計劃2為了把保育工作做得更科學(xué)、更具體，在本學(xué)期我們將一 如既往地認真開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的缺乏進行 調(diào)整，使每一個孩子都能夠得到全面的開展。使每個幼兒都 有進步，特制定班級工作計劃如下：、班況分析本班共有27名幼兒。其中男孩13名，女孩14名。孩子 們經(jīng)過大班第一個學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認知和 社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理 能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有 提高。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提 高。在身體開展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和 能力還有所欠缺。在社會性開展方面：幼兒初步形成良好的 品德行

51、為和習(xí)慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改 善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會 同情和關(guān)心他人，初步會評價自己與同伴并勇于成認錯誤， 改正缺點，但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常 規(guī)、責任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家 長工作做得比擬好，家長們對本班的工作都比擬支持和滿 意。二、具體工作目標與措施（一）生活方1.開學(xué)初，培養(yǎng)讓幼兒，如：講衛(wèi)生，擦桌子子、擺板凳、黑板等,2.定期給孩子的生活用品、玩具、教具清洗消毒，保 護室內(nèi)外環(huán)境。.在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地 將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔。.開展豐富多彩的體育運動和游戲，保證

52、戶外活動時 間，促進兒童身體正常發(fā)育，增強體質(zhì)，減少疾病。.根據(jù)孩子的需求改善科學(xué)作息，鼓勵孩子多吃蔬菜，細嚼慢咽。6.培養(yǎng)幼兒隨手整理、物歸原處”的良好習(xí)慣，并能夠主 動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技 能。如分發(fā)餐具、整理班里玩具、在家能主動的幫助家長做 一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。（二）教育教學(xué)方面.結(jié)合主題教育和日常生活中滲透教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從 小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護和 改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環(huán)境的責任 感.教學(xué)上采用多用多媒體教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模 式一一主體探究活動，做好觀察分析孩子活動情

53、況、開展幼 兒的觀察能力、動手操作能力。.加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī) 的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情 況.環(huán)境教育將以主題為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作，變廢為寶激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。例如:收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的途徑。.圍繞話題，結(jié)合主題和領(lǐng)域的滲透，區(qū)域可以成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進相互交流、展 示特長的舞臺。.關(guān)注幼兒的個體差異，讓每一個幼兒都有很大的提高。在練習(xí)中適當增加相同的技巧和不同形式的鞏固練習(xí)。以及不同內(nèi)容的組合練習(xí)，增加孩子的練習(xí)機會，提高興 趣。（三）衛(wèi)生保健工作.做好衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒 幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。.嚴格把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及的記錄工作，加強檢 查、指導(dǎo)。.對幼兒進行平安教育掌握一