鄂教版小學(xué)四年級語文單元試卷含答案全冊

1、第一單元測評卷- -第一單元測評卷- -、書法展示臺(8分)mup白iguan chii（二）補(bǔ)充句子。（6分）1 .比喻句：滿池的荷花就像 擬人句：蝴蝶在花叢中 夸張句：他的力氣真比六、把下面的古詩補(bǔ)充完整并回答問題。（7分）qidnQ jidobin fenqiCin bl哲（)悟 () 1泊（):折（)語（)1迫（)絢（):幅（) 11編（):詢()、副（)遍（)、火眼金睛，辨字組詞。（6分）后兩句詩的意思是： TOC o 1-5 h z 、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。（4分）深（）熟（） 栩栩（）（）（）斟（）酌文（）泉涌1 齊白石爺爺筆下的蝦。他性格堅毅，做事，周到細(xì)致

2、。3 作文競賽場上，考生們、一，寫下一篇篇佳作四、用劃去每組詞中不屬于同一類的詞。（3分）1.行書草書楷書隸書電子圖書甲骨文2.端午元宵圣誕重陽中秋除夕3.沉著機(jī)智勇敢圓滑文靜堅強(qiáng) TOC o 1-5 h z 七、好記星。（9分） 讀書破萬卷，。 那，那，那，那，怎么不叫人陶醉呢？ 盡信書，。4 .一池碧綠，映襯著 的荷花。5.只要肯，肯，肯，肯嘗試，肯鍛煉，你也可以成為詩人！五、句子訓(xùn)練營。（10分）（一）把下列句子變成陳述句。（4分）這群快樂、可愛的小螞蟻，有誰不喜歡呢 ？春天來了，誰不高興呢？誰不是充滿活力呢？八、課文精彩內(nèi)容回放。（8分）蔚藍(lán)的天幕，點綴著朵朵銀花，片片白絮。句中銀花”

3、具體指，白絮”具體指o （2分）她衣衫襤褸，佝僂著腰，頭發(fā)花白，表情木然。這句話是對老婦人的描寫，突出表現(xiàn)了 o （2 分）第二單元測評卷- - -()()(2 分)C 聲音的斷續(xù)春天到了，我什么也看不見！（1） ”這幾個字是詩人加的，你看到它，會情不自禁地聯(lián)想到春天里的情景。（2分）（2）為什么詩人加上了幾個字就會產(chǎn)生那么大的作用？（2分）（2）上語文課時我的神情。（3）每天清晨我一遍遍朗讀課文時的態(tài)度。5文中第四、五自然段中的省略號都表示 （A聲音的延長B 內(nèi)容的省略6文章的第一自然段中先連寫兩個不愛”，是為了什么？（3分）九、開心閱讀。（15分）我愛語文書我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂

4、亮?xí)r興的服裝。你問我到底愛什么，我將 自豪地對你說：我愛我的語文書！每當(dāng)新學(xué)期開始的時候，我第一個盼望的就是新語文書。我一拿到手，就迫不 及待地一頁一頁地看下去。每當(dāng)上語文課時，我瞪大雙眼，看著老師寫在黑板上的字，傾聽老師的講解， 生怕放過一個字。每當(dāng)清早霞光四射的時候，我就坐在窗前，放聲朗讀著課文，一遍、二遍、三 遍毫不厭倦。啊!語文書，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識老人，從拼音“ a o、e”起，至陳奧的古詩，都用生動的語言向我們講解，你讓我們在知識的海洋里 遨游，使我們認(rèn)識了安徒生筆下的賣火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點符號交朋友， 讓我們熟悉它們的用法歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼就過去了四

5、個春秋，你也源源不斷地把知識送給了我們，使 我們懂得了怎樣看書，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫這篇文章時，不禁心潮起伏，說不完 對你的感謝！啊，我愛語文書，我全心愛著語文書！1按我愛語文書”我感謝語文書”我全心愛著語文書”三層意思用“/”給文章分 段。（3分）2文中的第二、三、四自然段都是具體寫 。（2分）3語文書都教會了 我”哪些具體的知識？請舉例。（不少于四項）（2分）十、妙筆生花。（30分）平時，由于你學(xué)會了某種知識，或者掌握一種技能，或者做了一件好事，或者 有了進(jìn)步，或者還有其他原因，都會使你全家人為你的成長感到高興。請你從 中選擇一件事，以全家人為我而高興為題目寫一篇習(xí)作。要求做到內(nèi)容具體、

6、感情真實、語句通順、有一定的條理。4各用一個詞語表示下列語句的意思。（可用文中的，也可自己寫）（3分）（1）每學(xué)期我一拿到新書就想看的心情。（）一、慧眼識珠。我會選。（4分）7ge ij 1p upuji n ji nf uf 0纟給予（)鋪滿（)禁止（)仿佛（)送給（)當(dāng)鋪（)情不自禁（)佛像（)二、書法展示臺。(8分)Pqlrd nghubtdnsudwennudn1Ip中iIII_ 11jJ,111aiM1b9FAaHzenghenyanmdZlrunyudnaIi!1Jdi i4if1 LL0因為所以 不但而且 如果就 雖然但是1.（）博萊克腿不方便，（）他仍然堅持參加檢閱儀式。2我們

7、（）要保衛(wèi)祖國的和平，（）要維護(hù)世界的和平。 （）我們平等地對待別人，（）會得到別人的尊重。 （）自強(qiáng)自信的博萊克同全隊保持一致，（）贏得了觀眾熱烈的掌聲六、縮寫下面的句子。（8分）1我們世界的兒童，宣告未來的和平。2 太陽微笑著行走在天上。3溫暖的陽光灑滿了寧靜的山村。4.長時間的掌聲淹沒了觀眾的議論聲。三、火眼金睛分得清|飄（仙（虹（j.紅（)辨字組詞。（6分）J蜜（密（論（I輪（)朽（巧（盛（誠（)七、日積月累很重要。（7分）1 .冃寸事之不忘，。 ，忠言逆耳利于行。 己所不欲，。 他知道小朋友們喜歡到樹林里游玩，就 ，送來，叫草木，讓大地，活躍起新的生命。 我們想要一個沒有和的星球，我

8、們要除掉和，我們再也不要和饑餓，再也不要無家可歸。 落日無情最有情，。聽來咫尺無尋處，。(10 分)四、詞語模仿秀（一）照樣子，寫詞語，再選擇合適的詞填入句子中。（6分）松竹梅日月星辰 -媽媽做的菜（）俱全，能與餐館的菜媲美。小仙女深深地感受到了人間的（）。3現(xiàn)在的學(xué)生要求（）全面發(fā)展。（二）寫出表示人物心情的四字詞語。（4分）喜：喜出望外怒：八、課文精彩片段回放。（7分）國慶節(jié)到了。多么盛大的節(jié)日！多么隆重的檢閱！街道上人山人海，樓房上（彩 采）旗（飄 漂）（揚 楊），主席臺上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴（兵 賓）?？蓿簶?五、花落誰家。（4分）在隊伍的第一排，緊（根 跟）著隊長后面走著一名拄拐

9、的男孩?？磥?，他肯定 忘記了自己拄著拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛（望 忘）著檢閱臺。1.用”劃掉文中括號里不正確的字。（3分）2從哪些描寫中你能感受到這次檢閱非常隆重，用“”在文中畫出來。（2分）3同學(xué)們?yōu)槭裁醋屩艄盏牟┤R克站在隊伍的第一排，他們是怎樣想的？（2分）九、閱讀沖浪。（16分）迷途笛音那年我六歲。離我家僅一箭之遙的小山坡旁，有一個早已被廢的采石場，父母 從來不準(zhǔn)我去那兒，其實那兒的風(fēng)景十分迷人。一個夏季的下午，我隨著一群小伙伴偷偷上那兒去了。就在我們穿越一條孤寂 的小路后。他們卻把我一個留在原地，然后奔向“更危險的地帶”了。等他們走后，我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)，再也找不到要回

10、家的那條孤寂的小路了。我 像只無頭的蒼蠅，至V處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。太陽已經(jīng)落山，而此時此刻，家 里一定開始吃晚餐了，父母正盼著我回家想著想著，不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來突然，不遠(yuǎn)處傳來了聲聲柳笛。我像找到了救星，急忙循聲走去。一條小道邊 的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削著什么。走近細(xì)看，他不就是被大家稱為“鄉(xiāng) 巴佬”的卡廷嗎？“你好，小家伙，”卡廷說，“看天氣多美，你是出來散步的吧？” 我怯生生地點點頭，答道：“我要回家了?！薄罢埬托牡壬蠋追昼?，”卡廷說：“瞧，我正在削一支柳笛，差不多就要做好了， 完工后就送給你吧！ ”卡廷邊削邊不時地把還未成型的柳笛放在嘴里試吹一下。沒過

11、多久，一支柳笛 便遞到我手中了。我倆在一陣陣清脆悅耳的笛音中，踏上了歸途當(dāng)時，我心中充滿感激。而今天，當(dāng)我自己也成為祖父時，卻突然領(lǐng)悟到他用 心良苦!那天當(dāng)他聽到我的哭聲時，便判斷我一定迷了路，但他并不想在孩子面前扮 演“救星”的角色，于是吹響柳笛以便讓我能發(fā)現(xiàn)他， 并跟著他走出困境！卡廷先生 以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個小男孩強(qiáng)烈的自尊。1用“一一給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）他們卻把我一個留在原地，然后奔.（b e n be r向更危險的地帶”了。（2）條小道邊的樹樁上坐著一位吹笛人，手里還正削.（xu e xi a著什么。2寫出近義詞。（3分）其實一一（）領(lǐng)悟一一（）判定一一（）3造句

12、。（1分）純樸： 我”是什么時候，在什么地方，在什么情況下迷路的？那時我”有多大？（5分）時間： 地點： 我”的年齡：迷路的原因：最后的結(jié)果：把寫 我”迷路時神情的句子畫上“”；把 我”迷路時是怎么做的句子畫上:”；把 我”迷路時怎么想的句子畫上 “”。（3分）我”今天為什么尊敬地稱卡廷為 先生” ？（盼）十、妙筆生花。（30分）題目：給自己畫個像提示：1 .重點寫自己在愛好、性格方面的特點；外貌、飲食方面的內(nèi)容略寫；寫完作文后，念給你熟悉的人聽一聽，讓他們說說你寫得像不像。第三單元測評卷- -第三單元測評卷- -、按字母表的順序排列下面的字。（4分）甚 陪 齡 爾 替 鼻、小小書法家。（8分

13、）bT djQ sdngxiu flndi xin JL v 獨在異鄉(xiāng)為異客（)奇花異草（)驚異（）異口同聲（)2.盛：興盛，繁盛；盛大，隆重；D普遍，廣泛;強(qiáng)烈，旺盛桃花盛開（)盛會（）年輕氣盛（)盛行（）四、詞語查漏補(bǔ)缺。（6分）年（）（）強(qiáng)血（)方()( )(）牛犢豆蔻（）（)(）（）矍鑠老當(dāng)（)()耐人（）（)花（)()簇微不（)()、給下列句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）（8分）1 異：特別；奇怪；別的，另外的；不相同五、對號入座。（填序號）（6分）A心腹B骨肉C骨干 D手足E眉目F眼線1 通過警察叔叔們半個多月的偵查，案件終于有了 （）。2.你讀過曹植的七步詩嗎?曹丕為了除去（

14、）大患，竟然不顧（）親情，（）相殘。3爸爸是單位的（），每天早出晚歸，工作特別忙。4這么機(jī)密的事情是怎么泄露的，難道我們內(nèi)部有敵人的 （六、病句診所。（4分）我們不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。媽媽夸小豆辦事很武斷。中國是世界四大文明古國。七、默寫古詩。并完成練習(xí)。（9分）九月九日憶山東兄弟)?九月九日憶山東兄弟中哪兩句詩寫了詩人想象中的親人登高時的情景： 農(nóng)歷的九月九日是節(jié)，也是我國的老人節(jié)，九月九日憶山東兄弟這首詩表達(dá)了作者的感情。八、口語交際我能行。（5分）現(xiàn)在公共場所都有禁止吸煙的禁告牌，可總有些人視而不見，仍然在公共場所呑云吐霧”假如你遇到這樣的

15、 煙民”你會怎樣做？怎樣勸說、說服他呢？請把你 如何做的、如何說的話寫下來。九、課文精彩片段回放。（8分）長大后，我曾經(jīng)跟爸爸談起音箱的事情。爸爸證實了我當(dāng)初的想法：他并不是沒錢買音箱。爸爸微笑著說：我只是想和你一起分享一些時光。那些制作音箱的夜第四單元測評卷- - - TOC o 1-5 h z 晚，我們懂得了許多東西，不單是電線什么的，更重要的是彼此的情感?！钡拇_。爸爸給了我金錢難以替代的（）。別人的父親或許只是簡單地給他們的兒子購買音箱，但我的爸爸卻給了我：他的 （）、他的（）、他的（）。1根據(jù)原文填空。（2分）2 結(jié)合語段填空。（3分）（1）我”當(dāng)時的想法是：（2）爸爸真實的理由是：

16、（3）爸爸給 我”的真情表現(xiàn)在： 3說說你對畫線句子的理解。（3分）2判斷正誤，正確的畫 V”，錯誤的畫 乂”。（2分） TOC o 1-5 h z （1）繃”是個多音字，在 繃帶”一詞中讀be ng （）從那以后，我吃苦瓜了，也開始慢慢懂得：吃苦精神是一點一滴培養(yǎng)起來的。”一-一句中，兩個 苦”的意思是相同的，都是 艱苦”的意思。（）3填空。（6分）（1）爸爸是個勇敢的人，他也希望我們都成為勇敢的人”圍繞這一句，文中舉了兩個例子，一是;二是。（2）本文中心明確，文中點出全文中心的一個句子是 。十、開心閱讀。（12分）爸的教導(dǎo)我的爸爸是賀龍。我們家是一個幸福、熱鬧的大家庭。除了我們兄妹以外，爸

17、 爸還收養(yǎng)了許多老戰(zhàn)友和烈士的子女。爸爸對每個孩子都很疼愛，但又常常教育我們要能吃苦。有一次，吃飯的時候， 爸爸一定要我嘗嘗他愛吃的苦瓜。我吃了一口馬上吐了出來。爸爸看見了，臉色有 些嚴(yán)肅了，他說： 這么好的東西還不吃？你們年輕人就是吃不得苦。不吃苦，哪能 干革命啊！”從那以后，我吃苦瓜了，也開始慢慢懂得：吃苦精神是一點一滴培養(yǎng)起 來的。/爸爸是個勇敢的人，他也希望我們都成為勇敢的人。有一次，哥哥踢球把腿摔 斷了，石膏繃帶還沒有去掉，爸爸就要他拄著拐杖去上學(xué)。有人擔(dān)心會出危險，爸 爸淡淡地一笑，說：不要嬌慣他們，打仗的時候，帶著傷不也一樣執(zhí)行任務(wù)嗎？”于是，哥哥就把拐杖夾在自行車上，用一條腿蹬

18、著車上學(xué)。我16歲那年，學(xué)校開展體育訓(xùn)練，我報名參加了少年宮摩托車訓(xùn)練班。媽媽知 道以后，擔(dān)心女孩子騎摩托車太危險，不想讓我參加訓(xùn)練。爸爸卻對媽媽講：人家都說摩托車運動是勇敢者的運動，讓我們的女兒去鍛煉鍛煉，做個勇敢者，不是比 關(guān)在家里好么？” /多少年過去了，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的教導(dǎo)，要能吃苦，做一個勇敢的人。/1在文中已用“/ ”分成四段，請寫出第二、三段的段意。（4分）第二段段意：第三段段意：十一、妙筆生花。（30分）以秋游為題寫一篇記敘文，可以寫在秋游活動中突然發(fā)生的一件事，也可 以寫在秋游中你見到的景物，但必須有一個中心，突出重點，并表達(dá)你的真情實感。(9分)、書法展示臺chi訊iof

19、eilina 暴雨（）了兩天，有很多街道發(fā)生了水澇。 小明（）五年被評為 文明少先隊員”一就即使也既然就 （）它認(rèn)定只有地上的東西好，我（）有辦法幫助它。 （）到夏天，蟬（）占據(jù)了我屋子前面的樹。 蟬的聽囊在體內(nèi)，（）喧嘩的聲音（）不能使它受到驚擾Idn Tianrub yin rud、比一比，組詞語。（7分）) 一適()話() 調(diào)di 0()1 ti 0()操()躁(朝zh a o(ch 0(、連一連。（找反義詞）（4分）動如脫兔 膽小如鼠 畫龍點睛 鳳毛麟角 多如牛毛 畫蛇添足 氣壯如牛 呆若木雞六、句子創(chuàng)作室。（10分）（一）改寫句子。（6分）萬里長城是中國人民的驕傲！改為反問句：人們把

20、蘇州刺繡譽(yù)為東方明珠”改為被”字句：每年的農(nóng)歷八月十八是錢塘江大潮的觀潮日?？s句：（二）仿寫句子。（4分）蟬脫殼時，幼蟲蛻皮是從背上開始的。 先出來的是頭，接著是吸管和前腿， 最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。先接著最后四、排排隊。（按一定的順序排列詞語）（6分）1.昆蟲 蝴蝶 生物 動物2.藝術(shù) 國畫 圖畫 美術(shù)3.家用電器洗衣機(jī) 商品 電器七、古詩誦讀。（7分）望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1.這首詩是代詩人的作品，描寫的是（季節(jié)）（時間）洞庭湖的景色，詩人把湖面比做 ，把洞庭湖比做 。（4 分）2 .寫出前兩句詩的大意。（3分）五、

21、對號入座。（7分）連續(xù) 陸續(xù) 繼續(xù)1.小天鵝體力不支，難以（持續(xù)）向前飛行，眼看就要掉隊了2 .清晨，同學(xué)們（）走進(jìn)美麗的校園。八、課文精彩片段回放。（6分）黎明之前，海面上吹來了一陣陣溫暖的微風(fēng)，海水嘩啦嘩啦地沖擊著小天鵝白 色的胸脯。當(dāng)小天鵝睜開眼睛時，東方已經(jīng)出現(xiàn)了朝霞，月光和星星漸漸隱沒了。 小天鵝（） 脖子，（）了一口氣，然后用翅膀（）水面,一鼓勁，（）了水面。它越飛越高，獨個兒朝著它的伙伴們飛往的地方，展翅飛去。1在括號里填上合適的詞語。（2分）文段中隱沒”的意思是。（1分）3用“一一畫出小天鵝離開水面飛向天空的句子。（1分）4這只小天鵝給你留下了什么樣的印象 ？（2分）九、開心閱

22、讀。（14分）母雞我一向討厭母雞。不知怎樣受了一點驚恐，聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后 院嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，可 是細(xì)聲細(xì)氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長 了聲如怨如訴，使人心中立刻結(jié)起了個小疙瘩來。它永遠(yuǎn)不反抗公雞?？墒?，有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是，遇到 另一只母雞的時候，它會下毒手：乘其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績，就是 聾子也會被吵得受不了。可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。不論是在院里，還是在院外，它總

23、是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東 西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著頭聽，挺著身 預(yù)備作戰(zhàn)，看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來 ！發(fā)現(xiàn)了一點可吃的東西，它就咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，叫 它的兒女吃。結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂， 像剛裝了一兩個湯圓兒似的， 它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連 大公雞也怕它三分。它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著一一我想這是相當(dāng)勞累的一一叫它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上， 雞雛們有的便爬到它的背上，啄它的頭或別

24、的地方，它一聲也不哼。在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都 得起來看看。是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。 一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。1 從文中找出下列詞語的反義詞。（3分）喜歡一一（）寒冷一一（） 渺小一一（）2用“一一畫出第六自然段中的比喻句。（2分） 3本文前3段是圍繞哪一句話寫的？（3分）4我為什么政變了對母雞的看法？（3分）5讀了文章，你對雞母親有怎樣的想法 ？青你寫下來。（3分）十、妙筆生花。（30分）走進(jìn)大自然，你會覺得蟲鳥花草是你的朋友；在學(xué)習(xí)時，你會覺得書本、筆墨、 計算

25、機(jī)也是你的朋友；在生活中，家人、鄰居、同學(xué)、老師可能都是你的朋友；還有音樂、 報刊、足球請以“朋友”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬。第五單元測評卷- -第五單元測評卷- -、書法大舞臺。（8分）ydu qdwu nbiyf dingfng xiinchOu hn、火眼金睛分得清。辨字組詞。（5分）異（） 默（）憤（)刮(導(dǎo)（）墨（）噴（)亂 (）撥（）拔（）2值日生把教室打掃得整整齊齊。3.七、好記星。（8分）1 .不必刻意尋找，就有知識，知識就在 。2.一個自由的人除了從書本上獲取知識外，還可以 。3 我渴望自由，但我深深地知道 一一人的身軀怎能從狗洞子里爬出！我希望有一 天，將我連這活棺材

26、一齊燒掉，我應(yīng)該 !校長問同學(xué)們?yōu)槭裁炊x書，周恩來回答:“!、同音字闖關(guān)。（4分）h a oq i自（ ）（ ）侮絲（ ）學(xué)（）me ngs o ng兇（)(）讀內(nèi)（）古(）禮四、神奇多義宇?？鞓?ABC。（6分） 赤：A.紅色；B.忠誠；C.空；D.光著、露出。赤誠（） 赤豆（）赤腳（）赤手空拳（） 真：A.確切，清楚；B.真實的，跟假”相對；C .確實，的確；D .事物的本來面貌。認(rèn)真（） 真美（） 聽得真切（） 畫面逼真（）八、先補(bǔ)充古詩，再填空。（7分）子夜吳歌（唐）李白長安一片月，秋風(fēng)吹不盡，。何日平胡虜，?最后兩句詩的意思是，表達(dá)了 的美好愿望。五、花落誰家。（5分）不是而是雖然

27、但盡管還如果就即使也1.（）有路燈，能見度（）是很差。2 .撞車（）我的責(zé)任，（）他的責(zé)任。 武松打虎的故事，（）鄰居大爺早就講過，（）畢竟講得比較簡單。 （）風(fēng)再猛，雪再大，我們（）要堅決完成任務(wù)。 （）你經(jīng)?？撮喿x的書籍，語文成績（）會提高很快。九、課文精彩內(nèi)容回放。（9分）九歲時，我讀四年級了，媽媽給我買來一套嶄新的水滸傳.（chu a zhu dn）， 我迫不及待地讀起來。我被書中英雄人物的豪情壯舉和生動曲.（q u q 口折的故事情 節(jié)吸引住了。盡管有些字還不認(rèn)識，有些內(nèi)容還不理解，我仍然津津有味地看下去。 早上在中看，晚上在下看，放學(xué)回來的路上，還坐在 上看個沒完。不到一星期，我就

28、把全套水滸傳看完了。按原文填空。（2分）給加點的字選擇正確的讀音畫 “ V ” （2分） 迫不及待”是什么意思，從文中哪些地方看出我迫不及待地看書？（3分）六、句子診所。（6分）1.昨天傍晚刮了一夜的風(fēng)4.這一段話說明 我”第六單元測評卷- -第六單元測評卷- -露一手。讓大家知道你寫得最漂亮?。?分）qfnIdothi shdni1 |ii11-Fi a一 1 一11itiiV1111r q|14w的yTngzi1 11H11二、火眼金睛分得清。（6 分）陶淘氣冶硬便方堅一模摸樣撫三、詞語分門別類。（8分）全神貫注患難與共聚精會神專心致志推心置腹怒氣沖沖眉開眼笑 肝膽相照sdng11jidn

29、gsh&ng一 Fi i !H Iiii-1 fVF|ip!zhdogu帕shu一1i i-F V斗卜!撓繞阻環(huán)潑拔活河餅拼命甜1寫朋友情的：指精神集中的：描寫外貌神情的：四、把下面的詞語與相應(yīng)的意思連一連。（6分）同在一起學(xué)習(xí)的人杏壇婦女的尊稱梨園戲院或戲曲界的別稱 比喻所教的學(xué)生須眉巾幗男子的別稱桃李聚徒講學(xué)的地方五、句子集中營。（8分）1.教室里，同學(xué)們都在專心學(xué)習(xí)同窗（圍繞這個句子，寫一個排比句）4.用一個詞的不同感情色彩造句。驕傲（表揚）：驕傲（批評）：六、先補(bǔ)充古詩。再答題。（7分） 別董大（唐）高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。這是一首 詩，送別的對象是，后兩句的意思是七、日積

30、月累。（8分）飛過我頭頂?shù)难嘧樱３ξ以V說你的寬廣。流過我腳下的小河， 。雖然我 ，但 ，希望 C 如果你把快樂告訴一個朋友，;而你把憂愁向一個朋友傾訴，。“程門立雪”的故事告訴我們的道理是： 八、課文精彩內(nèi)容回放。（7分）女孩望著老人，只見他的衣服又肥又長，整個人就像裹在一床大被單里，腳上穿 著一雙氈鞋?！昂伲∵@個人簡直就是從我的童話故事書里走出來的?！迸⑦@么想?；氐郊宜堰@件事情告訴了父親父親聽后興奮地大聲說孩子你今天撞著了當(dāng)爭世界最偉大的人他就是阿爾伯特愛因斯坦女孩直納悶：這個連衣服也穿不整齊的人，怎么能是“最偉大的人”呢？給第二自然段加標(biāo)點。（2分）用“一一”畫出描寫愛因斯坦外貌的

31、句子，讀了這些句子之后，愛因斯坦給你留 下了怎樣的印象？（2分）天空真藍(lán)，藍(lán)得像。（把句子寫具體）文中畫“”的句子是（） 描寫（動作；語言；心理；神態(tài)）?！凹{ 悶”是什么意思？女孩為什么納悶？（3分）埃及金字塔是人類創(chuàng)造的奇跡。（改感嘆句）- - -無情的冰原 輕輕地 思索淡淡的雙手 牢牢地 刮3那個年輕的隊員是怎樣做“冰透鏡”的?請你把制作過程用“”在文中畫出來九、開心閱讀。（12分）用冰取火冰與火是不相容的，難道用冰還能取火嗎？你可能會發(fā)出這樣的疑問。那就來講 一個故事作為回答吧。從前，有一個探險隊到達(dá)南極洲。那正是南極洲的盛（ch e ng sh dig）夏季節(jié), 說是盛夏，其實也在零下

32、二十度左右。有趣的是，這時沒有了白晝、黑夜之分，柔 和的太陽一直徘（p a i）徊（hu o i）在天空，把它那幾乎使人感覺不到的溫暖默默地賜 給探險隊員們。他們頑強(qiáng)地抵抗著無情的大自然帶來的寒冷和風(fēng)暴，克服重重（ch o ng zho ng）困難，進(jìn)行科學(xué)探測。當(dāng)他們到達(dá)一個孤（h u g功島上時，一件意想不到的 事情發(fā)生了：要動手生火燒水做飯。打火器找不到了，能找的地方找了個遍，也不 見打火器的蹤影。沒有火，就不能堅持工作；沒有火，就不能生活；沒有火，就沒有生命。大家一籌（ch du）莫展，陷于絕望?！半y道就真的束手無策，等待無情的死神的到來？”一個年輕的隊員，瞇著深陷 在高高眉棱下的兩眼

33、，望著慘白無力的太陽和茫茫的冰原，久久地思索著。最后，他終于想出了 一個辦法。他取了一塊冰，用小刀輕輕地刮，用溫暖的雙手不斷摸弄，慢慢地，做成了一 個光潔透明的半球形的“冰透鏡”。他舉著“冰透鏡”，向著太陽，讓太陽光穿過“冰透鏡”形成焦點，射在一團(tuán)干 燥蓬松的火絨上。一分鐘，兩分鐘火絨冒出一縷淡淡的青煙。這縷青煙牽動著 每個人的心，牢牢地吸引著每個人的視線。又過了一會兒，火絨上出現(xiàn)一個紅點， 接著便（pi a n bi m）燃燒起來了 ！這團(tuán)紅紅的火，驅(qū)散了死的威脅，帶來了生的快樂；這團(tuán)紅紅的火，恢復(fù)了探 險隊員們的正常生活。他們挨個和那個年輕隊員熱烈地?fù)肀ВH吻。他們把他高高 舉起，齊聲喊著

34、：“我們的普羅米修斯！我們的普羅米修斯！ ” 1用劃去文中加點字不正確的讀音。（2分） 2請你把這些詞語恰當(dāng)?shù)卮钆淦饋怼＃?分）茫茫的死神久久地 舉起溫暖的青煙 高高地 吸引（3分）這篇短文敘述的是一位年輕的探險隊員用冰取火， 使大家走出困境，獲得生存希 望的事。從而（）。（3分）A .向人們介紹南極洲是個寒冷的地方B .告訴人們用冰也能取火C .贊揚那個年輕的探險隊員遇事沉著冷靜， 善于運用科學(xué)知識，就地取材，解決 困難的精神D .贊揚探險隊員們克服困難的頑強(qiáng)意志十、妙筆生花。（30分）兒時發(fā)生的事多如牛毛。也許有的會令你快樂得哈哈大笑，也許有的會讓你急 得哇哇大哭?；貞泝簳r發(fā)生的事，以“那

35、一次，我笑 （哭）了”為題，把印象最深的 一件事寫下來，讓讀者分享你當(dāng)時的快樂或悲傷。7單元、書法展示臺fjdnhOuhdngrnLU大、漢字親兄弟?；垩矍蛇x擇。用（挺庭）院流（躺淌）大（堤提）環(huán)（鏡境）-標(biāo)出正確的字組成詞。（8分） （漫 慢）畫橫（貫 慣）杭（州 洲） 山（鈴嶺）三、下列詞語搭配恰當(dāng)?shù)漠嬌习l(fā)現(xiàn)電燈（）任務(wù)艱苦（）“2”不恰當(dāng)?shù)母恼^來 生活富強(qiáng)（）發(fā)揚傳統(tǒng)（）（6分）發(fā)揮作用（ 樹立制度（四、給帶點的宇選擇正確的解釋。將序號填在括號里。（6分）1望：向遠(yuǎn)處看探望 希望 名望A .一望無際（）B 喜出望外（）C 看望病人（）2.漫：水過滿，四處流出淹沒 滿，到處都是廣闊，長A

36、 .漫天卷地（）B.漫漫長夜（）C .漫過橋面（）五、把下面詞語按要求歸類。 人山人海 青山起舞（8分）鳥語花香粉妝玉砌山崩地裂氣吞山河山歡海笑 楓葉似火含比喻的：含擬人的：含夸張的：六、句子變臉。（8分）小鳥在枝頭嗚叫。改為擬人句：泰山日出的景色真美麗。改為比喻句： 故鄉(xiāng)的山多么雄偉，故鄉(xiāng)的水多么甘甜，故鄉(xiāng)的人多么淳樸！仿寫排比句：這樣，燈光倒映在湖水里，不就像一個個圓圓的月亮嗎 ？改為陳述句：七、日積月累。（8分） 先天下之憂而憂，。 ，近墨者黑。 水光瀲滟晴方好，。，淡妝濃抹總相宜。 浪潮越來越近，猶如 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 ，好像大地都被震得顫動起來。 可它為什么又叫 三潭

37、印月”呢?原來每年的晚上，月亮 的時候，正好照在湖的中心。八、課文精彩片段回放。（8分）農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。 這一天早上，我們來到了海寧市的鹽官鎮(zhèn)， 據(jù)說這里是觀潮最好的地方。我們隨著觀潮的人群，登上了海塘大堤。寬闊的錢塘 江橫臥在眼前。江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽光下，籠罩著一層蒙蒙的薄 （b o b do）霧。鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺（屹立 聳立）在江邊。遠(yuǎn)處，幾座小山在 云霧中若隱若現(xiàn)。江潮還沒有來，海塘大堤（d it上早已人山人海。大家昂首東望, 等著，盼著。 用乂”劃去帶點字的錯誤讀音和括號中使用不當(dāng)?shù)脑~。（1分） 作者觀潮的時間是：，地點是：。（1分）潮來前，江面

38、上景色是什么樣的？（2分）一 ；（2岸上的狀況如何？說明了什么？（2分）5.這段話主要寫的是：。（2 分）九、開心閱讀。（10分）秋天的早晨伙伴們，你欣嘗過秋天早晨的田野嗎？這真是奇妙的，令人神往的仙境。霧氣彌慢在大地上，像層薄沙，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，遠(yuǎn)近的小村， 都籠罩起來了。就在你面前的白云，像綢帶飄舞著，纏繞在樹叢問、田野里，這世 界仿佛是在幻覺中。你吸一口新鮮的空氣吧，有點兒清涼，有點濕潤。比城市里那時時帶著怪味 的空氣怎樣？你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點兒醉意，好像你的胸膛也飽滿 起來了。太陽還沒有起來，東邊的天際是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著， 重疊著。一會

39、兒陽光從云彩的縫隙，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。 這時，遠(yuǎn)處傳來大公雞的報曉聲。太陽出來了。先是一絲，像紅色的線，不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙 紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球。靜靜地依傍著大地。一瞬間，陽光穿過叢林，透過晨霧，斜斜地、密密地灑滿了大地。拖拉機(jī)突突”地下地了，人們?nèi)宄扇旱叵碌亓??；锇閭?，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里。這固然是大自然帶來的， 但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。1用“O圈出一、二自然段中的三個錯別字，并按順序分別改正。（1分）A . B. C. 2 短文是通過對、和等幾個方面來描寫秋天早晨的田野美景的。（3分）用“一一標(biāo)出文中寫出太陽

40、升起來變化快”的詞語。（2分）下面的句子，哪些是比喻句，哪些不是比喻句 ？份別用“乜” “X表示）（4分） TOC o 1-5 h z （1） 白云像綢帶飄舞著。（）（2）你吸個飽吧，會感到輕松、興奮，還有點兒醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。（ ）（3）（那太陽）先是一絲，像紅色的線，不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。（）（4）一轉(zhuǎn)眼，（太陽）變成了紅色的大氣球。（）十、妙筆生花。（30分）題目：校園的早晨提示：留心觀察校園早晨的景色，抓住早晨校園景物的特點進(jìn)行描寫。、對號入座。（8分）8單元成績成就袁隆平爺爺在雜交水稻方面取得了巨大的（） 我們不能因取得一點兒（）就驕傲自滿。愁仇鋼岡

41、寸庭廷渡度憂（)(）才朝（)溫（)(）恨(）鐵家（)(）河、書法展示臺。（6分）五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1 .你若失去了財產(chǎn)，你只失去了一點兒； 你若，你就;你若，你就把!2幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍地告別了親人， 上戰(zhàn)袍，上駿馬，跟著隊伍出征了。她黃河，燕山，來到了前線。3.軍神一文中的 軍神”是指，為他進(jìn)行手術(shù)的是 醫(yī)生。T2m4一-悶 hdnch6u m6i(4分)、詞語積累站。（8分）1.用“畫出多音字，并寫出另一讀音，然后用另一讀音組詞丟二落四（)大腹便便（)參差不齊發(fā)人深省()()2.我會填。（4分）千里（)()( )(）戰(zhàn)功威風(fēng)（)()( )(）不舍四、花落誰家。（6分

42、）愛戴愛護(hù) 我們要（）學(xué)校的花草樹木。 周總理是一位受到中國人民（）的好總理。撫養(yǎng)贍養(yǎng) 年邁的爺爺獨自一人擔(dān)負(fù)起（）孫兒的重任。（）老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。六、句子創(chuàng)作坊。（8分）劉伯承的意志很堅強(qiáng)。改為感嘆句：張海迪雖然身體癱瘓，而且意志堅強(qiáng)。修改病句：縮寫句子。（1）金色的陽光照遍了美麗的田野。（2）忙了幾天幾夜的女媧找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭。七、排座位。（5分）（）小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫、蜂飛蝶舞。（）溪水那么清澈、明凈，水里的小魚兒快樂地游來游去。（）人們正在田野里忙著收割莊稼。（）一條小溪從我們的村子里流過。（）小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點頭報告豐收

43、的喜訊。八、古詩誦讀。（8分）1.解釋帶點的詞語。（4分）（1）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠.蘇.。一歲除： 屠蘇：千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換.舊符。瞳瞳： 換：2這首詩描寫了什么傳統(tǒng)節(jié)日，詩中寫到了它的哪些習(xí)俗？（4分）九、開心閱讀。（12分）朱總司令關(guān)懷戰(zhàn)士朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷，真是沒有一處細(xì)微的地方不照顧到。行軍時，每當(dāng)通 過崎嶇狹窄的山路，他總是命令飼養(yǎng)員把馬停在路旁讓部隊先過，自己站在一邊， 像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀： 同志們，當(dāng)心一點，別滑下山崖去！倒了宿營地，他 又不顧自己疲倦，東走走西瞧瞧，檢查部隊住下來了沒有 他常常教導(dǎo)我們說：我 們紅軍部隊是革命的大家庭，同志間要發(fā)揚階級友

44、愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。我們長征 的每一個同志都是將來的干部，多帶出一個同志，就給革命增添一份力量?！彼约?正是這樣以身作則的好榜樣！長征途中，他的馬常常是讓給走不動的傷病員騎。那時候 我們是騎兵警衛(wèi)班途中 班長胡光同志的馬在一次戰(zhàn)斗中被打死從此他只好步行有一次行軍他的腳碰傷了 走路一瘸一拐的眼看就要掉隊了 后來 這事被朱總司令發(fā)現(xiàn)了他忙親切地問小胡 腳怎么了 騎上我的馬吧沒等胡班長答話，他已跳下馬來，并吩咐飼養(yǎng)員扶胡班長上馬。胡班長為難了 半天，不騎吧，眼看就要掉隊了，騎吧，朱總司令這么大年紀(jì)給自己讓馬，心里實 在不忍他正猶豫不決，一抬頭，見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養(yǎng)員同志說： 你就騎上吧

45、！”胡班長無可奈何，這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地，胡班長把事情經(jīng)過告 訴我們。大家聽了，都非常感動。胡班長更是感激，他以后悔的心情像做總結(jié)似的 說：在朱總司令面前，有病要撐著，千萬別讓他看見，要不他就非讓馬給你騎。 他這么大年紀(jì)了，我們騎馬讓他走路，心里怎么能過得去呀 r說著眼圈又濕潤了。從此，我們警衛(wèi)班有馬的同志也很少騎馬了，路上見了傷病員，都爭著向前唯. 恐落后地讓馬。 把短文中畫橫線的兩處換上合適的成語，按順序?qū)懺谙旅娴睦ㄌ柪?。?分）（ ） （ ）給第二自然段加上標(biāo)點符號。（3分）寫出近義詞。（2分）吩咐一（）增添一（）疲倦一（ 請給第一自然段選擇段意，在括號中畫“乙”（2分）（1

46、）朱總司令像慈父一樣。（2）朱總司令教育大家發(fā)揚階級友愛，團(tuán)結(jié)互助的精神。 朱總司令對戰(zhàn)士的關(guān)懷是細(xì)微周到的。讀了文章，你認(rèn)為朱總司令是一位怎樣的人 ？（3分）叮嚀一（十、妙筆生花0（30分）題目：我有一位好 提示：可以寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，也可以寫自己的老師、同學(xué)，還可 以寫自己的鄰居、小伙伴要求：把題目補(bǔ)充完整，通過一件具體的事例來寫人物的特點。*- # -*- -第一單元測評卷一、傾斜趴下 觀察 木牌 殘疾墻角 繽紛錢幣三、深思熟慮栩栩如生字斟句酌文思泉涌栩栩如生 2.深思熟慮 3.字斟句酌 文思泉涌四、l .電子圖書 2.圣誕 3.圓滑五、（一）1.這群快樂、可愛的小螞蟻，誰

47、都喜歡春天來了，誰都高興，誰都充滿活力（二）1 .花的海洋 2.翩翩起舞 3.牛還大七、1、下筆如有神2、 藍(lán)天白云綠樹紅花鶯歌燕舞小橋流水3、則不如無書4、白里透紅5、 吸收觀察 思考第二單元測評卷、 j 1 ge i pu pu j i n j i n f u f o、機(jī)器融化探索溫暖憎恨淹沒滋潤愿意四、（一）示例：色香味真善美德智體酸甜苦辣 喜怒哀樂琴棋書畫色香味真善美/酸甜苦辣/喜怒哀樂德智體（二 ）示例：眉開眼笑 怒氣沖沖 暴跳如雷 悲痛欲絕號啕大哭 樂不可支 手舞足蹈五、I .雖然但是2 .不但而且如果就4 .因為所以八、I .小的云朵外貌、神態(tài)（1）春天到了大的云團(tuán)老婦人生活貧困

48、無助綠樹紅花、鶯歌燕舞、小橋流水六、I .兒童宣告和平。2.太陽行走在天上。陽光灑滿了山村。4.掌聲淹沒了議論聲。（2）因為 春天到了 ”與老婦人什么也看不見形成了強(qiáng)烈的對比，能激發(fā)善良人們的同情心，所以人們都會來幫助這位老人九、I .我愛語文書”第一至四自然段； 我感謝語文書”第五、六自然段； 我全心愛著語文書”第七自然段。我愛語文書 字母、生字、成語、童話故事、古詩詞、做人的道理（1）迫不及待（2）瞪大雙眼（3）毫不厭倦B先連寫兩個 不愛”這是運用對比手法，突出我愛我的語文書七、I .后事之師良藥苦口利于病勿施于人發(fā)出光溫暖蘇醒、發(fā)芽鋪滿了綠戰(zhàn)爭武器疾病破壞憎恨偏催萬樹暮蟬鳴尋到旁邊不作聲

49、八、I .劃掉：采、漂、楊、兵、根、忘街道上人山人海，樓房上彩旗飄揚，主席臺上站滿了國家領(lǐng)導(dǎo)人和外國貴賓。博萊克也是我們中的一員，是令大家驕傲的兒童隊員，我們沒有理由把他拒之門 外，他應(yīng)該和我們一起分享國慶節(jié)的快樂。九、I. (1)ben(2)xi co實際 領(lǐng)會 斷定一個夏季的下午米石場 6歲我”和小伙伴穿越一條孤寂的小路后，他們把我一個人留在原地。 卡廷先生帶我走出困境。不由得背靠著一棵樹，傷心地嗚嗚大哭起來 我像只無頭的蒼蠅，到處亂鉆，衣褲上掛滿了芒刺。 家里一定開始吃晚餐了，父母正盼著我回家 因為卡廷先生保護(hù)了 我”強(qiáng)烈的自尊，讓 我”跟著他走出了困境，而且他并沒有 在我”面前裝成救星

50、”！*第三單元測評卷一、鼻德爾齡陪甚替占二、彼此 沮喪 發(fā)愣 搖晃 修理 耐心 仿佛 街道三、I.2.四、年富力強(qiáng)血氣方剛初生牛犢豆蔻年華精神矍銖老當(dāng)益壯耐人尋味花團(tuán)錦簇 微不足道五、I . E 2. ABD 3. C 4. F六、I.增加”改成 提高”。2.去掉 氷果、”。30武斷”改果斷”。4.句末加之一”。七、I .遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽思念家鄉(xiāng).想念親人九、I 真情時間關(guān)注愛心(1)爸爸并不是沒錢買音箱。- - #-爸爸只是想和我”一起分享一些時光。爸爸所有的閑暇時光，都用在做音箱上。3闡明了父愛的真諦：爸爸的愛是真摯的愛、理性的愛、深沉的愛。十、I.第二段：寫爸爸對每個

51、孩子都很疼愛，但又常教育我們要能吃苦。 第三段：寫爸爸是個勇敢的人，他也希望我們都成為勇敢的人。(1) (V)(X)(1)哥哥踢球摔斷了腿，爸爸要他拄著拐杖去上學(xué)我報名參加了少年宮摩托車訓(xùn) 練班，爸爸說這是勇敢者的運動(2)多少年過去了，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸的教導(dǎo)，要能吃苦，做一個勇敢的人*第四單元測評卷一、吃藥費力槍炮年齡藍(lán)天若隱若現(xiàn)不理不睬三、動如脫兔一一呆若木雞畫龍點睛一一畫蛇添足 多如牛毛鳳毛麟角氣壯如牛 膽小如鼠四、I.生物動物昆蟲蝴蝶藝術(shù)美術(shù)圖畫國畫商品電器家用電器洗衣機(jī)五、I.繼續(xù)2.陸續(xù)3持續(xù)4.連續(xù)既然就6 . 一就即使也六、(-)1.萬里長城難道不是中國人民的驕傲嗎？2 蘇州刺

52、繡被人們譽(yù)為 東方明珠”。農(nóng)歷八月十八是觀潮日。七、I.唐劉禹錫秋天夜晚未經(jīng)打磨的銅鏡白銀盤2.秋夜，皎潔明月下清澈的洞庭湖與素 月的清光交相輝映，無風(fēng)的水面迷迷蒙蒙的宛如 未經(jīng)磨拭的銅鏡。八、I.伸了伸 吸觸了觸離開漸漸地看不見九、I .討厭溫陵偉大每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。我一向討厭母雞。因為我看見一只孵出一群小雛雞的母雞，它負(fù)責(zé)、慈愛、勇敢、辛苦雞母親關(guān)心、保護(hù)自己的孩子，雞母親就是一位英雄。*第五單元測評卷 一、有趣無奈移動奉獻(xiàn)效果盼望打獵仇恨三、豪毫欺期猛蒙誦送四、I . BADC2. BCAD五、I .盡管還2 .不是而是雖然但4 .即使也如果就六、I.刪除 傍晚”。2.值日生把教室打掃得干干凈 凈。3.春天到了，我在花園里賞花。八、不知何日能平定北方的入侵者。丈夫可以停止遠(yuǎn)征，返回家園古代勞動人民渴求過上和平生活九、I.晨曦煤油燈草地2. zhubn qO 3.急迫得不能再等待。盡管有些字還不認(rèn)識，有些內(nèi)容還不理解，我仍然津津有味地看下去。不到一 星期，我就把全套水滸傳看完了。4.對水滸傳的喜愛已經(jīng)達(dá)到了癡迷的程度十、I.透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊