《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》讀后感

1、如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說讀后感本書選取親子關(guān)系中最為常見的場景，告訴父母“尊 重感受、尋求合作、代替懲罰、如何贊賞、應(yīng)對憤怒”的 珍貴方法和技巧，使父母在最短時間內(nèi)得心應(yīng)手，學會溝 通，把和孩子的矛盾化解于無形之中。書中又匯集了父母 們最常問到的問題和作者給出的答案，既是應(yīng)用實例，也 是父母隨時應(yīng)用的絕佳參考。書中的第一章就是幫助孩子面對他們的感受，并舉了 一個經(jīng)典案例：有種冷叫媽媽冷。媽媽：寶寶，今天降溫，套件毛衣再走。孩子：我不冷，我不穿。媽媽：不行，你感冒剛好了，必須得穿。孩子：你都煩死了，我們班上同學沒人穿。媽媽：他們是他們，你是你，你是我孩子你就得聽我 的。結(jié)局：孩子無奈地

2、穿上，走路上，頭一回，發(fā)現(xiàn)你不 看著，脫了毛衣，卷吧卷吧塞到書包里，嘟嘟嚷嚷，飛一 般離去。孩子的感受和他們的行為有直接的關(guān)系。他們有時候 不聽我們的話，是因為我們沒有接受他們的感受。當孩子 的感受被不斷地否認時，他會感到困惑和憤怒。這就需我 們?nèi)椭⒆用鎸ψ约旱母惺?。而當孩子的感受是錯的時 候怎么辦？書中告訴我們，感受是沒有對錯之分的，每個 人都有感受，包括孩子；每個人也都需要大家去理解和尊 重他的感受，包括孩子。這是做為“人”的一般規(guī)律！孩 子需要爸爸媽媽給予生存條件和平安感的“愛”，也需要來 自尊重、關(guān)心、理解的“愛”！作為家長，需要做的是如何 讓孩子能開心地知曉一個道理，并接受你的建

3、議。前段時間，一直有同學來告班里小李同學的狀，不是 說他亂咬人，就是說他和別人打架。在一次他又咬人后， 我把他叫到身邊不分青紅皂白、劈頭蓋臉就是一頓批評， 并警告他再咬人就讓家長領(lǐng)回家。說完，我生氣地離開了。 我聽到他在后面大哭大鬧，不是這樣的，不是這樣的。但 是，我也并沒有理會?；氐睫k公室，我滿腦子都是孩子拒 絕不接受的樣子，自己的“一刀切”行為確實有失公正， 再翻看這本書，我并沒有接受孩子的感受。于是我冷靜下來又一次找到了小李。我對他說：“剛才 老師批評你，你一定很生氣。你對老師很失望吧?！彼粗?我，滿眼淚水，并沒有說話。我繼續(xù)說：“我看到你和別人 打架或者咬人，老師很傷心，在老師看來，

4、你很懂事，能 說說發(fā)生什么了嗎？ ”接下來小李同學斷斷續(xù)續(xù)地把事情 講了個七七八八，我也聽明白小李打人、咬人是在維護正 義、保護女同學。我對小李說：“老師先給你抱歉，沒弄清 楚緣由，就批評你是老師的錯。你很有正義感，看到別人 受欺負，你主動幫助，做的非常好。不過老師希望你能換 一種方式，下次再碰到這樣的事情你可以用語言制止或者 告訴老師。他也向我保證以后不會再這樣了，然后高興地 離開了。接下來一段時間，他的行為確實改變了不少?？?定孩子的感受并給出建議，會讓孩子更坦然接受。這本書中還給我們提供了很多方法如：鼓勵孩子和我 們合作；代替懲罰的方法；鼓勵孩子自立；學會贊賞孩子 等等都對我有很大的幫助