部編版小學(xué)二年級語文上冊專項(xiàng)訓(xùn)練

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)語文二年級上冊必背默寫填空 古詩填空 梅花 （宋）( )墻角（ ）（ ）梅，凌寒獨(dú)（ ）（ ）。遙知（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）暗香來。 小兒垂釣 （唐）胡令能蓬頭稚子（ ）垂綸，側(cè)（ ）莓苔（ ）映（ ）。（ ）（ ）借問遙招（ ），怕得（ ）驚（ ）應(yīng)( )。 登鸛雀樓 （唐）王之渙( ），（ ）（ ）( )( )流。欲窮（ ）（ ）（ ），( ）。 望廬山瀑布 （唐）( )（ ）（ ）( )爐( )紫煙，遙( )瀑布( )（ ）（ ）。( )流( )( )（

2、）（ ）（ ），疑( )銀( )落（ ）（ ）。江雪 作者（ ）( ），( )徑（ ）蹤（ ）。（ ）（ ）蓑笠翁，（ ）釣（ ）（ ）（ ）。夜宿山寺 作者（ ）（ ），( ）。（ ），恐（ ）（ ）（ ）（ ）。敕勒歌 作者（ ）敕勒川，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）穹廬，籠蓋（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。補(bǔ)充句子：十年（ ）（ ），（ ）（ ）樹人。樹高（ ）（ ），（ ）（ ）歸（ ）。樹（ ）根（ ）（ ），（ ）（ ）志不立。（ ）（ ）皆圖畫，（ ）（ ）（ ）（ ）章。（ ）（ ）（ ）（ ）塞（ ），杏（

3、）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）價(jià)，（ ）（ ）（ ）（ ）皆（ ）（ ）。（ ）鎖（ ）（ ）（ ）鎖（ ），（ ）。（ ）籍是人類（ ）（ ）的階梯。（ ）所不欲，勿施（ ）（ ）。與（ ）（ ）交，（ ）而有（ ）。（ ）（ ）規(guī)矩，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）者（ ）竟（ ）。（ ）（ ）存（ ）（ ）。窮（ ）益堅(jiān)，（ ）墜（ ）（ ）（ ）（ ）。數(shù)九歌一九二九（ ）（）（），三九四九（）（）（），五九六九，（）（）（）（），七九（）（），八九（）（），九九加一九，耕牛（）（）（）。狼（ ）虎（ ） （ ）（ ）之鳥 膽（ ）（ ）鼠

4、 （ ）飛（ ）舞 漏（ ）之（ ） （ ）虎添翼（ ）鳴（ ）吠 （ ）（ ）之馬 （ ）（ ）得水課文填空 植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽 ，牛馬有 ， 有翅膀，植物旅行又用 ？蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把 送給自己的 。 有風(fēng) 吹過，孩子們就乘著風(fēng) 。蒼耳媽媽有個(gè)好辦法， 給孩子穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動(dòng)物的 ，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在 底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著 離開媽媽。植物媽媽的辦法 ，不 你就 觀察。那里有許許多多的 ，粗心的小朋友卻 。 場景歌一 海鷗，一 沙灘。一 軍艦，一 帆船。一 魚塘，一 稻田。一 垂柳，一 花園。一

5、 小溪，一 石橋。一 翠竹，一 飛鳥一 隊(duì)旗，一 銅號。一 “紅領(lǐng)巾”，一 歡笑。 樹之歌 高，榕樹 ，梧 樹葉像手掌。 樹秋天葉兒紅， 四季披綠裝。木 喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。銀杏 活 ， 開花滿院香。 拍手歌你拍一，我拍一， 世界很新奇，你拍二，我拍二，孔雀錦雞是 。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔 ，你拍四，我拍四，天空雁群 。你拍五，我拍五， 有猛虎。你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不 。你拍七，我拍七，竹林 在嬉戲。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有 。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是 。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。 田家四季歌春 里，春風(fēng) ，花開草長蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒正 。夏季里， 事 ，采

6、了蠶桑又插秧。早起勤耕作，歸來 。秋季里，稻上 。谷像黃金粒粒香。身體雖 ，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制 暖又輕。一 農(nóng)事了，大家笑盈盈。 黃山奇石 就說“仙桃石”吧，它好像 ，落在山頂?shù)氖P上。在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊 著腿， 地蹲在山頭， 著翻滾的 。這就是有趣的“猴子觀?！??！跋扇酥嘎贰本透腥ち?！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像 ， 手臂指向前方。 太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只 的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰 地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。 日月潭 日月潭很深，湖水 。湖 有個(gè) 的小島，叫 。小島把湖水分成兩半，北邊像 ，叫日潭；南邊像 ，

7、叫月潭。 ，湖邊上飄著薄薄的霧。 的晨星和 的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。 ，太陽高照，整個(gè)日月潭的 和周圍的建筑，都清晰地 在眼前。要是下起 ，日月潭好像 ，周圍的景物一片朦朧，就像通話中的仙境。按要求填空梅花是 代詩人 寫的。書籍是人類進(jìn)步的階梯是 說的。登鸛雀樓是 代詩人 寫的。望廬山瀑布是 代詩人 寫的。我們還學(xué)過他的 。二年級上冊生字專項(xiàng)訓(xùn)練一、字音樂園。 1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打。捕食（b p） 寬嘴巴（kun kun） 曬太陽（shi si） 淹沒（m mi）毀滅（hi hu）奔跑（bn bn） 猜一猜（chi ci ）旅行（l l ）沙灘（tun tn） 帆船（f

8、n fn） 翠綠（chu cu ）銅號（ho ho ）邊疆（jin jn ）銀杏（yn yn）叢林（chn cn）麻雀（qu q）雄鷹（xin xn）錦雞（jn jn） 農(nóng)活（nn nn） 辛苦（xn xn）2.把下面加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。葡萄（p_） 酸甜（s_） 稱象（ch_） 重量（zh_） 割下（_） 船員（y_） 紛紛（f_） 興奮（f _）標(biāo)記（b_） 盛開（sh_） 美術(shù)（sh _）揮筆（h_）朝向（c_） 刮胡子（_） 信封（_n）鮮花（x_）粘上（zh_） 紅潤（r_） 尤其（y _） 形狀（zh_）3.按拼音寫帶有生字的詞語。d p n l hi yn j xio bn w

9、n p mo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）w w bn f zh sh sh qio tn ho du q（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hnlnjn ynsh fn sh sn bi m min shu shn（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）huhush shn ch pn you xin mo cn ln pi shu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）s j xn k y nin u li zh zi do d （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）y n chn q su zhn ch li d chun u rn shhou（ ）

10、 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lo sh z yu k zhu jn tin xi xn ti dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）chun wi shi nn b n xi j sh mi y wi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）shn q shn un mn shn j zhn yn hu l zhn xin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shn p t tin ho k shu xi chn sh l yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）zu jn un tin jn yn hu d h shu ku k （ ） （ ） （

11、） （ ） （ ） 二、字形樂園1.比一比，組詞語。兩（ ） 哪（ ） 皮（ ） 跳（ ） 孩（ ）再（ ） 那（ ） 波（ ） 跑（ ） 該（ ）變（ ） 極（ ） 海（ ） 傍（ ） 洋（ ）跡（ ） 級（ ） 梅（ ） 旁（ ） 樣（ ）作（ ） 給（ ） 法（ ） 娃（ ） 知（ ）做（ ） 合（ ） 去（ ） 洼（ ） 識（ ）園（ ） 孔（ ） 隊(duì)（ ） 旗（ ） 銅（ ）圓（ ） 亂（ ） 認(rèn)（ ） 棋（ ） 洞（ ）巾（ ） 楓（ ） 歌（ ） 叢（ ） 熊（ ）幣（ ） 桐（ ） 哥（ ） 從（ ） 能（ ）處（ ） 季（ ） 肥（ ） 歸（ ） 辛（ ）外（ ） 李（ ）

12、把（ ） 師（ ） 幸（ ）柱（ ） 秤（ ） 站（ ） 船（ ） 今（ ）注（ ） 桿（ ） 戰(zhàn)（ ） 沿（ ） 令（ ）筆（ ） 燈（ ） 起（ ） 句（ ） 哄（ ）毛（ ） 打（ ） 趕（ ） 勾（ ） 洪（ ）閉（ ） 臉（ ） 先（ ） 依（ ） 層（ ）問（ ） 撿（ ） 洗（ ） 衣（ ） 屋（ ）掛（ ） 盡（ ） 爐（ ） 煙（ ） 樓（ ）桂（ ） 尺（ ） 護(hù)（ ） 因（ ） 摟（ ）巨（ ） 位（ ） 升（ ） 閃（ ） 每（ ）匹（ ） 拉（ ） 井（ ） 悶（ ） 海（ ）狗（ ） 部（ ） 名（ ） 勝（ ） 華（ ）貓（ ） 都（ ） 各（ ） 星（ ） 花（

13、 ）現(xiàn)（ ） 披（ ） 份（ ） 梯（ ） 渴（ ）觀（ ） 坡（ ） 紛（ ） 弟（ ） 喝（ ）話（ ） 際（ ） 面（ ） 陣（ ） 枯（ ）活（ ） 標(biāo)（ ） 西（ ） 陳（ ） 估（ ）卻（ ） 朗（ ） 棵（ ） 謝（ ） 盯（ ）都（ ） 郎（ ） 課（ ） 射（ ） 燈（ ）想（ ） 治（ ） 災(zāi)（ ） 戰(zhàn)（ ） 志（ ）相（ ） 抬（ ） 滅（ ） 站（ ） 念（ ）士（ ） 炮（ ） 陰（ ） 汽（ ） 奶（ ）土（ ） 泡（ ） 陽（ ） 氣（ ） 扔（ ）于（ ） 弟（ ） 壞（ ） 汗（ ） 眼（ ）干（ ） 第（ ） 懷（ ） 漢（ ） 根（ ） 2.給下面的漢字加

14、偏旁組成本冊的新字，再組詞。每_（ ）立_（ ） 句_（ ） 生_（ ）_（ ）_（ ） _（ ） _（ ）皮_（ ） 分_（ ） 成_（ ） 見_（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）果_（ ） 令_（ ） 共_（ ） 丁_（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）昔_（ ） 者_(dá)（ ） 占_（ ） 戶_（ ） _（ ） _（ ） _（ ） _（ ）3.比一比，填 一填，組詞語。園 圓 只 支花（ ） （ ） 桌 一（ ）筆 一（ ）鴨進(jìn) 近 帶 戴遠(yuǎn)（ ） （ ） 出 （ ）領(lǐng) 愛（ ）4.把下列詞語補(bǔ)充完整灌溉（ ）（ ）沖毀（ ）（ ）葉（ ）歸（ ）淹沒（ ）（ ）（ ）

15、（ ）觀察草（ ）鶯（ ）議論（ ）（ ）（ ）（ ）發(fā)光春色（ ）（ ）（ ）窮（ ）盡（ ）消（ ）散名（ ）大（ ）（ ）（ ）聞名秀麗（ ）（ ）（ ）形（ ）狀（ ）（ ）燈光群山（ ）（ ）隱（ ）約（ ）（ ）清（ ）秀（ ）（ ）細(xì)雨熱情（ ）（ ）名不（ ）（ ）一（ ）一（ ）五（ ）十（ ）從上面的詞語中選擇合適的詞語填空，并完成練習(xí)：描寫春天的詞語有（ ），你還知道哪些？（至少寫出3個(gè)）AABB式的詞語有（ ），你還知道哪些？（至少寫出3個(gè)）描寫顏色很多的有（ ），你還知道哪些？（至少寫出2個(gè)）AABC式 的詞語有（ ）（ ），你還知道哪些？（至少寫出2個(gè)）二年級上冊句

16、子專項(xiàng)訓(xùn)練一、把字句被字句練習(xí) 把字句：大水把莊稼淹沒了。 被字句：莊稼被大水淹沒了。 （事物1）（事物2） （事物2）（事物1）把字句的主語一般是施動(dòng)者，被字句的主語一般是被施動(dòng)者，如：“我把地掃干凈了”和“地被我掃干凈了”，施動(dòng)者都是“我”，被施動(dòng)者都是“地”，所表達(dá)的意思是一樣的。我把雨傘打開。主動(dòng)句 是“我”發(fā)出的動(dòng)作“打開”雨傘被我打開。被動(dòng)句 是“雨傘”承受“我”發(fā)出的動(dòng)作“打開方法：先在句中分析出事物1、事物2和怎么樣把字句：事物1+把+事物2+怎么樣被字句：事物2+被+事物1+怎么樣把字句改為被字句，被字句改為把字句，事物1和事物2互調(diào)位置。（一）將把字句改為被字句練習(xí)1、風(fēng)兒

17、把烏云吹散了。_2、我把手帕洗干凈了。_3、我把桌子擦得干干凈凈。_4、我把小鳥養(yǎng)在家里。_我把剛買的鉛筆弄丟了。_6、春風(fēng)把花兒吹紅了。_7、我把小朋友帶到幼兒園里。_8、烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。_9、我把桌子擦干凈了。_10、我把衣服洗干凈了。_11、我把魚兒釣起來了。_12、小狗把我咬了。_（二）將下面的被字句改為把字句。1、家里的課外書被我認(rèn)真地讀完了。_ _2、它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。_3、這片竹林被那場無情的大火燒光了。_4、窗戶被我擦干凈了。_5、鴨先生把美麗的小路找回來了。_6、蚊帳被媽媽放下來了。_7、椅子被我修好了。_8、紅領(lǐng)巾被我洗干凈了。_9、衣服被我

18、疊好了。_10、椅子被我修好了。_11、紅領(lǐng)巾被我洗干凈了。_12、衣服被我疊好了。_13、樹葉被大風(fēng)吹落了。_14、校服被我弄丟了。_15、小明被我送回家了。_二、運(yùn)用加點(diǎn)的字造句1孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。已經(jīng)：_2蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。準(zhǔn)備：_3只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。紛紛：_4他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量。果然：_5曹操高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。高興地：_6.我們就能自己修臺燈了。自己：_7.爸爸，我們天天想你。天天：_8.那我們一起重新寫吧！一起：_9.葡萄的枝葉向四周展開，像綠色的涼棚。像：_10. 每當(dāng)太陽升起，山峰上

19、的巨石就變成一只雄雞。每當(dāng)就：_11.放學(xué)后，有時(shí)候我去奶奶家做功課，有時(shí)候我去學(xué)畫畫。有時(shí)候.有時(shí)候. _12.平常水在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會(huì)。在. .在. .在. .在. .：_13.教室里，同學(xué)們有的看書，有的寫作業(yè)，還有的在畫畫。有的有的還有的： _三、反問句改成疑問句照樣子寫句子：葉子上的蟲子還用治？ 葉子上的蟲子不用治。一個(gè)蘋果哪夠兩個(gè)人吃？( )自己的事情還要媽媽去做？( )年輕的騎著毛驢，讓年老的跟著走，像話嗎？( )小小的一頭毛驢哪兒能經(jīng)得住兩個(gè)人壓呢？( )你怎么會(huì)上課遲到呢？( )我怎么會(huì)折樹枝呢？( )四、把字句被字句互改。1

20、、他把小魚扔進(jìn)大海里。 2、風(fēng)兒把樹葉吹落了。（ ）被（ ）。 （ ）被（ ）。3、教室被小明掃干凈了。 4、受傷的燕子被媽媽治好了。 （ ）把（ ）。（ ）把（ ）。 5、太陽會(huì)把淺水洼里的水蒸干。 6、 小熊把風(fēng)箏放上了天空。（ ）被（ ）。 （ ）被（ ）。7、氣球被小杰拿走了。（ ）把（ ）。五、仿寫句子：1、圓圓的月亮像（ ）。 2、湖水像（ ）。3架上的葡萄像（ ）。4、我是二年級學(xué)生。陳杰也是二年級學(xué)生。我和陳杰都是二年級學(xué)生。 人造衛(wèi)星能飛上太空。宇宙飛船也能飛上太空。( )5、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽。假如我有一枝馬良的神筆，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友

21、畫 （ ）。假如我有一枝馬良的神筆，我要給（ ）。六、擴(kuò)展句子。1、小猴子爬上葡萄架。 2、我走在回家的路上。小猴子( )地爬上葡萄架。 我( )地走在回家的路上。3、小猴子吃起葡萄來。小猴子（ ）地吃起葡萄來4、校園里傳來笑聲。 （ ）的校園里傳來（ ）的笑聲。 5、我聞到草木氣味。我聞到（ ）的草木氣味。6、他喝起水來。他（ ）地喝起水來。7、風(fēng)車抽上來的水流著。風(fēng)車抽上來的水（ ）流著。8、我們上課聽講。我們上課（ ）聽講。七、加標(biāo)點(diǎn)符號1，誰使秋天這樣美麗（ ） 2,爺爺買的棗兒真甜啊（ ）3，聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部（ ）4、林中誰最快活（ ） 5、李衛(wèi)（ ）丹丹（ ）小藝在一起畫畫（ ）6、那你為什么還在撿（ ）誰在乎呢（ ）7、小青蛙問（ ）你是誰（ ）你在哪兒（ ）8、銀杏樹（ ）大熊貓（ ）中華鱘（ ）科學(xué)家把它們叫做（ ）活化石（ ）我們要好好保護(hù)它們（ ）9、我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（ ） 10、你是二年級的學(xué)生嗎（ ）11、今天的天氣真好呀（ ） 12、老師今天怎么會(huì)發(fā)火呢（ ）13、我多想有一枝馬