學(xué)校教師的個人述職報(bào)告

1、學(xué)校教師的個人述職報(bào)告教的個人 篇1回顧一年來的教學(xué)管理工作，感覺有很多話要說，理順一下思路，大體上可以歸納為五分：一、班工作；二、一招生工作；三、教隊(duì)伍建設(shè)；四、息工作；五、教學(xué)常規(guī)管理工作。從這五方面入手向各位、同事匯報(bào)一、班工作（送往）去年的班是98級，6個教學(xué)班328名，全體和教傾注了很大精力，98級全體生經(jīng)過一年的奮力拼搏，取得了一批錄取98人的好成績，占全一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績另人滿意，總結(jié)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當(dāng)，98級三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一

2、清二楚。2、家長、四方配合得好，會、家長會、教會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計(jì)，但招之即來，到會認(rèn)真聽，散會馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使98學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。3、后期管理得緊、吸取97級的，們對考前和考中的管理格外重視，每位都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。4、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用，對教的獎勵有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對的獎勵提了爭先恐后的競爭意識。5、息摸得不錯，尤其是上學(xué)期，僅去摸息就8次，各種代表了的出題方向，對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可。6、注重了應(yīng)考的訓(xùn)練，年后的月考，們狠考風(fēng)，注重考后分析，對施教、靜應(yīng)考起到了很好的作用。二、一招生工作（迎來）01年一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是

3、世紀(jì)中屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：的發(fā)動：的目的在于讓和家長了解情況、招生政策、招生時間，各種渠道發(fā)送招生息，校校到、無角，起到了很好的作用。2、招生簡章精雕細(xì)刻：這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、出了一些新政策、兩個簡章并行，社會反應(yīng)良好。3、熱情到的報(bào)名：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作，每一個接待的都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但好了次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和到，讓、家長有了一個良好的印象。4、全民動員：招生，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的的教工很多、勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫下了濃墨重彩的一筆。5

4、、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級新生優(yōu)秀生比例有所提，得益于招生政策，也得益于98級的成績，也與參與收費(fèi)錄取的正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)楹图议L的好成績而興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而。圓滿完成了交給的任務(wù)。三、教隊(duì)伍建設(shè)：世紀(jì)中學(xué)社會聲譽(yù)是由一流的資隊(duì)伍支撐的，教的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人表，團(tuán)結(jié)向上，競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的，一大批優(yōu)秀教已脫穎而出，資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果，主要從6個方面提教教學(xué)水。團(tuán)隊(duì)，世紀(jì)中學(xué)教年青，熱情，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)已成為、年級組長、班主任的共識，為資水的很快提創(chuàng)造了條件。2、走出去請進(jìn)來增加機(jī)會，了多次外出、參觀、聽課活動，是投資最多的一年

5、，了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)的氣息，吸取了先進(jìn)，開闊了眼界。把外校教請來聽課也為注入了一片。3、大比武、推門課的開展提供了互相、互相督促的機(jī)會。教間互聽、互評已成良好風(fēng)氣，年青教聽課不少于40節(jié)，老教不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。4、不失時機(jī)推舉名，本學(xué)期秀英、楊艷茹參加、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次，在保定市名列前茅。秀英已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課，給二位很大的。名工程已見成效。5、開展課題，提品位，申請立項(xiàng)7個課題，承擔(dān)上級分配課題2個，風(fēng)氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家檢，并獲好評?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級課題。6、發(fā)掘每位的個性特長。不同的教有不同的個性，不同的長處

6、。有擅的，有具備才能的，有善于動腦筋的，有特別會重點(diǎn)的，有特別到、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的，他們的優(yōu)勢，發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教都在找到了立足點(diǎn)。四、息普及提工作息成為社會熱點(diǎn)。名氣大小與息使用有很大，每個名校都在下大力提硬件配置和普及、開發(fā)水。息普及成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性。我校息開發(fā)普及工作走在了全的前頭，成了窗口。91%以上的教制了課件，上了課件展示課，有的不止一節(jié)。在多教室授課300多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT普及。微機(jī)管理教業(yè)務(wù)水，專業(yè)知識有了突飛猛進(jìn)的提。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近，相不久會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。微機(jī)作課本學(xué)期1000余節(jié)，微機(jī)教作授課水有了很大提。每人

7、本學(xué)期均作20小時，的作得到有效的。五、教學(xué)常規(guī)管理工作常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末的、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批、評教評學(xué)，早晚自的管理、考勤、一新生建檔，各種計(jì)劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序，三位教業(yè)務(wù)水有了很大提，為各項(xiàng)規(guī)章的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。綜上所述，各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績。這是全體教協(xié)力的結(jié)果，是上級正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如

8、為教造馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，的。謝謝！謝謝！世紀(jì)中學(xué)200 x年x月x日教的個人 篇2子在川上曰：“逝者如斯夫！”，兩年時間竟然如彈指一揮般過去了。從天站上講臺，到上匯報(bào)課，再到教學(xué)開放日，一切都?xì)v歷在目。那些所上過的課，我還能清楚地記得它們的細(xì)節(jié)。兩年前的自己，出茅廬，滿腔熱情，卻又毫無經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常好心辦錯事，與感情融洽，卻又沒大沒小就像哥們一樣；兩年后的自己，有了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，有了點(diǎn)理性，懂得如何合理教學(xué)，懂得如何合理處理與的回顧兩年歷程，酸甜苦辣，五味俱全。但給我印象最深的，還是下面。一、成長路上，學(xué)思結(jié)合站在講的時候，一節(jié)課下來后也不知道自己講

9、了，想說的因?yàn)樘o張而忘記說，但不必多說的卻反復(fù)著，看著糊里的樣子，感無處不在。那時，對于課堂教學(xué)根本沒有一點(diǎn)概念的我，面對，我很“”；面對，我很“無奈”；面對自己，我很。迷茫之余，我的讓我感覺到了的另一，渴望能夠自如地站在講便成為了我的目標(biāo)。于是，我很珍惜每一次的機(jī)會，一天一天的積累，聽得也多了，不斷從中吸取各位優(yōu)秀教教學(xué)上的精髓。此時，也越來越感悟到：課堂教學(xué)真是一門，有、專家指導(dǎo)的公開課更是提教學(xué)水的。在本學(xué)期的教學(xué)開放日期間，我的教案反復(fù)了很多次，但從中的收獲還是滿多的，實(shí)踐雖然需要靠自己，但一個人的力量畢竟有限。好在我身處一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的中，可以經(jīng)常從別人那里得到幫助。也明白了一堂好的

10、課是需要用心出來的。那天，是我教涯里面對家長和外校的一次公開課，也許那節(jié)課的閃光點(diǎn)不多，面對有的，我的應(yīng)變還有待加強(qiáng)，但值得肯定的是我覺得自己在課堂上的教態(tài)比以前進(jìn)步了，比以前更自然了。如果有一個目標(biāo)在遠(yuǎn)方，你必須前行，否則它終究是水中月，鏡中花。而也同樣如此，正是靠著不斷的實(shí)踐，我才得以前行，我才得以離自己的越來越近。沒有讀過多少書的我，當(dāng)上教以后覺得空空，于是把書籍作為自己成長的土壤，漸漸地喜歡遨游在書海里。因?yàn)槲抑溃鳛橐幻Q職的教，應(yīng)該不斷給自己充電，應(yīng)該不斷地并成長。從書籍中，我獲得了大量的知識，開闊了視野，開拓了胸襟，各種各樣的，都給了我很多的啟迪，提供了很多先進(jìn)的理念，也提供了

11、很多先進(jìn)的教學(xué)。我不斷地著，也不停地思考著。教是否愿意花時間反思自己的工作，是教是否具有專業(yè)素養(yǎng)的標(biāo)志。沒有最好，只有更好。學(xué)海無涯，藝無止境。教的專業(yè)追求、專業(yè)探索、專業(yè)提升，要靠不斷的反思，教要學(xué)會在言說和中思考，在反思中成長。自己的生活就是一種行為，自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這也許將成為自己需要時時的功課。以下是我自己一路走來的反思：1.激情不老說，激情是人追求自己的的一種本質(zhì)力量。只要生命在，激情就在。教的激情就是要點(diǎn)燃的情緒，照亮的心靈。對的激情，應(yīng)該從現(xiàn)在的外在表象化為內(nèi)在的氣質(zhì)。不因年齡的增長，環(huán)境的變，地位的升降而變。2.讀書一生好教的知識結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由三塊組成，即精深的專業(yè)知識

12、，開闊的人文視野，深厚的理論功底。教身上的書卷氣越來越濃，對而言，也是件好事。所以我必須靠讀書進(jìn)行自身的彌補(bǔ)和進(jìn)修，要像永不干硬的海綿一樣不斷地吸收和納取。3.以寫促思寫作不僅是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方式，更是自己勤于閱讀和思考的強(qiáng)勁動力。因懂得這些，雖工作辛勞，文筆稚嫩，但我仍堅(jiān)持用記錄自己的生活，讓忙碌的我不斷與寧靜的我進(jìn)行，讓沖動的我不斷接受理智我的，讓實(shí)踐的我不斷接受理論的提升。二、愛心，與溝通的橋梁著名家夏丐尊將比作一個水池子，他強(qiáng)調(diào)要有愛，否則，便是一個沒水的池子。當(dāng)我真正踏上講臺時，我才充分感受到這些話的意義。為兩年，所帶的都是同一個班級的，盡管他們有時很調(diào)皮，我也時而被他們的行為氣壞，

13、但捫心自問，我還是愛自己的，尊重他們并愛護(hù)他們的。自從他們升入三年級后，為了更好地與他們溝通，我常讓他們以記的形式給我建議，與我交流。盡管他們的記內(nèi)容只有幾行字，而且還有很多錯別字，但我還是讀懂了。在記中，有向我提出建議；有向我詢問如何；有向我表達(dá)他對我的敬意；還有與我分享他的樂事；至有在記里承認(rèn)自己的錯誤。每次我都用心地讀著，而且還會對他們的進(jìn)行有針對性的回復(fù)，也使我更加充分地了解了我的。在我的眼里，他們不是一個個制造分?jǐn)?shù)的機(jī)器，而是一個個鮮活的有個性的人。此外，我還會我們班的進(jìn)行與溝通，把班里各方面的動態(tài)以及自己的感受都讓有所了解。正因?yàn)橛辛藧?，眼里就不會出現(xiàn)差生的概念。盡管有些的基稍微弱

14、一點(diǎn)，但他們還是有自己可愛的一面，將來到社會上，也同樣有可能成為有用的人才。比如，我們班有個別成績差了些，但在體育方面有著出色的表現(xiàn)，于是我會契機(jī)，經(jīng)常鼓勵她，現(xiàn)在她的態(tài)度有了很大的變。著名家葉圣陶說過，好比是農(nóng)業(yè)，需要對精心，而不是工業(yè)，可以批量生產(chǎn)。我覺得非常有道理。桃不言，下自成蹊。只要用心去耕耘，用心去澆灌，收獲的又怎么是一片空白呢？者，傳道授業(yè)解惑也。為人者，任重道遠(yuǎn)。為兩年，自知；自知愚而好學(xué)，也有了不少長進(jìn)。回顧過去的腳印，點(diǎn)點(diǎn)，值得記憶，作為一名工作者，我深深地覺得自己要做的還有很多、很多。教的個人 篇3管理主要是做人的工作，而人是千差萬別的，因此這項(xiàng)工作極其復(fù)雜，極為艱辛，具

15、有很深的學(xué)問，生活指導(dǎo)工作總結(jié)。管理這項(xiàng)復(fù)雜、艱辛的工作，同時也是創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，既是一門學(xué)問，又是一種。是和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。我來新紀(jì)元將近七年的時間，伴隨著一天一天的成長，作為生活指導(dǎo)我所帶的是屆班，可以說經(jīng)歷了風(fēng)雨?，F(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：一：在遵守的規(guī)章方面沒有規(guī)矩，就不成方圓。是這樣，現(xiàn)在是社會，同樣也需要是這樣，也有他的規(guī)章，不僅對也針對，只有這樣才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進(jìn)。本年度我能夠較好的遵守的各項(xiàng)規(guī)章，自我認(rèn)為比上學(xué)期有所進(jìn)步，每次的和活動，都能按時的參加，不管是教工例會、聽講座、本門、升旗儀式還是活動從來沒過。二：為人表方面教自己的形象在過程中也起到十分重要的作

16、用。教形象的外顯特征表現(xiàn)在教的容貌、體態(tài)、穿著、談吐等方面;教形象的內(nèi)在特征，表現(xiàn)在教的性格、氣質(zhì)、情緒等方面;即容貌儀表因素、表達(dá)因素、行為舉止因素、職業(yè)道德因素、業(yè)務(wù)水因素。這五個教形象構(gòu)成因素，彼此之間既有又有聯(lián)系，只有這些因素有機(jī)結(jié)合，才能構(gòu)成一個完美的教形象。教形象是教的，教的對于青少年來說是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽光生活教年度生活教年度。教的、一言一行時時呈現(xiàn)在面前，給一個綜合的感覺，給潛移默化的。正像車爾尼雪夫斯基所說：教把造就成人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。由此可見，教的形象對的身心發(fā)展起著重要作用。本學(xué)期我一開學(xué)就嚴(yán)格自己，注意自己的形象，為人表。對自己的穿著打扮、衣食住

17、行、談吐、作風(fēng)上都多加注意。三：團(tuán)結(jié)協(xié)作方面管理工作不是哪一個人、哪一方面能夠完成的事。愛護(hù)榮譽(yù)，自覺團(tuán)結(jié)，教之間相互尊重，相互幫助，協(xié)調(diào)各方面，發(fā)揮互補(bǔ)效應(yīng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)，這是對我們教最基本的生活。嚴(yán)格自己，關(guān)心他人，樂于助人，這有利于在日常生活中給樹立榜樣，也有利于形成一個相互尊重、緊密配合的教群體。有人把塑造的工作比喻為塑造一塊大理石，認(rèn)為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石，其中主要的兩個就是家長和教，而位則是家長。因?yàn)槌松钔?，家庭生活時間是最長的。的成長除了(特別是班主任)的之外，家長的熏陶與潛移默化的更為重要。父母是的任啟蒙，是暫時的，家長卻是的。家長在理念、態(tài)度上，完全能時代的?，F(xiàn)在，

18、教、尤其是班主任與家長，成為工作的一個不可缺少的環(huán)節(jié)。成功的能調(diào)動家長參與的積極性，促進(jìn)的與品德的進(jìn)步，使和家庭形成互補(bǔ)，保持和家庭對的一致性和協(xié)調(diào)性。生活在的時候應(yīng)處理好這幾種：與級組之間的、與班主任之間的、與家長之間的，處理好這幾種是做好管理工作的必需條件。以前的工作，給我最大的感受就是，沒有處理好這三種，從而沒形成的合力，使自己的工作處于。在下一步的新生管理工作中，我要加強(qiáng)和班主任、家長的溝通，不僅要了解在課室和家庭的情況，并且及時的將在生活區(qū)的表現(xiàn)給班主任和家長，共同研育的，形成合力，使成長生活。教的個人 篇4彈指一揮間，一個學(xué)期在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)一年來的

19、管理工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出，在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受，相助的極好機(jī)會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請和指正。1.安全方面預(yù)防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導(dǎo)，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的環(huán)境是重中之重。我校認(rèn)真貫徹上級的各項(xiàng)安全，將創(chuàng)建校園工作列為的頭等，積極開展各類安全活動。本期我校主要開展了以下重點(diǎn)工作：（1）對上級有關(guān)安全方面的文件和，能做到及時地貫徹和，并根據(jù)其結(jié)合工作的實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)。（2）以“安全日”“安全月”為契機(jī)，加強(qiáng)安全。為提安全月的實(shí)效，我們專門制定了

20、安全活動的實(shí)施.本學(xué)期我校開展了以下內(nèi)容的活動：開展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練活動五次。邀請鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生給講授預(yù)防傳染病的知識。全校開展了以主題為尋找身邊因素的安全大。定期召開以“安全”為主題的班會，相關(guān)的安全常識。觀看安全。參加安全知識競賽。與、家長簽訂防溺水目標(biāo)書、放假前發(fā)放暑假安全目標(biāo)書。存在的及打算：（1）對于一些安全方面的細(xì)節(jié)還存在大意，以后要重視。（2）教的安全值班做的不好，下期要從上讓每一位教重視。2.讀書活動讀書能積累，豐富知識，而且能陶冶情，受益。為進(jìn)一步推動我校工作，激發(fā)讀書熱情，活躍校園，樹立正氣，造良好的讀書氛圍，我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動。（1）給留讀書的時間每天

21、上午前的20多分鐘的時間為讀書時間，另外各班每至少兩節(jié)讀書時間。同時讓教教閱讀的，幫助學(xué)會讀書，并和分享書中的內(nèi)容和，慢慢愛讀書的慣。音樂教個人年度1時光匆匆,XX年離我們遠(yuǎn)，音樂教個人。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報(bào)，以便鞭策自己在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。一、方面作為一名教，我能全面貫徹執(zhí)行的，注意自己良好的德，關(guān)心和愛護(hù)每一位，做他們和生活中的良益友，時時處處為人表；作為一名員，在上，時刻能以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格自己，關(guān)心，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的。二、教學(xué)本學(xué)期，我擔(dān)任三至六年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中不

22、斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新來指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教學(xué)工作上，我學(xué)科特有的力量來的，尊重的，讓，讓表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格，注重慣、的和積極性的調(diào)動，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學(xué)中，我大膽實(shí)施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂撫躁動的心，音樂教個人。以達(dá)到維持課堂紀(jì)律的目的。另外，為了讓聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的放進(jìn)去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們聆聽、學(xué)唱。三、業(yè)務(wù)提為了提自己的教學(xué)認(rèn)識水,適應(yīng)新形勢下的工作。我還堅(jiān)持參加校內(nèi)外各種教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此

23、來提自己的教學(xué)水。XX年8月，我假期前往參加第29屆音樂，這是音樂上的奧林匹克會。此次參會使我大開眼界，同時也堅(jiān)定要為音樂奮斗的念。XX年9月，在古都開封，我很榮幸地成為“國培計(jì)劃XX年中教培訓(xùn)”工程的一名旁聽，接受了諸如：萬麗君、蔭昌、賴元奎、富、孟大鵬、存及陳家海等各級各類專家的指導(dǎo)、培訓(xùn)。通過這次的培訓(xùn)，讓我感受到了合唱的，了解了合唱訓(xùn)練的，掌握了揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊(duì)參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外，我認(rèn)為光有理論是不行的，還要化理論為實(shí)踐，所以我在大量聽課的同時堅(jiān)持多，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中出現(xiàn)

24、的，才能豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞。四、成績收獲俗話說:一份耕耘一份收獲。在校的關(guān)心、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點(diǎn)成績。一、公開課1、XX、3執(zhí)教的走四方獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。2、XX、10執(zhí)教的走四方獲省中音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。二、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件3、XX、8教學(xué)設(shè)計(jì)銀杯獲省級一等獎。4、XX、8課件原放牧獲省級一等獎。三、成果5、XX、9音樂療法在心理中的應(yīng)用獲省級三等獎。6、XX、9教學(xué)成果淺談“課前五分鐘音樂欣賞”獲市二等獎。四、輔導(dǎo)7、XX年輔導(dǎo)的獲市節(jié)二等獎。8、XX獲輔導(dǎo)的獲區(qū)創(chuàng)新大賽一等獎。9、XX年輔導(dǎo)的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。音樂教個

25、人年度2時光荏苒，上半學(xué)期休產(chǎn)假，忙碌中的20 xx下半學(xué)期腳步悄然走遠(yuǎn)。的確，我在這學(xué)期當(dāng)中忙碌著、辛苦著，有，也有成。回顧這學(xué)期的酸甜苦辣來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把20 xx年度下半學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、德表現(xiàn)關(guān)心，積極參加的各項(xiàng)活動。配合認(rèn)真搞好各項(xiàng)活動，住每一個的機(jī)會提自己的業(yè)務(wù)水。服從，人際融洽。關(guān)心、熱愛。在教學(xué)中我本著樂于奉獻(xiàn)事業(yè)的，不計(jì)較個人得失。積極向每一位，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。二、為事業(yè)，為人才做貢獻(xiàn)為了使自己的教學(xué)水提，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱中音樂、莫扎特風(fēng)暴等書籍，有空多上網(wǎng)看各種文藝比賽，還爭取機(jī)會多出外聽課，了解課新動態(tài)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念，努

26、力將所用到本職工作中。在日常工作的每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。使真正喜歡上我所的課程。是，的生命在于創(chuàng)新。因?yàn)槲疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的教、人類的工程，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史感。本學(xué)期教學(xué)工作方面，我主要擔(dān)任一年級至五年級的音樂課教學(xué)工作。另外繼續(xù)擔(dān)任舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練工作?！啊蔽乃嚬?jié)目的練，參加鎮(zhèn)的多項(xiàng)文藝比賽。雖然沒有取得很好的成績，但我認(rèn)真了，努力了。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學(xué)這片熱土上，做到更加勤懇。用心去拼、去搏!雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會成功的!愿得到和同事的誠懇

27、。我的到此結(jié)束，謝謝!音樂教個人年度3音樂教個人一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，在這一學(xué)年里，我覺得自己在、工作、以及個人素質(zhì)等各方面都進(jìn)步、提了許多。在本年度，我能不斷，努力進(jìn)取，用自己的愛心和敬業(yè)，在自己的教學(xué)工作中努力突出學(xué)科的特色，把美的享受帶給，讓在音樂中得到熏陶，審美得到提，滿足了的需求，也達(dá)到了的，是一名合格的音樂教。現(xiàn)對自己的一學(xué)年工作如下：一、教職業(yè)道德方面本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)的，熱愛本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)的各項(xiàng)政策，目的明確，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真，關(guān)心，愛護(hù)，做的良益友。為人表，有奉獻(xiàn)。在業(yè)務(wù)上不斷各種音樂理論，來充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)

28、的理論為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行音樂教學(xué)。注重個德修養(yǎng)，為人表，嚴(yán)于律己，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的庭。二、教案的精心設(shè)計(jì)教案是教課堂教學(xué)進(jìn)行縝密設(shè)計(jì)的藍(lán)，到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此，我在備課時考慮到教學(xué)的基本任務(wù)即：教學(xué)目的，突出本學(xué)科的特點(diǎn)，把握好每一課的重、難點(diǎn)，合理的深入淺出的進(jìn)行備課。同時，我又依據(jù)各個年級不同的特點(diǎn)，激發(fā)的興趣愛好，使絕大分的能夠掌握好淺顯的音樂基知識和簡單的音樂基本技能，有利于更好的實(shí)現(xiàn)雙基課堂教學(xué)。三、結(jié)合實(shí)際，搞好課堂教學(xué).在課堂上講課時，我會盡量按照教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)行。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際情況與預(yù)期設(shè)想有較大的出入。因此

29、，我會及時從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行調(diào)理和修整，對于相同的教材相同的年級，在不同的班級時，我會根據(jù)此班的程度、接受等具體情況做一些調(diào)整和創(chuàng)新，力求在不變中求萬變。在教學(xué)手段上我推行愉快教學(xué)，使整個教學(xué)始終在愉快合作、多彩、友愛、融洽的氣氛中進(jìn)行。讓得到生動、活潑、主動地全面發(fā)展，促進(jìn)的智能最度的發(fā)揮，從深處激發(fā)的情感，再根據(jù)內(nèi)容的不同實(shí)施德育。以上所做的一切只是踏入火馬沖中心兩年來積累的經(jīng)驗(yàn)，將成為以后工作的起點(diǎn)。在今后的日子里，我要更加積極進(jìn)取、加強(qiáng)、不斷總結(jié)、努力提自己的業(yè)務(wù)水和工作，為的事業(yè)做出應(yīng)有的力量。音樂教個人年度4時光荏苒，忙碌中20 xx-20 xx年年度的腳步悄然走遠(yuǎn)。我們在過去的一年當(dāng)

30、中忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著，新的學(xué)年即將開始，我們在制定宏偉藍(lán)的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一方面在這一個學(xué)期里，我在上嚴(yán)于律己，熱的事業(yè)。積極參加各類業(yè)務(wù)，努力提自己的水和業(yè)務(wù)水。服從的工作，配合和們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心，以校為家。，積極參加的各項(xiàng)活動，注重理論的，以積極的態(tài)度參加活動，認(rèn)真記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫材料受到局和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，住每一個的機(jī)會提自己的業(yè)務(wù)水。每按時參加升旗儀式，從不缺勤20 xx最新教20 xx最新教。服從，人際融洽。二德方面在德育

31、工作方面，我認(rèn)為，樣的，出樣的人才。在的潮流中，我認(rèn)為：教書育人首先是育人，然后才是教書。作為音樂教首先是教，然后才是音樂。而音樂是通過音樂的手段去塑照人、人、造就人的。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛，做的好朋友。記得有一位老教經(jīng)對我說過：雖然你面對的是四、五十個，他們的水低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公的。說我們教這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量!我認(rèn)她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格，課下每一個都是，一年的努力換來的是開心的笑臉，我經(jīng)常聽說：，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們

32、那該多好呀!聽到這樣的話我所有的付出都值得!三教學(xué)方面好課堂教學(xué)，提課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到。鑒于這一特征，新標(biāo)準(zhǔn)把情感態(tài)度與價(jià)值觀放在課程目標(biāo)的首位?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中，也有對它興趣索然。對于提的全面素質(zhì)有著其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂屬于的疇，是進(jìn)行的重要途徑之一。因此，如何使音樂在素質(zhì)中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂教，我覺得如何好課堂教學(xué)，提教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志，認(rèn)真細(xì)致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔(dān)的是

33、三至六年級的音樂教學(xué)課程，根據(jù)不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如三年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容、涉及面廣，如果教不進(jìn)行有效篩選的話，本學(xué)期教學(xué)時間這么短，肯定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行，最后由教根據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來本學(xué)期所需的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的.內(nèi)容。低年級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計(jì)出合他們特點(diǎn)的。比如在新授時，本屆三年級靈性較好，音樂水不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會。未了更好的讓他們理解歌詞，感受情緒，我便通過、比賽、配等多種形式鞏固。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛多樣，學(xué)

34、的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。四年級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強(qiáng)。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來其音樂興趣，我以節(jié)奏為主題讓們來到場上開展-節(jié)奏接龍的音樂活動，實(shí)踐中展現(xiàn)自己的個性在教的鼓勵下用不同的節(jié)奏表達(dá)，敢于對已有知識提出和，從而引導(dǎo)創(chuàng)新思維的發(fā)展。每堂課5分鐘的時間進(jìn)行節(jié)奏問好及練，這個項(xiàng)目非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受節(jié)

35、奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價(jià)，最后由教講解，授以正確的。這個看似簡單的節(jié)奏練一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在教學(xué)中，常會一些標(biāo)記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的來表達(dá)號的用法，學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及的教學(xué)，在教學(xué)時有針對性，的難度降低了，效率提了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過程中，既要通過音樂達(dá)到教人的目的，又要通

36、過教人來更好地音樂。四教科研繼續(xù)我經(jīng)常休息時間去收集各種音樂，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂此外，我還很注意自身的。如：參加市里的音樂教研活動;練專業(yè)技能;閱讀一些音樂、等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的工作站與各地的中教進(jìn)行交流。我克服各種困難，積極各種音樂理論，間隙時間練聲樂，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備?？朔щy計(jì)算機(jī)二級半，以適應(yīng)當(dāng)前的形式。五其它及獎懲情況舞蹈教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn).為了讓舞蹈隊(duì)的能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進(jìn)修，這樣的我站在課堂上無愧于自己也無愧于，在我的課堂

37、上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。音樂教個人年度5各位家長好，很榮幸在這里向，我叫xx，擔(dān)任本班的音樂教學(xué)，我于20 xx年7月份于xx，9月份通過xx教招考做了一名音樂教。上班一年多的時間，在教委和及其他老教的關(guān)心與幫助下，自己也正慢慢地進(jìn)入了為人表的角色。在這一年的時間里學(xué)到了很多。音樂又是實(shí)施美育的重要途徑，是審美，全面提素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在個人教學(xué)技能方面我將從兩個方面來進(jìn)行;1、教法新穎活潑，課堂充滿活力上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。時認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持以審美為，注重對音樂的興趣，愛好。努力做

38、到通過音樂陶冶情、激發(fā)對美的追求。注重以為主體，讓在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，能積極參與之中，與教打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)遨游在音樂的海洋，使在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、提。2、要融入、盡力輔導(dǎo)作為一名音樂教我將充分發(fā)揮自己的作用，為進(jìn)一步豐富校園生活，通過開展豐富多彩的活動、充分發(fā)揮的主動性和新，努力提的審美和審美格調(diào)，發(fā)展的特長、發(fā)現(xiàn)人才、人才、為。去年開始推出興趣小組來豐富的生活，音樂這一方面有合唱，二，古箏，口風(fēng)琴，舞蹈，電子琴等多方面的開展，這個活動也得到了和家長的認(rèn)可，我們也將竭盡全力去引

39、導(dǎo)輔導(dǎo)。再有這方面意向的，可以隨時報(bào)名。它不僅能夠提的綜合素質(zhì)，也能開發(fā)智力。這個身心、全方面發(fā)展的社會，成績是一個重要的方面，的性格、個性也是決定一生的一個重要因素。音樂的本性是快樂的，又是動的，正處于好動的時期，因此，音樂與他們的心理發(fā)展過程相吻合，能滿足他們求動、求樂、求美的。在時的課堂上注重多給展現(xiàn)的機(jī)會，鍛煉自己，使在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂能有效的減輕壓力，提的感知和知覺思維，擴(kuò)視野，提力，使心理方面受到來自智育的壓力得到解放。再一方面優(yōu)美的音樂以美感人，以情動人，可以給輕松愉快的審美享受，在美的意境中，、協(xié)調(diào)、的發(fā)展。以后教學(xué)中也通過不斷，來提自身素質(zhì)，繼續(xù)在

40、教這一崗位上努力工作!教學(xué)這門永無止境，我將在今后的工作中，虛心、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績。音樂教個人年度6忙碌又充實(shí)的教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這學(xué)期的教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補(bǔ)不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)：一、方面在上我積極向上，擁護(hù)的各項(xiàng)政策，參加，認(rèn)真做好筆記，各項(xiàng)以及交給的各項(xiàng)任務(wù)，遵守各項(xiàng)的規(guī)章。二、教學(xué)方面堅(jiān)持以審美為，注重對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂陶冶情、啟迪智慧、激發(fā)對美的愛好與追求。注重以為主體，讓在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表

41、現(xiàn)音樂，并在一定基上創(chuàng)造音樂。在教學(xué)工作上，我學(xué)科特有的力量來的，尊重的，讓，對進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認(rèn)真根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重慣、的和積極性的調(diào)動，注重以為主體，讓在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個都愛好音樂，喜歡音樂。我們的音樂課堂不是專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標(biāo)是想通過音樂，使的情感受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進(jìn)而養(yǎng)成對

42、生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)走進(jìn)音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好慣，為愛好音樂奠定基。三、課外活動課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了局開展的月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名獲獎，我校被評為優(yōu)秀。我和的努力得到了認(rèn)可，我很滿足。四、個人：我克服各種困難，積極各種音樂理論，間隙時間練聲樂，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。五、努力方向1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)。2、在教學(xué)中踏實(shí)教課，各種，各種和的進(jìn)步，爭取多

43、講公開課和參加活動，以錘煉自己。總之，我相勤能補(bǔ)拙，在和、家人的任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。音樂教個人年度7本人自19xx年10月來到，一直擔(dān)任音樂課的教學(xué)。在十多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)，深入音樂教學(xué)法，使對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。我在課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、歌舞劇、曲藝等。引導(dǎo)在輕松、愉快和積極向上的氣氛中音樂。還通過自制倒具和簡單的，他們的、動腦，在音樂教學(xué)中注重“雙基”，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo)。在面向全體的同時，還要兼顧“特長生”的。“特長生”首先需要具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、

44、造就這些，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在的下，先后成立了“聲樂小組”、“小組”?，F(xiàn)有的設(shè)備，放棄了許多個人休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，聲樂組成員鶴楠在xx年暑假全國展演中獲得少兒獨(dú)唱一等獎，趙迪同學(xué)在XX年暑假“星海杯”電子琴比賽中獲得唐山賽區(qū)少兒組一等獎，我校中閻宏偉前年考取了音樂學(xué)院，這也是我的“”之作。雖然這幾年我在教學(xué)中取得了一些成績，但離、家長、社會的還相差遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。音樂教個人年度820年，是個活動的大忙之年，現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報(bào)：我每天到校比較早，我便這段時間，巡視校園和關(guān)注培訓(xùn)活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)管理上的，并能使能得到及時的處理。除此之外，我

45、還堅(jiān)持參加的各項(xiàng)和培訓(xùn)活動，在中提自己。本學(xué)年，我擔(dān)任五年級管樂班的課程，每6課時，并且我還課余時間，主動關(guān)注三、四年級管樂班的活動情況，尤其為了提前準(zhǔn)備下學(xué)期的更名儀式，我主動上鼓號課，每的課時數(shù)達(dá)到XX節(jié)。今年是六年級管樂班的之年，要迎接丹陽市文藝會演，所以，我充分課堂時間，練比賽曲目，在會演中取得了一等獎的好成績，我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)教，又一次獲得了團(tuán)體一等獎。同時，為了展示管樂的成果，擴(kuò)大的，為新管樂班的組建作準(zhǔn)備，我們策劃了校園節(jié)，包含“雛鷹振翅”管樂班音樂會、“放歌”班級歌詠比賽、“小荷露”培訓(xùn)階段成果展示三大系列活動，全露天搭臺舉行，從搭臺、節(jié)目的準(zhǔn)備、的、觀眾座位的等方面都

46、做了細(xì)致的考慮，形成了具體的，活動在全體生的共同努力下，圓滿成功，收到了良好的社會效應(yīng)。在下半年，我們還了頌國學(xué)經(jīng)典亮才藝絕活慶元旦活動、冬季三項(xiàng)體育比賽活動、教體育比賽活動，都取得了圓滿成功。另外，我們還順利通過了市促進(jìn)的驗(yàn)收。20XX年2月，我被評為丹陽市先進(jìn)工作者，20XX年7月，我被市局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)個人。成績的取得屬于過去，在將來的工作中我將繼續(xù)努力，爭取更大成績。音樂教個人年度9回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來年的工作。下面我就匯報(bào)一下自己這學(xué)期的工作情況：一、教學(xué)方面在教學(xué)工作上，我學(xué)科特有的力量來的，尊重的，讓，對進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)任二年級和三年級的音

47、樂課教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真根據(jù)這學(xué)期開展的以學(xué)定教的課理念和實(shí)際情況備教案。新課程標(biāo)準(zhǔn)極力倡導(dǎo)的教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)以生為本，把關(guān)注的個體發(fā)展作為根本的目標(biāo)，把還給。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，在課堂中我開設(shè)了小舞臺才藝展示等小欄目，讓表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。低年級的無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和。同時我還注重慣、的和積極性的調(diào)動，堅(jiān)持以審美為，注重對音樂的興趣，注重以為主體，讓在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基上創(chuàng)造音樂。教必須善于走進(jìn)的情感，把自己當(dāng)作的朋友，與等相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的

48、音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個都愛好音樂，喜歡音樂。二、教學(xué)及自身素質(zhì)方面適逢的大趨勢及實(shí)施課的，作為年輕教，我積極上級門及本的，業(yè)余時間，閱讀有關(guān)、課程的，使自己首先具有一種先進(jìn)的意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實(shí)踐結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的基。這學(xué)期了以學(xué)定教的教學(xué)，學(xué)期開始們便開始了自主的探究課三、課外活動一年來我一直和侯擔(dān)任校合唱小組的輔導(dǎo)工作，我們不辭辛苦，用心鉆研，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，取得了非常喜人的成績。音樂教要積極各項(xiàng)文藝活動，這學(xué)期我們的低碳伴我行聯(lián)歡活動，提倡讓各班積極參與，爭

49、取讓每一個都有展示的機(jī)會，并在活動中地碳環(huán)保理念。四、其它方面在本學(xué)期做到了嚴(yán)格自己，認(rèn)真執(zhí)行的各項(xiàng)規(guī)章，的事業(yè)，遵守作息時間，不不早，出滿勤站滿崗，按時參加繼續(xù)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用。服從分配，積極配合工作，勇挑重?fù)?dān)。在倡導(dǎo)素質(zhì)的，我時刻警醒自己，嚴(yán)格自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有領(lǐng)先意識的優(yōu)秀教。是事業(yè)，事業(yè)的意義在于。是，的意義在于求真。是，的意義在于創(chuàng)新。在以后的教學(xué)工作中，我會積極努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，使自己的工作更扎實(shí)、更有效、更完善、更優(yōu)秀。音樂教個人年度10始終自覺以一個教的標(biāo)準(zhǔn)自己，嚴(yán)于律己，從各個方面樹立教的良好形

50、象。生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、鄰舍;工作中，精心備課，課堂精致，與同事愉快相處，對真心。把熱愛、熱愛本職工作落實(shí)到具體的工作中。以教職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)，以關(guān)注素質(zhì)的和個性發(fā)展為，做“喜歡、同事、放心的教”。并做到時時刻刻，事事處處。堅(jiān)持愛心育人，身正為。經(jīng)做過一學(xué)年的班主任，后因身體原因脫離了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身來聆聽的心聲，甘做的朋友、長。關(guān)注中的細(xì)節(jié)，關(guān)注的心理，關(guān)注的可持續(xù)發(fā)展。全面了解、評價(jià)，充分調(diào)動全體的積極性，全面發(fā)展和個性發(fā)展。開發(fā)校內(nèi)外課程，現(xiàn)代，拓展的空間，有自主、合作、探究的慣，反思過程和自我評價(jià)的慣。通過自己的實(shí)際，全心全意的好。1、潛心

51、教學(xué)，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。以素質(zhì)和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)和教學(xué)實(shí)踐，有教學(xué)的決心與行為。能依據(jù)新課程的理念與，實(shí)施生之間、之間的合作、互動。教后能夠進(jìn)行理性反思，將教學(xué)、技能看成是一種，時刻以的眼光審視自己的教學(xué)行為。積累豐富的理論和學(xué)科知識，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)，體現(xiàn)教學(xué)個性，把構(gòu)建效音樂課堂作為自己每天的教學(xué)目標(biāo)。我的教專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基型教經(jīng)驗(yàn)型教型教。2、奮斗目標(biāo)明確，教學(xué)愿望強(qiáng)烈。不循常規(guī)，敢想敢做，既關(guān)注自身的發(fā)展，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對自己，課前鉆研教材，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;課堂教學(xué)效果，課后反思，。對，良好慣;基本訓(xùn)練，激發(fā)對音樂的興趣，良好的審美。在時的音樂課

52、堂教學(xué)中，我根據(jù)的身心發(fā)展和審理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和的興趣，把全體的普遍參與與發(fā)展不同個性、因材施教有機(jī)結(jié)合起來，為的個性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué)、管理、素質(zhì)提、班級管理等方面有所創(chuàng)新。3、創(chuàng)新教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。用心上好每一堂課，認(rèn)真做好教后札記，教學(xué)案例評析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)教學(xué)個性和教藝美感。靜心撰寫隨筆，記錄對教學(xué)的感悟及其成長經(jīng)歷、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。每學(xué)期提供2節(jié)質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課，即一年級的課DOREMI和年級的欣賞課民歌欣賞。為傳承京劇，構(gòu)建校園特色，讓京劇走進(jìn)心中，兩

53、年來我在我的一、課堂上循序漸進(jìn)的開展了傳統(tǒng)知識普及京劇基知識欣賞，激起了的興趣，取得了良好的效果，并且在課外活動時間練了男生、的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、節(jié)目。尊敬的各位、們：下午好！很興又一次和坐分享工作的幸福和快樂。本人自從來到，一直擔(dān)任學(xué)前班至六年級音樂課的教學(xué)。在多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推進(jìn)素質(zhì)，深入音樂教學(xué)法，使對音樂這個學(xué)科始終保持濃厚的興趣。我在課堂教學(xué)時，根據(jù)不同年的特點(diǎn)，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、合唱、曲藝等。引導(dǎo)在輕松、愉快和積極向上的氣氛中音樂。還通過自制倒具和簡單的，他們的、動腦，在音樂教學(xué)中注重“雙基”，務(wù)求達(dá)到每個階段的教學(xué)目標(biāo)。在面向全體

54、的同時，還要兼顧“特長生”的。“特長生”首先需要具有“伯樂識馬”的慧眼，發(fā)現(xiàn)、造就這些，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在的下，這個學(xué)期我開設(shè)的古箏特長班取得了很好的成績。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練都真真實(shí)實(shí)的學(xué)到了東西。尤其是大班的，一個學(xué)期下來他們幾乎都掌握了古箏的級技能。最令我興的是我?guī)ьI(lǐng)的校舞蹈隊(duì)的舞蹈情景劇舉手發(fā)言在衡陽市局舉辦的“建xx”文藝調(diào)演比賽中榮獲一等獎。在這里我要特別感謝廖校長和戴。謝謝！謝謝你們對我工作的關(guān)心和！同時也要謝謝在座的各位同事給我提出的寶貴意見！現(xiàn)在正在準(zhǔn)備張?zhí)煲阃瑢W(xué)參加的衡陽市“三獨(dú)”比賽。我要努力爭取這次比賽也能夠獲得優(yōu)異的成績。雖然這幾年我在教學(xué)中取得了一些成績，但

55、離、家長、社會的還相差遠(yuǎn)，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進(jìn)步。音樂教：xxx教個人簡短（一）尊敬的：您好！年又將過去，在過去的一年里，緊緊依靠全校廣大教職員工，協(xié)力，努力工作。一年來，圍繞的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開展工作。工作中，強(qiáng)化德規(guī)，深入開展教學(xué)的活動，扎實(shí)推進(jìn)課程，有效促進(jìn)了生的發(fā)展。一、為人表，廉潔自律一年來，我始終堅(jiān)持“以誠待人”的做人原則，把不斷提自己的德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在時的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真、積極實(shí)踐發(fā)展觀，嚴(yán)格自己，帶頭執(zhí)行的各項(xiàng)規(guī)章，做到堅(jiān)持原則，率先垂，為人表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)進(jìn)取，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的工作能夠促進(jìn)的成長、

56、教的提升、的發(fā)展。二、學(xué)以致用，提升自我是教的任務(wù)。因此，我常告誡自己，無論工作有多忙，也不能忘記。首先，堅(jiān)持先進(jìn)的理念課堂。認(rèn)真和的政策、法規(guī)，保持與的一致。這也是作為所必備的一種素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持管理知識和技能。通過、報(bào)刊、專著，管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為教學(xué)管理提供新的養(yǎng)料。第三是教學(xué)專業(yè)知識，沒有忘記自身的業(yè)務(wù)，每天總要翻閱雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)，了解最新的教學(xué)息，先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)，在的過程中還不時地做一些筆記，做到為我所用，取人之長，補(bǔ)己之短。三、勤奮工作，積淀底蘊(yùn)根據(jù)上級行政門的，以校為本、因地制宜，制訂了切合

57、發(fā)展的息、教學(xué)教研工作計(jì)劃，通過全體生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。1、以活動為載體，注重德育工作的實(shí)效性。的行為慣會到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是今后發(fā)展的重要因素之一。因此，以日常行為規(guī)為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)的行為作為德育基工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)呢？其主要的載體就是活動，讓通過活動來體驗(yàn)和感悟。一年來，我們以、主義、安全、感恩等各種活動為主題，開展了豐富多彩的校園活動。我們開展了節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。同時，注意好“三結(jié)合”。以提課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性和實(shí)用性，教搞好息。2、精心制訂教研教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)前根據(jù)課標(biāo)的，新教材的編寫特點(diǎn)，結(jié)合本的實(shí)際情況

58、，制定了一套全面系統(tǒng)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃按照的時間，合理設(shè)定了教學(xué)；根據(jù)各年級教材的訓(xùn)練重點(diǎn)，了總的教學(xué)目標(biāo)：的感受，形成較的表達(dá)。3、實(shí)施具體的教學(xué)方面教學(xué)過程中，使學(xué)會從內(nèi)容提要中，分清主次。會聽、會說、會寫、會閱讀。對不同的課文明確了重難點(diǎn)。教學(xué)計(jì)劃使整個學(xué)期的教學(xué)在預(yù)定的計(jì)劃下，有目的、有計(jì)劃、有針對性地開展工作。的慣包括以下幾方面：課前預(yù)，課后復(fù)。每天放學(xué)時都為布置具體預(yù)任務(wù)，并適時教給預(yù)的。新課授完，復(fù)。用小組長檢查，教抽撿的進(jìn)行督促。通過一段時間，知道該如何預(yù)了，也能自覺復(fù)。掌握正確的課堂?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。寫工整字

59、，做規(guī)作業(yè)。強(qiáng)調(diào)書寫的重要性，并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，使的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)、美觀。對做得好的進(jìn)行了表揚(yáng)和表彰。針對本校普遍存在的方面的弱點(diǎn)重點(diǎn)突破。（1）漢語。早讀，教字時等一切可得用的一切時間，進(jìn)行復(fù)、鞏固漢語。（2）字詞記憶。從開學(xué)起，堅(jiān)持對課文中的生字進(jìn)行讀寫、聽寫。（3）課文朗讀。課堂上用了大量的時間，對進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。并多次朗讀課文、詩詞的比賽（4）閱讀。從時到，刻意讓進(jìn)行閱讀的訓(xùn)練，多思考，多，提閱讀水。為進(jìn)一步攻破這一難點(diǎn)，也為了增加課外閱讀量，每一節(jié)閱讀課，專門進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。存在：（1）培優(yōu)補(bǔ)差工作由于時間、本人自身的原因，任務(wù)繁雜等主客觀原因

60、，開展較少，成效不大。（2）指導(dǎo)訓(xùn)練力度不夠。導(dǎo)致個別作業(yè)不能按時完成。（3）的閱讀和寫作還有待于提，特別是學(xué)困生無從下筆，中等生布局謀篇欠佳，閱讀面不廣，回答不住要點(diǎn)。我以后必須努力克服，采取有利存在的。四、勇于爭先，追求發(fā)展我始終以“做就做好”、“教學(xué)教研爭創(chuàng)一流”的鞭策自己，同時也鼓勵我們的勇于爭先，努力做一名好，人人有一種“做就做好”的爭先意識和堅(jiān)定心。努力探索追求，做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論，深入推進(jìn)課程，在實(shí)踐中不斷探究、反思、總結(jié)。二是進(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實(shí)實(shí)夯實(shí)基知識，增強(qiáng)現(xiàn)代息為教學(xué)的手段。三是教學(xué)中重視的指導(dǎo)，特別是寫作的指導(dǎo)?？傊ぷ髦忻嫦蛉w，教好每一個，我