六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld導(dǎo)學(xué)案牛津上海版深圳用

1、六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld導(dǎo)教學(xué)設(shè)計牛津上海版深圳用六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld導(dǎo)教學(xué)設(shè)計牛津上海版深圳用6/6六年級英語上冊Unit9Greatcitiesoftheworld導(dǎo)教學(xué)設(shè)計牛津上海版深圳用年級設(shè)計時間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程Greatcitiesoftheworld六學(xué)科英語課型新授授課教師總課時25授課時間Module3Unit9GreatcitiesoftheworldP58-59（period1）學(xué)習(xí)語匯capital,north,east,west,south,inth

2、enorth/eastof掌握句型：HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?Ittakesaboutfivehours.語匯capital,north,east,west,south,inthenorth/eastof句型：HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?Ittakesaboutfivehours.正確使用句型：HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?Ittakesaboutfivehours.進(jìn)行問答

3、。錄音機(jī)、課件、教學(xué)設(shè)計。集體備課二度備課溫故互查：兩人一組互查上一單元的詞匯。設(shè)問導(dǎo)讀：先讓學(xué)生說說暑期的旅游活動。教師介紹旅游城市北京，并出示北京的圖片，說明它是中國的國都。出示問題：1WhoisthecapitalofChina?2WhereisitinChina?3WhereisShanghai?HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?自學(xué)感悟：播放錄音，學(xué)生邊看對話，邊聽錄音，依照上面的問題理解對話內(nèi)容，劃出不理解的地方，找出問題的答案。2再次播放錄音，邊聽邊跟讀。3自讀對話若干遍。合作研究：1兩人小組進(jìn)行對話練習(xí)。2四人

4、小組就問題答案進(jìn)行交流，并談?wù)搶?dǎo)你不理解的地方。牢固練習(xí)：學(xué)完成P59的反響練習(xí)，并核對答案。過拓展延伸：程完成兩導(dǎo)兩練P75的練習(xí)三。Unit9Greatcitiesoftheworld（1）板書設(shè)計capital,north,east,west,south,inthenorth/eastofHowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?Ittakesaboutfivehours.導(dǎo)學(xué)反思年級設(shè)計時間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)準(zhǔn)備六年級英語（上）課堂導(dǎo)教學(xué)設(shè)計六學(xué)科英語課型新授授課教師總課時26授課時間Module3Unit9

5、GreatcitiesoftheworldP60-61（period2）1學(xué)習(xí)詞匯：touristbuilding經(jīng)過Lookandread的閱讀，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。詞匯：touristbuilding鑒別主題句，按意群閱讀篇章。鑒別主題句，按意群閱讀篇章。相關(guān)資料及課件、錄音機(jī)、教學(xué)設(shè)計。集體備課二度備課溫故互查：兩人小組進(jìn)行以下對話練習(xí)：S1：Howlongdoesittaketogetto?S2：Ittakesabouthours.設(shè)問導(dǎo)讀：出示P61的問題卡1，2，讓學(xué)生依照問題閱讀Beijing和Tokyo。自學(xué)感悟：1播放錄音，學(xué)生邊看邊聽錄音，依照問題卡中的問題理解閱讀內(nèi)容，劃

6、出不理解的地方，找出問題的答案，并寫在本上。2再次播放錄音，邊聽邊跟讀。合作研究：四人小組合作，談?wù)摻涣魃鲜龃鸢?，并核對校正。?dǎo)學(xué)過程板書設(shè)計導(dǎo)學(xué)反思牢固練習(xí)：模擬前兩個問題卡，補全問題卡三，并根據(jù)問題，閱讀London。再次播放錄音，學(xué)生邊聽邊跟讀若干遍。拓展延伸：試著復(fù)述三個閱讀中的兩個，其中，Beijing必定復(fù)述。Unit9Greatcitiesoftheworld（2）BeijingisthecapitalofChina.like/enjoy/love+v-ing六年級英語（上）課堂導(dǎo)教學(xué)設(shè)計年級設(shè)計時間學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)難點學(xué)習(xí)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)過程六學(xué)科英語課型新授授課教師總課時

7、27授課時間Module3Unit9GreatcitiesoftheworldP62-63(period3）1.復(fù)習(xí)字母a和字母組合er,ir,ur,or在單詞中的發(fā)音。2.牢固運用句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing?Ittakesaboutby.字母a和字母組合er,ir,ur,or在單詞中的發(fā)音。句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing?Ittakesaboutby.正確運用句型：HowlongdoesittaketogettofromBeijing?Ittakesaboutby.相關(guān)資料及課件、錄音機(jī)、教學(xué)設(shè)計。集體備課二度備課溫故互查：兩人互相復(fù)述閱讀語段Beijing.寫作練習(xí)：依照P62Thinkandwrite中的圖片，完成寫作練習(xí)。小組互查。合作研究：出示Askandanswer的圖表，兩人小組合作進(jìn)行問答練習(xí)。S1：HowlongdoesittaketogettofromBeijing?S2：Ittakesaboutby.語音學(xué)習(xí)：1.出示Learnthesounds的單詞，請學(xué)生模擬朗讀，教師進(jìn)行總結(jié)。er,ir,ur,or/?:/2.請學(xué)生完成Listenandcircle的練習(xí)，爾后核