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文檔簡介

1、可持續(xù)發(fā)展綿竹孝徳中學(xué)張安翠一、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué),幫助了解我國既是一個“資源大國,但又是一資源小國”。認(rèn)識我國嚴(yán)重的資源形勢,了解我國環(huán)境問題及表現(xiàn),認(rèn)識造成資源環(huán)境問題的原因,理解走可持續(xù)發(fā)展道路戰(zhàn)略的重要性。二、教材分析教學(xué)重點(diǎn):我國資源和環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性教學(xué)難點(diǎn):造成資源和環(huán)境嚴(yán)峻的原因三、教法學(xué)法指導(dǎo)運(yùn)用啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)方式激發(fā)學(xué)生的參于討論的學(xué)習(xí)熱情和探討知識的能力三、實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課:大自然是人類慈祥的母親,蘊(yùn)藏著無窮寶藏,似乎是人類取之不盡、用之不竭的“乳汁”,我們?nèi)祟愐淮忠淮叵虼笞匀凰魅?。隨著人口的增長和近代工業(yè)的崛起,人類愈深刻地改變著地球的面貌,以至今

2、天已經(jīng)很難找到完全沒有受到人類影響的環(huán)境了。資源、環(huán)境被人們提出來了,并向人類自己敲響了警鐘。課題:三、我國的資源和環(huán)境問題(板書)(一)“資源大國與資源小國”(板書)議一議:為什么我國既是一個“資源大國”,又是一個“資源小國”? (讓學(xué)生自己邊看書邊討論,再由學(xué)生代表發(fā)言、老師歸納)歸納:1、我國的資源現(xiàn)狀 總量大,種類多;人均占有量少,開發(fā)難度大(板書)分析: 所謂大國,是從我國資源總量上講的,我國資源總量大,種類多,很多種類資源儲備量居世界前列。如,銅、鋁、鎳、煤、石油等80多種礦產(chǎn)儲量位居世界前列,45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價值,居世界第三位。水能、太陽能和煤炭資源分別居世界第一、第二、

3、第三位。但由于我國人口眾多,人均占有資源的數(shù)量少,開發(fā)難度大。所以說我國既是一個資源大國又是一個資源小國。 找一找:造成我國資源形勢嚴(yán)峻的原因在哪里?(由學(xué)生自己看書分析討論)歸納:2、我國面臨嚴(yán)峻資源形勢的原因(板書)(1)總量大與人均占有量少形成強(qiáng)烈反差 資源相對短缺。 (2)自然資源分布不平衡 運(yùn)輸成本高 (3)氣候、地形條件的限制 開采困難 (4)開發(fā)利用不盡合理、科學(xué) 損失和浪費(fèi)同學(xué)們,了解我國資源的嚴(yán)峻性后,我國的環(huán)境形勢又如何呢?請同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)與了解。 利用投影機(jī)將兩副漫畫圖打出:一副是“土地沙漠化”一副是“長江、黃河”讓同學(xué)們自由討論。土地沙漠化,江河被污染、黃河斷流等現(xiàn)象,

4、深刻說明我國環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。(二)嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(板書)1、全球性的環(huán)境問題(板書) (1)什么是環(huán)境問題 環(huán)境污染 人類活動造成的污染環(huán)境問題就是 生態(tài)環(huán)境破壞 不合理地開發(fā)利用自然資源破壞了生態(tài)平衡和自然環(huán)境世界環(huán)境惡化的表現(xiàn)是多方面的。從教材中這些材料可以看出,環(huán)境污染一般包括:大氣污染、水體污染、嗓聲污染、固體廢棄物污染等,人類面臨著自身發(fā)展所帶來的威脅,而且日益嚴(yán)重。(2)環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題 投影:資料報(bào)告:全世界每年有600萬頃富饒的土地變成沙漠,這樣不到30年就相當(dāng)于一個沙特阿拉伯消失了。每年有1100頃森林被破壞,30年內(nèi)毀林面積就等于一個印度的國土。全球近3年來有60

5、00萬人死于與飲水和營養(yǎng)不良有關(guān)的腹瀉等疾病。 想一想:這材料說明書了什么問題?(學(xué)生回答、老師歸納)說明環(huán)境問題已成為全球性的問題。2、我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(板書)(1)我國環(huán)境形勢嚴(yán)峻表現(xiàn)在哪里? 表現(xiàn)在:水土流失嚴(yán)重, 沙漠化迅速發(fā)展 草原退化加劇,森林資源銳減, 生物物種加速滅絕,地下水位下降,水體污染明顯嚴(yán)重,大氣污染嚴(yán)重, 固體廢棄物存放量過大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延。 以上情況表明,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口的增多,我國的環(huán)境問題也日益嚴(yán)峻。目前,我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是:(2)生態(tài)環(huán)境的基本狀況:總體在惡化,局部在改善,治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞的速度。這是我國的現(xiàn)階段的環(huán)境國

6、情 那么,造成這一狀況的原因是什么?(3)造成我國環(huán)境問題的主要原因人口眾多構(gòu)成了對中國生態(tài)環(huán)境的最大威脅 想一想:人口問題與環(huán)境問題是怎樣相互影響的?(學(xué)生自由討論后老師歸納)人類要生存,必然對自然資源索取。隨著人口的增多,對自然索取就越多,生態(tài)環(huán)境不平衡,排放的廢棄物就越多,造成環(huán)境污染,形成環(huán)境問題。我國工業(yè)發(fā)展起步晚,起點(diǎn)低。由于技術(shù)落后和管理上的不足,造成的污染嚴(yán)重。我國工業(yè)面臨快速發(fā)展的重任。容易重視近利,失之遠(yuǎn)慮,重視經(jīng)濟(jì),忽視生態(tài),以損害環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的繁榮。 然而,環(huán)境問題的形勢嚴(yán)重,更為嚴(yán)重的后果是,生態(tài)環(huán)境破壞容易,卻難以恢復(fù)。有人說,假如我國生態(tài)環(huán)境繼續(xù)惡化并得不到有效控制,那么我們將失去生存的權(quán)利,將不會有共和國美好的明天。所以、(4)給人們的警示:走可持續(xù)發(fā)展道路,保護(hù)環(huán)境刻不容緩。總結(jié):本節(jié)課應(yīng)掌握的幾個個問題: 1、我國自然資源的優(yōu)勢和劣勢 2、我國面臨的嚴(yán)峻資源和環(huán)境形勢 3、環(huán)境問題和環(huán)境問題的實(shí)質(zhì) 4、造成我國環(huán)境問題的原因 5、正確認(rèn)識人

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